第46章 新题新卷新内容(1/2)

“老郑，你怎么来了？脸色有点不好啊，身体不舒服？被吴向传染了？”

联考的前一天夜里，寒风的力度小了，却换来飘飘扬扬的雪，一晚上染得沉睡的乡野大地一片素色。歇了农事的人们几乎都留在家中不外出，无论田园还是乡集上连鸟雀的踪迹都被冻得少见。

这无形中更给联考增加了萧瑟肃然的气氛。病愈回来的门卫老伯用力敲响的铁片声似乎也被冻住了，颇显得有些凝涩。

第一场是语文考试，换科监考的“花腔程”中途打了喷嚏，伸手去摸草纸，却发现忘带了。瞟了一眼低头做卷的学生，他匆匆走出教室，问在隔壁班里监考、一向注意整洁的何琳老师借草纸。

谁知他拿了草纸转身，就看见悄悄站在教室外，隐身在窗边皱眉向内张望的郑卓余，见他脸色相当的不好看，直觉里认为他被患上感冒的吴向传染了。

郑卓余急忙摇了摇手，走离教室两步，压着声表达担忧“我看了几眼卷子。今年这试卷有新题型，难度不小，我担心学生伢考不好！”

“花腔程”心里一惊，张口想细问，却记着自己监考的身份，只能轻声回应“题难，各校都难！我先进去，等考完再看！”

“嗯……”郑卓余点了头，重新隐到窗边，巡视着教室内的学生，双眼紧盯了他们在试卷上落笔的速度与情况，只怕那笔尖在纸面上滑动时会出现状况。

“花腔程”受他影响，揣着一份担心回到教室内，不再像之前一样，坐定讲台当“起吓唬作用的稻草人”，沿课桌间的走道来回看着。

他虽然不教语文，可也的确发现学生答题时隐隐的异样。语文课代表周青霞盯着阅读题在反复思考。班里综合成绩第一的王晓安虽已在写作文，可竟然落笔不定，第一段就改了不少，用钢笔涂来涂去的，有一行甚至涂出半行乱糟糟的痕迹。

这样的情况，只能用这联考试卷难度不小来解释了。“花腔程”开始担心他教的数学，不知试卷难度怎样，会不会也出现让学生难以适应的状况。

他忽然想起了尚青竹与吴向两个年轻人，他们第一次带着学生参加联考，不知会不会在这样的试卷上“栽大跟头”？那可是会严重影响罗桃中学在县里的成绩排名啊！

“花腔程”忍不住又走到教室门口，向尚青竹所带的那两个班级张望，希望能看出些动静。

可同一排教室，隔着一堵堵郁闷的墙，他能看到些什么呢？

郑卓余注意到“花腔程”的动静，猜着他的意思，却看向对面的教师办公室。

预备进行第二堂监考的尚青竹与郑秀萍在里面，隔着因寒冷起了水雾的玻璃，可以看见两人年轻的身影在走来忙去，并不像他俩这样暗中紧张，甚至尚青竹好像还与郑秀萍说笑了几句。

“……看晚点，你还能笑得起来吗？”郑卓余暗自嘀咕着，转身向尚青竹所教的两个班级悄悄走了过去。

——

“哎，竹伢子，你感觉我们带的几个班，学生考得怎么样？”

上午语文、数学两场考试过后，或紧张不安或感觉良好或无所谓的学生们拿着各自的饭盒到食堂打饭。

这天为了照顾学生考试，食堂特地加了一个贴心的菜。还往平时素炒的白菜里放了粉条、五花肉片和辣椒酱，看着就热乎乎、香喷喷的，让人开胃口，引得不少师生抢着去打菜。

尚青竹因为监考数学，收卷、封订试卷之后来得晚，刚走进食堂就被端了饭盒的吴向拖到了一边。

“嗯……我感觉应该还行。”尚青竹低头想了一想，“该复习的重点都复习了。语文

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   第46章 新题新卷新内容(2/2)

