十二中会给高三的学生放暑假，让他们在高三正式开学前把状态调整好，也会在刚开学的第一周就组织考试，让学生们紧张起来，快速进入复习状态。

按照鸢祥市的惯例，考试向来被安排在星期四、星期五、星期六三天。

在开学测试前，学生有三天的复习时间，尽管开学对学生来说是家常便饭的事情，但这一次开学对10班的学生还是有所不同——在高中最关键的一年，学校迫不得已给他们换了一个新的数学老师。

10班星期一的数学课是早上第三节和第四节，舒捷很高兴能在学生精神最佳的时候与他们见面。

拿到课表的时候，舒捷松了一口气，今年他的数学课不像去年那样极端，没有再把早上一二节和晚自习放在同一天了，这次他的晚自习被安排在了星期二，早上一二节课则在星期四。

10班的学生比舒捷自己还要期待数学课的到来，毕竟大部分人都是喜欢新鲜感的，更别提舒捷年带16班留下的传说和带出的成绩早已深入人心。

暑假里，10班学生讨论得最多的事情就是舒捷的事情，他们对舒捷的到来有着期待、担忧等各种心情参杂在一起的复杂情绪。

上课的时候，舒捷总会打扮得比较正式，当初他还在华夏师范大学上学的时候，他们的心理学老师就说过“如果你想让别人信服，就要给人专业的印象”，舒捷一直都把老师的教导记在心里，并且从去年到今年都是这样践行的。

原本10班的成绩就不好，如果老师还表现出一副不成熟、不稳重的模样，这会打击到学生的自信心，他们的潜意识会觉得老师对自己不够重视，哪怕他们本身并没有察觉。

专业，总会给人可靠的感觉，让人不由自主地信服。

舒捷在星期一早上第三节课的上课铃声响起后走进了教室，走上讲台，他环顾了10班的教室。

高三学生的书桌上总是堆着高高的书记、有课本、练习册、作业本、参考书，显得十分凌乱。

教室两边的墙壁上挂着名人名言，后边的黑板明显是用来让老师们留作业用的。

“各位同学，上午好。”早已通过系统监控对10班的班级情况有所了解的舒捷在快速扫了一遍班级内部的环境后，直接切入了正题：“我叫舒捷，从今天起，我就是你们的数学老师。”

舒捷的自我介绍非常的简短，之后便如对待16班一样，提出了各种要求：“吴老师告诉我，他已经对你们说过我的基本情况了，那我们直接说正事，为了提高你们的学习效率，不在我的课堂上做其他事情，我对你们有如下的要求。”

舒捷拍了拍放在讲台上的一摞纸张，望着全班同学问道：“请问我们班的数学课代表是谁？”

从答应接手10班的时候起，舒捷就把自己视为10班的一员，所以他对10班学生说的是“我们班”，而不是“你们班。”

一个扎着马尾的女生站了起来，小声说道：“舒老师，我是数学课代表。”

舒捷温和地问道：“你叫什么名字？”

“张玥。”

“我希望你能监督同学们完成我的要求。”舒捷说道：“如果你们希望自己的成绩更进一步，就按我说的去做。”

舒捷此时此刻是故意表现出强硬的态度，因为学习方法、考试技巧这些都是可以商量的内容，但课堂纪律的问题他绝对不可能向学生妥协。

一个连课堂秩序都维持不了的老师根本不可能提升教学质量。

舒捷让每个小组第一排的学生把打印在A4纸上的课堂要求都拿了下去，他在课堂纪律这方面对10班的要求和对16班的要求是一致的。

“数学课上，你们的课桌上只能放我允许你们放的复习资料。”舒捷又重复了一遍：“数学课的作业、笔记、试卷、订正，不允许出现红蓝黑之外的任何颜色，而且必须按照我的要求使用。”

这些事情，吴自用已经向10班的学生打过预防针了，而且有10班那奇迹般的高考成绩摆在那里，而且舒捷的气场又十分强大，没有人敢发出质疑。

很快，舒捷就说到了着装的问题：“……你们下课后或者在其他课上是什么打扮与我无关，但在数学课上，所有人都给我把校服外套穿上。”

舒捷环视全班同学：“现在，都给我把校服外套穿上。”

在舒捷说出这句话之前，它们还以为这件事只是传说，但看舒捷严肃的态度，没穿校服的学生还是怂了，有一个带头的学生救会有第二个，很快，10班教室里学生们的着装变得十分整齐。

全班学生都穿上校服让舒捷觉得顺眼多了。

接下来，就是发型的问题了，这也是当初吴自用给学生们着重强调的事情之一。

青春期的孩子最讨厌成年人对它们的衣服和发型指手画脚，舒捷当年上学的时候也是如此，青春期把学生爱美的天性都激发了出来，所以很多学生才对学校强制规定的发型讨厌万分。

然而，这在数学课上也不是能商量的问题。

舒捷的要求一如既往：“男生和女生的头发都不要遮住眼睛，长头发的女生把头发全都扎起来。”

舒捷再次把从批发市场买来的一盒一盒的发圈放在了讲桌上：“张玥，你把这些发圈、发卡发下去，每个女生每种一盒。”

