舒捷给林禅买了用来替换掉被林辉撕碎的破书的新书，并把它们都交给了吴自用后才与对方告别，开车去了超市，他打算趁着国庆放假，去看望大伯和大伯母。
到了超市后，舒捷才与系统谈论起徐子尧的情况来：“系统，你调查得怎么样了？你觉得我应该怎么对付徐子尧的情况？”
尽管舒捷只与高三10班的学生相处了一个月的时间，但他已经大致能摸出班里不同学生的性格，只是在与吴自用有了更深入的交流后，舒捷发现有的事情不能只看表面。
以这一个月接触的情况来看，徐子尧绝对是高三10班最活、最开朗、最外向的那一拨学生。
以他平日里阳光灿烂的表现来看，谁能想得到他竟然背着这么沉重的心理负担？
望子成龙、望女成凤是绝大部分家长的通病，更不要说对徐子尧的爷爷本身就是杰出之人。哪怕徐子尧的父母并没有强制他一定要达成怎样的目标，可这个家里究竟是谁做主呢？
“宿主为什么不直接和他谈谈呢？”系统说道：“除非徐子尧愿意说出内心真实的想法，否则不论我们打算做什么都只是一厢情愿，也不可能真正帮到他。”
“唉。”舒捷谈了一口气：“我越来越庆幸自己不是班主任了。”
系统毫不客气地笑话他：“您操的心也不少。”
“我只是不想对不起自己的良心。”
舒捷每次去看望长辈，都会买上一大堆东西，每次都会被大伯和大伯母数落，但他依然乐此不疲。对舒捷而言，大伯舒松耘不仅仅是他的亲人，更对他有再造之恩。滴水之恩当以涌泉相报，无论从哪个方面来说，他都想好好的对待他们。
吃过晚饭，帮着大伯母把厨房打扫干净，又帮着换了两个坏了的灯泡，舒捷才慢悠悠地开车回家。
刚一到家他就接到了王柠打来的电话，一开口就是怨气极重的抱怨：“大忙人，咱们有多久没联系了？你该不会国庆了还要上班吧？”
“加班呢。”舒捷说道：“你又不是不知道，我今年照样带高三，而且这些孩子有各种各样的问题需要处理，我都要长白头发了。”
“我看呐，你就是太好说话了。”一听舒捷提起他继续教高三的事情，王柠就特别无语：“你这么好说话，以后人人都把希望寄托在你身上，你迟早把自己累死。”
“我是一个好说话的人吗？”
“难道不是吗？”王柠说道：“有的事情有一有二没有三，小心到头来年年教高三！”
舒捷被王柠的话逗乐了：“我又不是补习学校的老师，怎么可能这么倒霉呢？对了，你找我什么事情？”
“约你吃饭。”王柠问道：“你哪天有时间？”
“明后天都有时间。”舒捷从来不会拒绝王柠的邀约，他想了想后说道：“这样吧，我明天还要去家访一位学生，等我把事情处理好了，我给你打电话，怎么样？”
“行啊。”对于舒捷的工作，王柠一向都是很支持的，抱怨只是一种习惯：“别放我鸽子啊。”
舒捷笑了：“我什么时候放过你的鸽子？”
“宿主，虽然您没有放过王柠的鸽子，但您已经有一段时间没有上传翻唱的歌曲了。”系统说道：“您不打算劝舒礼回来了吗？”
听到系统提到翻唱的事业和依然不肯有所回应的舒礼，舒捷免不了叹了一口气：“我现在哪有心情翻唱呢？我心里全是林禅的事情，你说他为什么要经历那么多的倒霉事呢？还有10班的其他学生，系统，你知道吗？有些时候，我觉得自己不是在带一伙高三的学生，而是初中生、甚至是小学生！”
提起高三10班的学生，舒捷除了叹气还是叹气：“虽然16班的成绩不好，但他们的心智要比10班的学生成熟，我感觉10班的学生还没有长大，他们的眼神就像小孩子，他们并不具备一个十七、十八岁的少年应该具备的心智，他们的心理年龄远远落后于他们的实际年龄。”
“系统，你能感觉到吗？这些孩子拒绝长大。”舒捷苦笑起来：“但你也知道，没有人可以一直活在过去，也不会有人一辈子都做小孩。你能感觉到吗？他们十分排斥成长带来的痛苦，如果他们不能坦然接受这份痛苦，他们就永远无法与自己和解。”
说过10班的情况，舒捷又叹息了一声：“我也想念舒礼，可我同样不能强迫他。”
