三天的假期一晃就过去了，十二中高三每个班的教室里都是哀嚎声，还有奋笔疾书赶作业的身影。

不少学生的手都已经写出残影了，尤其是高三10班的学生，满脸的怨念再加上大大的黑眼圈，一看就是假期没有休息好。

“舒老师一定是魔鬼转世，否则不可能布置这么多的作业。”王霜瘫坐在座位上，双目无神地盯着天花板，心中充满了怨念：“我原本打算这三天痛痛快快地打游戏，谁知道连上厕所和吃饭的时间都那么紧张。”

徐艺琳在旁边补充道：“更重要的是，这次作业的多寡，完全取决于我们上个月的表现，舒老师这一招太狠了，在他的逻辑里，不是他给我们布置了超负荷的作业，而是我们自找的。”

这会儿王霜真想捂住自己的耳朵：“你还是别说话了，别提醒我残酷的现实是由我自己造成的。”

王霜的抱怨还没有落下尾因，数学课代表张玥已经走到他们跟前：“快点把数学作业交出来，舒老师还等着呢！”

“在这儿呢！在这儿呢！”王霜赶紧把数学作业递给张玥，笑嘻嘻地说道：“缺了哪门课的作业也不能缺了咱们舒老师的作业不是？”

开玩笑，要是舒捷再让他们返工怎么办？

这个十一假期，是王霜度过的最累的一个假期，也是写作业最认真的一个假期，连他的父母都觉得不可思议，觉得他转性了。

自从舒捷来10班教数学之后，张玥发现作业是越来越好收了，高一、高二的时候，数学作业总是收不齐，张玥没少被原来的数学老师责怪。

那时候张玥心里也委屈，她只是一个课代表，又不是同学的家长，别的同学写不写作业也轮不到她管啊。

现在这个数学课代表当得比前两年舒心多了，每次喊交作业，全班同学能够在五分钟内交齐，让其他几门课的课代表很是羡慕。

张玥很快就把十一假期的作业交到了办公室：“舒老师，作业都交起了。”

“辛苦你了，谢谢。”

等到张玥回班里上课后，舒捷才翻开假期前发下去的练习册开始检查，舒捷的浏览速度很快，主要是系统负责批改。

“如果每个老师都有一个像你一样的系统，教学效率不知道会提升多少倍。”每次批改试卷和作业的时候，舒捷都会发出这样的感慨：“哪怕只保留你百分之一的能力都很了不得。”

“那是当然！”系统对自己的能力骄傲又自信：“可惜人类现在的科技无法创造我，所以只有宿主您这个幸运儿可以得到我的帮助。”

“那还真是荣幸！”

“不用客气！”系统真的非常骄傲。

在系统的帮助下，舒捷只花了两天的时间就把所有的作业批改完了，只除了最后一部分的检讨书。

因为第一次月考的成绩太差，舒捷要求每个学生都去写检讨书，反思之前一个月的生活。

有鉴于舒捷提前设定好了检讨书的格式，所以整份检讨书就像是一份问答卷，舒捷写了许许多多需要学生反思的问题，而学生只需要根据问题写出自己真实的想法。

或许是舒捷给10班的学生留下了过重的心理阴影，没有一个学生敢敷衍了事，连平日里字迹潦草的几个学生在写检讨书的时候，字迹都变工整了不少——比他们写语文作业时工整。

舒捷对学生们表现出来的态度十分满意，他最不喜欢的就是敷衍了事的态度，如果学生们真的想要改变，首先就要端正对作业的态度。

除此之外，舒捷还想知道学生们心里在想什么，这才好对症下药。

当老师与学生面对面的交谈的时候，并不是每一个学生都像徐子尧那样有勇气直接说出自己的困难，更多的学生会像林禅一样的沉默，或者编造一些谎言，假装“我很好”。

但是笔就不一样了，也许刚开始下笔的时候，学生们还能控制住自己的意识，避免写出令自己尴尬的东西。不过，只要写作的时间足够长，总会让他们透露出潜意识层面的想法，或许那里面隐藏着问题的关键。

直到将所有学生的检讨书都认真地读完了，舒捷才长长地叹了一口气。

这些心智年龄远比现实年龄小得多的学生不少都遭受过严重的打击，或许他们经历的打击在别人的眼中微不足道，可却妨碍了他们的成长，让他们的心智停留在原地。

舒捷制作的检讨书里有一个问题——你从什么时候感觉到学数学很困难？请写下令你记忆最深刻的一件事。

舒捷闭着眼睛靠在椅子上回想，好几个学生都提到了小学第一次接触应用题的时候。每一个字、每一句话他们都能读懂，可解题的时候，他们却无从下手。

那一瞬间，他们感觉遭到了当头棒击。

可是他们又不敢去寻问别人，因为每一次寻问就是一次打击，老师不耐烦的叹气、同学有心无心的嘲笑、家长“你怎么这么笨呢”“别人都会、就你不会”的气急败坏早就在这些孩子的心中烙下的阴影。