考好把学生名字订起来、集中到办公室之后，我大概看了看试卷，难度还好！”

“可我怎么听‘花腔程’讲，郑老师说有新题型、加了难度，怕学生考得不好呢？哟，他俩来了，走，你去打菜，我们回宿舍再讲。”吴向眼瞅着郑卓余、“花腔程”也进了食堂，转手暗推尚青竹。

两人笑着与郑卓余和“花腔程”打招呼，见“花腔程”不但像平常一样应了一声，还抽了抽鼻子“今天的菜香，你俩第一次参加监考辛苦，多打一点。”郑卓余却沉着脸勉强点了点头，古怪地盯了尚青竹一眼，没有说话。

吴向拉着尚青竹出了食堂，“咯吱咯吱”踩着地上不安的积雪回往宿舍，嘀咕“你和我都是第一年带班，又没有什么经验，有没有新题型也分不太清楚。我还没有看到数学卷子，可看‘花腔程’那份轻松，应该考得不差，不然以他的性子，早就拉了我，扯着他的花腔高音唠叨试卷哪里哪里不对了。”

尚青竹疑惑“难道郑老师感觉班里考得不好？我看试卷上，题型是有了一点变化，最前面词语、诗词的记忆题虽然不再是简单的填空，可换汤不换药，学生背熟了应该都能写出来。以郑老师盯着学生反复抄写、背诵的方法，这个肯定没什么问题！”

“那阅读呢？”天冷，吴向不愿伸手掏钥匙开门，捧着装了热菜热饭的盆，等着尚青竹开门。

“咝——”尚青竹的手指尖上皴裂了口子。裂口又进了粉笔灰，捏钥匙的时候有点疼。他一边开门，一边回答吴向，“阅读的现代文与文言文各有两篇，都有一篇是课外的，不长，难度确实有一点，但只要掌握了平时所讲的方法，文言文再注意实、虚词的理解，还是能答对题的。”

吴向催着他赶紧拨开封着的炉火，烧开水，一边再问作文的情况。

尚青竹钩开炉内的煤球，回身打开一点窗户通风，再去取早已冷透的开水壶来重新热“作文题型是变了，比较活络，给了一段话，让学生结合自己的生活，写一篇记叙文，不再像以前那样，限定一个题目让学生来写。”

吴向捧着饭菜开吃，眨着眼睛“下午，我去问问‘花腔程’数学题和前几年比有什么不一样。我反正第一年带班，考不好也是不怕的，要不好考，大家都不好考。就算天塌下来，也有他们这些老教师先顶着呢！”

——

郑卓余和“花腔程”不住校，打了饭菜回办公室。

微睨着内里轻松、表情上却硬装平静的“花腔程”，郑卓余没好气“你别考虑我，想笑就笑，可你别以为自己这次考试是‘捡了钱包’。你们换的新题型简单，那要考得好，大家都好！没准其他乡中学成绩上得更多，超过我们罗桃也没准！”

“哎哟——”尖锐的声音刺破了不一般的平静。

“你不要这样吓我好吗？”“花腔程”被郑卓余这话噎着了，细想一想，确实有点烦恼，“这次联考成绩，还真说不准！我们罗桃一向拿得住难题，确实凭这个每次可以拉开分数。可今年，题倒出得花哨，我看着偏向基础，就是教材里的内容，变换着应用，特别难的题几乎没有，只怕还真拉不开距离！”

何琳老师从后面上来“听你们这样一说，我都不知道下午的英语会怎么样。我们初一英语刚开始打基础。别变得太多才好，毕竟英语不是我们的母语，要是变了，我们老师自己要先学着，变着呢！”

另一位教英语的华老师发愁“我听说，英语可能后面要加听力题呢。走一步，看一步吧。”

郑卓余眉头皱出的“川”字又深了不少“县里这样出题，有的往难里走，有的往简单里变，是想干什么呢？”