“好、好的，舒老师。”张玥突然被点名，有点儿没回过神来，但她立刻就调整好了状态，上到讲台上把所有的发圈、发卡都发下去。

所有的发圈、发卡都是黑色的。

舒捷说道：“我知道你们都很爱美，但是课堂是严肃的地方，数学是一门严谨的学科。所以，请你们稍微牺牲一下。”

舒捷的眼睛扫过几个头发上别着颜色比较鲜亮的发饰的学生说道：“数学课，你们只能用黑色的发圈、发卡打理好自己的头发。”

这个要求一下子就扎到了10班里几个特别爱美的女生的心窝，当即露出了要哭不哭的表情，好似舒捷在故意针对它们似的。

“现在请各位女同学，重新梳理一下你们的头发。”舒捷说道：“我能理解你们爱美的心，但你们鲜亮的打扮很可能会影响到你们周围其他同学的学习效率。”

舒捷说道：“我也经历过你们这个年纪，我也带过和你们年纪相同的学生，我可以很明确的告诉你们，成绩上不去有很大一部分原因是课堂效率低下，你们的思维太活跃，你们的神经系统在飞速的发展，你们会被一只小飞虫夺走全部的注意力。”

“我必须采取一切手段，确保数学课的效率。”舒捷说道：“你们可以在下课后骂我，但在数学课上，你们都必须听我的。”

直到舒捷说出这句话，10班的学生才真正明白当初班主任吴自用告诉他们舒捷将会来带他们班的数学，让他们不要跟舒捷作对是什么意思。

10班的学生还是第一次遇到像舒捷这种把话说得非常直接的老师，但想到他能为了16班学生的名誉在办公室里与其他老师打架，好像也不是不能理解。

更重要的是，他们感觉到了舒捷说话的底气。

“你们是一个班的学生，团结、互助、友爱这些道理不需要我来讲。”舒捷说道：“为了你们自己、也为了你们的同学，请把你们的爱美之心留到课堂之后去发挥。而且，我认为，简洁、整齐、干净、利落就是一种美，而这也是你们要在数学试卷上达成的目标之一。”

舒捷把话说到这个份上，再心不甘情不愿的女孩子也动了起来，因为她们不动，身边的同学就会催促她们快一点。

很快，10班的学生就按照舒捷的要求“改头换面”。

舒捷满意地点点头：“你们每个人都看起来很清爽，看来你们在形象上已经做好了提高数学成绩的准备，我希望下节课上课前，你们能把自己的书桌收拾干净，桌面上不要留任何东西，这是环境上的准备。”

A4纸上已经罗列出了数学课所有的课堂要求，舒捷多预留了两份交给张玥，让她在下课后张贴到教室后方的黑板旁边，只要损坏就换新的，但舒捷依然不厌其烦地向10班的学生重复A4纸上的每一条要求。

“而在上课前，你们要做的是精神上的准备。”舒捷没有提他是如何带16班的，也没有提16班有多么的听话，那对10班非常的不友善，他非常清楚自己现在面对的是10班的学生，就必须把10班的学生当成绝对的主角，这是对学生最起码的尊重：“数学课之前，所有人都必须到教室外去活动，任何人都不允许留在教室里。”

舒捷说道：“我可以允许你们迟到1分钟，但绝不能课间时间留在教室里，哪怕是生理期的同学，也请到教室外面呼吸新鲜空气，所有人数学课之前必须在教室外呆满4分钟。”

10班的学生都被舒捷的发言惊到了，舒捷是她们遇到的最难以理解的老师——他对学生的着装发型和课桌布置吹毛求疵，却说出“我可以允许你们迟到1分钟”这样的话。

一些学生望向舒捷，心里默默地怀疑舒捷是不是精神分裂？

有一个学生小心翼翼地举手：“舒老师，我有问题！”

舒捷点了点头，请他把问题说出起来：“你叫什么名字？有什么问题。”

“徐子尧。”短发瘦高的男孩站了起来，看向舒捷：“舒老师，万一数学课之前的老师拖堂怎么办？”

“我会去跟其他科目的老师沟通。”舒捷说道：“我会请他们不要在数学课前拖堂。”

“如果他们不得不拖堂，我会让你们到教室外呼吸三分钟的新鲜空气。”舒捷早就想到了这些问题，事实上，他一直都在跟吴自用沟通课堂效率的问题，上一节课的老师拖堂，必然影响到下一节课老师的课堂效率。

舒捷已经向吴自用了解过，带10班的六位老师并不是那种喜欢拖堂的老师，但为了以防万一，舒捷还是要去和每一位任课老师都沟通一下。

舒捷的话可把徐子尧和其他学生都惊到了，徐子尧觉得他还是不要试探舒捷比较安全，连忙说道：“我没有其他问题了。”

这堂课接下来的时间里，舒捷又给学生们讲了作业、草稿本、试卷、错题本等各种学习方面的要求，时间卡得刚刚好。

在下课铃响前的三十秒，正好按计划整肃了10班的数学课课堂。

“好了，所有人都到教室外面去。”十二中的课间操安排在第三节课的课间，即使是高三的学生也必须跳课间操，舒捷说道：“课间操好好跳，下课！”

作者有话要说：求评论，求收藏，谢谢！