并不是每一个学生都甘于被困难打倒，一些学生还写到，他们曾经买过《应用题大全》之类的参考书，企图自我拯救，但事情却不尽如人意。

书买回来了，只趁着新鲜劲翻看了几页就丢在一边，因为每一个题都让他们备受打击，他们开始怀疑自己是不是笨蛋，到了五、六年级的时候，数学已经让他们非常吃力了。

还有一些学生写道，做算术题的时候，他们按着计算器也会算错，那让他们在班级里丢尽了颜面，从此越来越讨厌数学，更讨厌让学生相互批改作业的老师，更让他们打心眼里觉得自己是个笨蛋。

系统看到这些话的时候，忍不住吐槽道：“该不会是计算器失灵了吧？知道这些小孩想作弊就故意算错？”

“那不叫失灵，那叫进化。”舒捷说道：“我还没见过这么智能的计算器呢。”

除此之外，不少学生也在检讨书里表达了自己的怨念，责怪当初启蒙的时候没有遇到一个好老师，不少人都表示糟糕的小学数学老师给他们留下了深深的心理阴影。

这些学生的遭遇让舒捷再一次想起了孙艳，他们就和孙艳一样因为遭受过来自学校有意无意的暴力和冷暴力，所以心中总有一分厌学的情绪。

虽然10班学生的厌学情绪没有到孙艳那么严重的地步，但显然已经拖累了学生学习的进度。

“唉。”舒捷叹了一口气，那种拥有强大的内核，即使身处困境也能百折不挠的小孩太少了，更多的孩子都是被环境和周围的人影响着，很显然，十二中大部分的小孩要么没有一个好的环境，要么周围的人给了他们坏的影响，更有倒霉的学生，既没有好环境，周围的人还只有坏影响。

总有一些人的人生是地狱难度，而且老天爷还不肯给他们一个智慧的头脑和一颗越挫越勇的心，反而给他们设置了数不清的短板，让他们一次次的碰壁，然后“越飞越矮。”

“靠，这世界真不公平！”

舒捷在脑子里重新过了一遍高三10班的学生的检讨书后，忍不住骂道。

除此之外，舒捷的胸腔中燃起奋斗的火焰，既然老天非要设置那么多的坎儿给他的学生，他就用人力帮着学生把这些坎儿砍掉！看看到底是人胜天，还是天胜人？！

他就不信10班学生的数学成绩上不去！

舒捷是越想越生气，所以倒霉的成了高三10班的学生。

自打十一假期过后，学生们发现舒捷在课堂上越来越严厉了，对他们的要求也节节攀升，作业更是压得他们喘不过气了。

更要命的是，舒捷还对他们提出了体力作业的要求。

十一假期回来后的第一个晚自习，全班都被舒捷拉到了操场上。

“120分以上的同学跑两圈回教室，110分以上的同学跑三圈回教室，90分以上的同学跑四圈回教室，60分以上的跑五圈，剩下的跑八圈，都给我行动起来！”

舒捷的要求让站在操场上的学生们都惊呆了，徐子尧忍不住问道：“舒老师，我们这是体育课还是数学课？”

众所周知，高三学生是没有体育课的。

“成绩上不去，有一半的原因是体质不行。”舒捷说道：“从今天起到下次月考前，你们每天都给我出来跑圈，想要少跑一点的同学就努力学习，争取下次考高一点！”

10班的学生原本以为只有今天晚上才需要跑，哪里会想到竟然是天天都要跑，这还让不让人活了？尤其是住校生们，他们早上还有晨跑呢。

徐艺琳当即问道：“舒老师，晨跑算在内吗？”

“不算。”舒捷说道：“要是晨跑那点运动量有用，你们就不可能只考这么一点分数了，我已经和吴老师申请了，什么时候跑圈由你们自行决定，但每天都必须跑够规定的圈数。”

“生理期的女生可以跑慢一点，但必须跑起来！”舒捷毫不客气：“咱们学校到处都是高清摄像头，别想糊弄过去，我只带咱们班，有的是时间查岗。”

一听到舒捷最后那句话，10班的学生哀嚎得更大声了。

“成绩和身体素质，总要行一个吧。”舒捷让学生们按成绩段分成小组，毕竟每个组跑的圈数不一样：“看你们这无精打采的样子，是这也不行，那也不行，既然我做了咱们班的数学老师，就算数学成绩搞不起来，也要把你们的身体素质搞上去，第一组，跑起来。”

第一组是是120分以上的学生，只有三个，叶紫歆、张玥、沈魏。

然后第二组只有一个学生，第三组六个学生，其他人都在最后两个组了。

“林禅，你交白卷，零分，跑十圈。”舒捷在最后一组出发前，故意先点了林禅的名字：“其他人，八圈，跑起来，快点！”

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今天是2023年的最后一天，希望我们大家都把不开心的事情和所有的烦恼、痛苦、悲伤都留在今天，希望我们大家的2024都是平安、健康、快乐、幸福的！