第47章 显长显短显不足(1/2)
“哎，回去我又要挨批评了！你呢？”
“我这次数学拿到90分噢，我妈答应给我买件新衣服。”
“我都不知道我爸会怎么讲，语文比上次考试下降了8分，数学提高了10分，英语凑凑合合进了前十。”
“发语文卷子的时候，我们郑老师的脸黑成了锅底，吓得我一声不敢吭！”
“他估计是生气了。我们语文课代表不过拿了79分，连80分都没有到！学习委员刚70呢。我感觉这次语文考试大家都翻船了。”
“可我们数学成绩多好啊？小吴老师开心呢，说我们班的平均分到了78分，去年才73分。”
“叫我说，还是何老师好，不管我们考得好与坏，她一直都笑眯眯的。”
“我喜欢隔壁班的小尚老师，他讲的课多有意思呀！《小桔灯》就没有让他们班学生背，带着做桔灯，写感想。那篇《黔之驴》更是演得好，后面五首古诗讲得不要太来劲啊！哪里像郑老师，除了背就是抄！我都想换个班上课了。你们听说没有，大学里是可以挑老师上课的，要是中学也能挑就好了！”
“嘘，郑老师来了，晚点放学再讲。”
……
真是“几家欢喜几家愁”呀！期末联考成绩发布的那天，学生堆里孩子们的心情有喜有忧！
“白雨跳珠乱入船，卷地风来忽吹散。”他们老师们的心情何尝不是更像变幻莫测的天气呢？亦可谓是“东边日出西边雨”。
郑卓余用力敲了讲台，狠批学生对学习的不用心和对书本知识不知灵活运用的“死脑筋”。
在带着学生一道道题分析过之后，郑卓余给即将放假的学生留了最重的寒假作业！除了那一本统发的《寒假作业》之外，他要求班里的学生提前去借第二学期的课本，给前十篇课文写一段读后感想，另外，每天要写一篇不少于500字的日记，必须反映实际生活情况。
后脚进入教室的吴向看着脸上一片愁云悲苦的学生，差点把自己要布置的作业给忘了。看郑卓余没好气地瞪了自己，气哼哼地出了教室门，他缩了缩脖子，心里打鼓——难道他喜欢郑秀萍的心意被郑卓余发觉了，看不上他这个后生伢么？
等郑卓余一起回办公室去打饭的“花腔程”注意到动静，叹着气劝解“老郑，你带的两个班语文成绩不还是全年级第一嘛？学生刚考好，马上就放假过年了，你这是何苦，弄得学生压力重重的？他们今年才初中一年级，有什么问题，还有两年可以改，可以追的。”
郑卓余耿得僵硬的脖子却不肯松一点“他们怕压力，我老郑不怕啊？什么年级第一？我这两个班的平均分就比那尚青竹班的平均分高出去05分，这些是我郑卓余教出来的学生么？这年级第一能显出什么长处来？我为他们费的心思，只怕比那尚青竹翻了一倍不止！噢，就像那几个调皮捣蛋伢说的，就因为我没有让他们做桔灯，没有给他们做驴头、老虎头，就考这样的成绩来对付我，好跳到尚青竹班里去啊？”
“花腔程”被他轰得有点发晕“你看看你，怎么脾气比‘大火枪’还要冲呢？你本来就胃不好，这样生气伤身体！一会还怎么吃饭？”
“我今天是吃不下了！”郑卓余没说假话，他涨了一肚子的气，“你去吃吧，多吃点！你两个班的成绩，平均分比我这个班——吴向教的数学高出5分多咧！”
“老郑，你这就不对了！我俩同事十几年，你明知道我心里也不畅，还这么挤兑我么？”“花腔程”苦笑，“我班是比吴向班的平均分高，可你一早也听教导主任说了这次我们初一的数学平均分竟不如下李中学，比他们的平均分低了03！这八九年来，可没有这样的事，简直‘叭叭’地打我的脸！”
“老程……我不是这个意思！”郑卓余缓了缓脾气，“我是真的被这次联考弄蒙了！怎么会变化这样多呢？语文考了那样多课外的东西，忽然要学生结合生活谈感想写作文。你们数学反而在基础知识点上绕来绕去。我和你讲，这次数学成绩可反映不了真实水平。那些题没有深度，就像‘飞机、重炮’都没有拉出来，只是拿枪在平地
本章未完，点击下一章继续阅读