从前做自由职业者的时候，舒捷从来没有那么多的无奈，那时候他能够掌控自己的生活，因为圈子足够小，甚至可以说得上几乎所有的事情都按照他的想法按部就班的进行着，生活没有半点波澜。
可是在成为了十二中的老师之后，舒捷一次又一次地体会到了什么是无常，什么是无奈，他才惊觉世界上的很多事情都是人无法控制的，有些事情甚至只能被迫接受。
如今接手高三10班后，这种无力又无奈的感觉更严重了。
即使他系统在手，但能够做到的事情依然有限，他不能帮学生掌舵他们的人生。
真正让舒捷感到悲哀的是，哪怕他已经把所有的道理和利弊用大白话说清楚了，学生依然无法理解他的话里的含义，就像他和学生之间有一层透明的膜隔着，那层膜“保护”着学生，让他们免受来自真实世界的刺激。
然而，哪怕挫败感一次次地袭上舒捷的心头，他依然不会放弃。他很清楚，放弃比坚持更痛苦。
“我要怎么做，才能让他们醒过来？”舒捷有些迷茫的问系统：“18岁时清醒的痛苦比30岁时清醒的悲哀更有利于人生，你知道的，我们身处的社会竞争有多么的激烈！人人都说我们不应该为年龄而焦虑，可社会处处都在散播着年龄的焦虑，人人都说学历不代表一切，可社会上处处都是拿学历说事的人……”
说着说着，舒捷下定了决心：“我宁愿他们恨我，也不要他们未来后悔。”
“宿主，我觉得您太悲观了。”系统安慰道：“虽然10班的学生是幼稚了一点，但他们还没有到分不清谁对他们好，谁对他们不好的地步，他们只是成长的脚步慢了一点，而且根据人物卡追踪的情况来看，并不是每个人都是麻木的，这次月考成绩已经刺激到不少人了，这是让他们成长的好契机。”
尽管系统的话非常中肯，但舒捷依然缺乏信心：“比如说？”
“李涵。”系统给出了一个名字。
舒捷认真地想了一会儿，才记起李涵是10班几个早恋的学生之一，这次数学考了52分，刚刚踩到班级的平均分。
“这个孩子怎么了？”舒捷连忙追问道，只要有一个人有了改变的念头对舒捷来说就是好兆头！
“他觉得自己的成绩太差，拖累了他的女朋友。”系统说道：“；李涵不想让女朋友迁就他，还算是个有骨气的孩子。李涵今天早上就去找他的女朋友高三3班的谢晓萱谈论他们两人的感情问题了。”
系统的提示让舒捷立刻警觉起来：“这会不会太冲动？李涵是去找女朋友分手吗？这会不会影响到那个叫谢晓萱的女孩子的状态？你知道的，高三学生的情绪起伏非常大，我不希望他因为冲动害了别的孩子。”
“宿主可以对李涵放心。”系统连忙说道：“李涵不是那么冲动的人，而且您对他的影响挺大的，就目前的情况来说李涵和他的小女朋友谢晓萱的情绪都非常稳定，与其说是分手，不如说他们做了一个约定，两人都向对方承诺会在高三这一年全力以赴，尽全力去考取一所好大学。李涵大概是10班里第一个把您说的‘责任’和‘担当’思考明白的人了。”
“不行，我还是很担心。”系统的安慰并没有让舒捷放心：“我需要你启动一张人物卡追踪李涵的女朋友的状态，你知道的，青春期的男孩子难搞，青春期的女孩子更难搞，很多孩子都只是表面坚强而已，除非肯定了谢晓萱的成绩确实没有被影响，否则我没法放心。”
“人物卡已经启动，请宿主放心。”
“谢谢。”虽然人物卡启动了，但舒捷依然没法放松下来，深吸了一口气后又说道：“帮我查查徐子尧明天的行程，李涵的事情先放放，给他一点缓冲的时间，我想看看他能靠自己突破到哪一步，我们先解决徐子尧的问题。”
“我办事，您放心！”
十一假期的第二天，舒捷按照系统的调查，提前抵达了徐子尧回家的必经之路，等待着与他来一次意外的“偶遇”。
来见徐子尧的路上，系统提醒道：“宿主，徐子尧还有半个小时下课，而且他今天的心情糟透了。”
至于徐子尧的心情为什么糟透了，即使系统不说舒捷也能猜到一点。系统不告诉舒捷则是不希望舒捷看起来像个神棍，毕竟舒捷是一名光荣的人民教师。
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备注：22岁为杜撰，是平行世界的规定！现实世界是25岁！