李有发向右上方看了一眼，继续说道：“那个路还在修么，这回堵勒太死了。小谭在学校再住几天，路一通我就来喊你噶！”

    谭溪宁不知怎么就想起自己似乎在什么书上看过，人在撒谎的时候，眼睛会向右上方看。

    她笑笑：“好，谢谢村长。车你们处理了就行，到时候出村我没有车，还得再麻烦你们捎我去镇上。”

    “没得事没得事哈，我们去镇上的车还是多！经常有人要去镇里买东西，再说了，经常会有外头做生意的来村里卖东西。路一通，这些么都不是事哈。”

    谈话间，上课铃声响起。

    “那李村长，我先去给孩子们上课。”

    “行行行。”

    李有发身边的李张英脸上的忧心已经散去，催促着他赶紧走。

    谭溪宁走了几步，李有发忽然又喊住她：“小谭！”

    “怎么了李村长？”

    “啊，没事，就想跟你说，你要是在学校缺啥子，一定要告诉我们。”

    “谢谢李村长，不缺的。”

    谭溪宁挥了挥手，走进教室。

    李有发和李张英走出希望小学。

    “多好的女娃，干啥子骗人家。那个路么修好就是修好咯。人家本来就不是这地儿的支教老师，那正儿八经的支教老师，人家要走么咱们也留不住。”

    李张英急得声音大了些。

    “我晓得你意思。算了，先回家。”

    谭溪宁步入教室，目光如炬扫过每一个孩子的面孔。

    她满意地点了点头，看着孩子们读完最后一篇课文，轻轻地将书放在讲台上。

    “好了，同学们，我们整个三年级的课程在今天就结束了。”

    谭溪宁的声音在教室中回响，带着一丝庄重。

    “大家下去以后一定要好好复习，生词生字和要背诵的段落。下午我要检查所有古诗的背诵，背不出来的，什么时候背完，什么时候下课，我守着你们背。”

    学生们望着谭溪宁，眼中满是苦涩与担忧。

    背书，向来是整个学习生涯中的噩梦。

    谭溪宁严肃地盯着他们，对可怜兮兮的眼神选择视而不见。

    在求知的路上，半点心软都是对孩子们未来的不负责任。

    希望小学因为师资力量的不足，课程进度已经慢于其他学校，唯有用这样的方式，才能激发孩子们的潜力，让他们奋力追赶，不让任何人掉队。

    知识是唯一能改变他们命运的途径，走出大山才能拥有远方。

    谭溪宁的声音中带着几分严厉：“都听到了？”

    孩子们最怕的就是考试和背书，看到谭溪宁严肃的脸，都小声回应着：“听到了。”

    “懒精无神的，我一个人的声音都比你们三十多人的声音大。打起精神来！都听见没？”

    “听！见！了！”

    谭溪宁合上课本：“这次背书采取抽背，背得不好的有惩罚，相应的，背得好的同学有奖励。”

    一听到有奖励，孩子们来了精神：“老师，是什么奖励呀？”

    “保密。”

    在希望小学的每一个清晨与黄昏，谭溪宁目睹了他们艰苦的生活环境，见证了他们匮乏的教育资源。

    那些纯真的笑脸，那些求知若渴的眼神，如同一束束光，刺在谭溪宁的心房上。

    每当夜深人静，谭溪宁会静静地坐在窗前，望着满天的星辰，心中思考着，这次回家后，她能为这些孩子们做些什么。

    仅仅依靠学校的资源，难以满足孩子们对知识的渴求，他们需要更多的帮助，也需要更多的关注。

    连绵的大雨已经停歇多日，虽然通车的时间尚未确定，但谭溪宁相信，即便再迟，也不会超过半个月。

    谭溪宁开始在心中默默盘算，计划着在离开前为孩子们准备一些特别的礼物，作为对这段时光的纪念，也是对孩子们未来的期许。

    “老师说说嘛！什么奖励？”

    谭溪宁微笑着，一手杵在讲台边：“你们还是好好背书，背不好的话，可是有惩罚。”

    “我肯定背得出来，张云龙，你完蛋了。”

    小调皮郑云龙拿着书冲那个同学做了个鬼脸：“哼，才不会。”

    广播里响起音乐声，谭溪宁打断孩子们的闲聊：“安静，好好做眼保健操。”

    孩子们规矩地坐在座位上安静下来，他们双手按在眼眶周围轻柔地揉着。

    谭溪宁在教室中缓慢地走动，轻音乐回荡，阳光洒落，一片温馨与和谐的氛围。

    铃声响起，谭溪宁走向办公室，李晓燕凑过来拍了拍她的肩头：“谭老师，等收假回来就是考试周，考完试就放假了，要不要去我家玩？”

    “东北啊？”

    “嗯，来不来？”

    “李老师在学校待了几个月，在家应该要陪家人吧？”

    李晓燕甩了甩短发：“说实话不想回去，我妈肯定又要让我去相亲。谭老师，你家里不逼你找对象啊？”

    “还好，我爸妈常年不在家。”

    “行吧。哎，你还会回来学校吗？”

    谭溪宁摇摇头：“可能不会了吧。”

    “噢，没事。我就随便问问。”

    谭溪宁嘴角轻轻上扬，眼睛扫过贴在书桌上的课程表，这周的最后一节课是班会课。

    她刚来的时候让孩子们写了一篇“我的梦想”的作文，原本计划在上周的班会课上，与孩子们围绕这个主题，展开一场深刻的思想教育班会，共同探讨梦想的力量。

    奈何计划赶不上变化，上周校长召集教师开会，说是课程进度太紧张，所以班会课被其他老师临时改为数学课，以补足教学进度。

    这段时间，谭溪宁也一直忙于备课，那些承载着孩子们梦想的作文，她还没来得及一一细读。

    她活动了一下有些僵硬的手臂，轻轻拿起一旁的作文本，缓缓翻开。

    当她翻开几页时，发现本子被什么黏住，只得用力撕开。

    原来是一颗饭粒粘住书页，不知道什么时候被夹在里面的饭粒，已经被风干成“标本”。

    撕开的作文纸上写着一个大大的标题：我的梦想。

    第一句：我的梦想是@@@@@@……

    ‘是’字后面跟着一个被擦得‘开了天窗’的破洞，再后面就是画得黑漆漆的‘麻线团’。

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