第47章 显长显短显不足(2/2)
打来打去，怎么分得清高低？”
“花腔程”一贯抑扬的声调这次却忽然平了“哎，我不怨别的，只怨自己给学生基础还打得不牢吧……”语气里添出一份幽怨的味道，隔远一些听着，更像戏台上悲情的唱叹。
布置好寒假作业、出了教室去找尚青竹的吴向，此时在担心和犹豫“竹伢，我刚才看老郑老师发脾气呢，那等老程老师回来了，我们还要不要去问啊？别好死不死，撞他两人的‘枪口’上，弄得我们没有心情吃饭！哎，你怎么又把学生的语文卷子收上来啦？”
“问啊，当然要问！我是想看看不同题型，学生究竟失分在哪里。”放了学生自己看着分数的尚青竹没有抬头，用心细看摊开在讲台上的一张张卷子，往笔记本上一行行记录着分数，“听教导主任说，我们这次语文就算还是全县乡村中学第一，可考得并不理想，暴露出不少问题呢！我这会细看，发现班里学生做错的基础题太多，不该丢的分数丢了不少！”
吴向听着意外，歪了头去盯尚青竹的脸“你怎么变啦？之前不是一直和我讲，好老师不以分数论英雄吗？我们中师老师也讲，不要过于计较学生的分数，唯分数论的做法是错误的！怎么，你也怕影响评分和奖金啊？哎，这人啊，到底是现实！”
“我没有唯分数论！”尚青竹拿下眼镜，用手揉了揉发酸的眼睛，“我只是感觉这分数的确能显示出自己平时教学的长短来，哪里教得不错，哪里存在漏洞，还是能从分数里反映出来的。不然，也没有必要设考试了！我现在才知道，这考试不但考学生，也是在考我们这些老师，逼我们取长补短呢。”
“……嗯。”吴向不得不承认，平时扯了细喉咙拉高调的“花腔程”在数学教学上是有一套。这次要不是自己班的分数拖了后腿，罗桃初一的数学分数还是能超过下李的！
可没超过也算是好事吧？他的初中母校可是下李中学呢，真要超了母校的分数，他可能还有点不好意思咧！尚青竹这家伙也真是的，跟了郑卓余，卯足了劲头去和母校比高低，忘记下李中学的老师和校长是怎样喜欢他的了！
尚青竹不知这腹诽，将试卷夹在腋下“走吧，我们看看郑老师他们回办公室没有。我趁早请教了，下午再找时间带学生分析，让他们想想试卷中显出的长短，有的放矢、查遗补缺。”
“你简直快工作狂了，不吃饭了？你这样卖力，我可怎么办？”吴向感觉自己好容易放松的心，又被绷紧了。
——
两个年轻教师晚了一步，没有在办公室追到“花腔程”和郑卓余。尚青竹索性揣了自己记了各题平均分数的笔记本，去食堂找郑卓余。
“郑老师，这次考试，我班里的学生在基础题上平均丢了53分，其中默写丢了2分多，词语填写丢了近3分。我这才知道，您之前提醒我紧抓这些基础有多重要。”尚青竹拿着空饭盒，站在端菜出门的郑卓余面前，真心感叹，“要在中考的时候，丢掉这几分，学生升学会吃大亏的呢！”
“您请！”郑卓余瞥了后生一眼，侧身用夸张的手势请着尚青竹进门，“呵呵，您这样牛的，哪里会有疏忽呢？只怕是您故意在基础题上放水，好让我这老家伙几分，免得我下不了台噢！”
尚青竹被他这架势弄得无措。看着进进出出的学生纷纷侧目，他红了脸低头低声道“郑老师，晚一点我回办公室再向您多请教！”
“不敢当啊不敢当，该我向您请教呢。”郑卓余不顾“花腔程”扯衣裳、使眼色，故意大声嚷嚷着，抬腿向办公室走去。
“花腔程”只能冲着侧边的谭校长尴尬地笑笑，紧步追上去。
谭校长轻声冲身边的教导主任说“这考试成绩的起伏，有时候，也能显出人心胸的长短。老郑教学认真负责，可要提升他自己的教学能力，这心怀还得再多打开一些。”
“是啊！”教导主任点头，“我们的年轻教师这次也可以从成绩中看到自己的短缺和浮躁了。”
谭校长带着他朝尚青竹与吴向走去“辛苦了一学期，今天中午这饭菜，由我们来请你们吃……”绷紧的空气裂开了一道缝隙。