舒捷几乎要喜极而泣了，看着平均分一栏里的“50”，一直悬挂在心里的大石头总算是落地了。

系统里摇摇欲坠的160点积分好歹是保住了，没有让舒捷变成负债人。

“我该怎么奖励他们？”舒捷在脑子里悄悄地与系统商量：“系统，你说我要不要给他们加一张试卷，让他们保持住现在的良好势头。”

“……”系统有点怀疑舒捷是不是被它带坏了：“宿主，您觉得学生们真的会因为这样的奖励感到高兴吗？”

“好吧，好吧。”舒捷说道：“就让他们高高兴兴地过两天假期，我把奖励加到练习册里面去。”

“呵呵。”系统愿意为可怜的16班学生们默哀两分钟。

数学成绩出来后，十二中的高三年级一片愁云惨淡，没有几个数学老师能笑得出来，张书衡一看舒捷放松的姿态就觉得刺眼。

张书衡没控制住自己的情绪，冷嘲热讽：“学生成绩差成这样也还笑得出来，真不知道害臊！现在的年轻人真是一点责任感和紧张感都没有，都是些高分低能的废物，被16班的那群蠢货牵着鼻子走了都不知道！唉，人呐，真是一点自知之明都没有，果然还是老祖宗说得对，烂木头都滚一块儿去了。”

因为是在办公室里，张书衡也不敢说得太过分，他不敢对舒捷指名道姓，但句句都提16班。

自从高一时结下梁子，张书衡就看16班很不顺眼，逮到机会就要说16班的不是，不把16班的学生踩到泥地里誓不罢休。

每次16班的学生考试成绩差劲，张书衡都会大肆嘲讽，因为16班的成绩应证了他“烂泥扶不上墙”的观点，16班的学生过得越不好，张书衡就越得意越高兴，他最大的乐趣就是欣赏16班学生痛苦、卑微、懦弱的样子。

“咦？张老师你教的两个班的数学这次的平均分比上次下降了11分和10分。”舒捷赶在刘森发火前突然开口，好似发现了新大陆般夸张的说道：“不是吧？这次的考试题有这么难吗？怎们全年级就你们班的平均分下降得最厉害。”

张书衡一听舒捷提起这茬，脸色顿时更难看了。

他刚想发作，让舒捷别太得意，就听到舒捷喜气洋洋地说道：“唉，刘老师，你知道吗？考试那天，课题组的各位老师都觉得这次数学试卷比较难，会议室里完全是一片愁云惨淡，可这帮学生很争气啊！”

“比起开学的时候，全班的平均分上升了3分！”舒捷无比认真地夸奖道：“这次数学考试的分析已经出来了，全年级16个班，有12个班的平均分都下降了，咱们班是四个平均分上升的班级之一。”

“刘老师，我觉得您应该好好夸夸他们。”舒捷说道：“您看，他们多能干！多给咱们长脸啊！咱们班现在的数学考试的平均分是50分，已经达到了总分的三分之一，照这个势头下去，学生们的分数肯定还会往上涨。”

舒捷觉得，吵架的奥义就在于“扬长避短”，如果把16班每个学生的成绩单独拿出来，肯定比不过张书衡所教的两个班的学生，但只要把16班视作一个整体就能怼得张书衡哑口无言。

哪怕张书衡的两个班的平均分都比16班的平均分高，可他教的班的平均分下降了是事实，在16个班级里下降得最多也是事实，而16班的平均分上涨了也有铁证。

既然是吵架，当然要用自己的长处攻击别人的短处。

舒捷要让张书衡知道自己不是好惹的，16班也不是没人管、没人护的“孤儿”，并且16班的学生并自以为是、傲慢自大、小肚鸡肠的张书衡优秀一万倍！

“啊？”

刘森都懵了，这一个月左右的时间，舒捷的话其实不多，聊天也只是偶尔应和两三句，一般工作结束了就回家了。

即使工位面对面，刘森与舒捷的交流也不算多，他还以为舒捷不喜欢讲话。

没想到舒捷只是隐忍，一旦爆发起来竟然这样的势不可挡，把刘森都吓了一跳。

但最重要的是舒捷说的那句话——16班的数学考试的平均分上升了3分。

这才是刘森最关心的事情，他一下子站了起来，双手撑着办公桌，难以置信地看向舒捷：“小舒，你、你刚才说他们进步了？”

“是的。”

舒捷给了刘森十分肯定的答案，舒捷站起来笑着把打印出来的成绩分析报告双手递给了刘森：“刘老师，好好过中秋国庆，咱们16班肯定会越来越好的。”

张书衡听着舒捷的话心里就气不过，心想着“才50分有什么好显摆的”，可是办公室里的其他老师并没有给他说话的机会。

苏荷和另外两位老师都热情地恭喜道：“恭喜啦，刘老师，我们也听说这次数学题出得比较难，16班的学生真给您争气！”

哪怕只是50分的平均分也让刘森乐开了花：“都是好样的！”

苏荷笑笑：“你们可算是能好好休息两天了，唉，就我们语文组，还得加半天班。”

“苏老师也幸苦了。”刘老师赶紧说道：“高三这一年，我们班的学生还要让您多费心呢。”

“这些孩子都挺听话的。”苏荷说道。

张书衡阴阳怪气地来了一句：“十七八岁还是孩子，真可笑。”

苏荷懒得理会张书衡，装作压根没听见他说话的样子问道：“假期你们打算怎么过？”

刘森说道：“就跟老婆孩子一起在家过。”

“我也在家里过。”舒捷说道：“这还是上班以来我过的第一个完整的周末，说实话，我还挺想念的。”

虽然中秋国庆是周四周五两天，但大家都被舒捷的幽默逗乐了。

苏荷安慰道：“小舒老师，您还可以期待一下寒暑假，这可是其他行业没有的福利。”

“嗯。”舒捷重重地点头：“我很期待。”

张书衡在办公室里的阴阳怪气很快就一字不差地传回了16班学生的耳朵里，毕竟每个班里总有几个学生对校园里的各种消息了如指掌，个个都是做娱记的一把好手。

同样的，他们也知道了舒捷说的话。

虽然被舒捷维护让他们觉得很贴心、很温暖，但王洋还是不理解舒捷的想法：“咱们班的平均分才50分，照样是年级倒数第一，舒老师为什么这么高兴？”

黎霄说道：“你忘了？咱们班上次数学考试的平均分只有47分。”

“对呀，这才3分。”王洋嘟囔道：“如果是我，肯定觉得丢脸死了。”

“这大概就是舒老师能考上名牌大学的原因吧？”黎霄猜测道：“咱们跟舒老师相处也有一个月了，你们有没有发现舒老师的做事风格？”

几个座位靠近黎霄的学生都抬起头来看着他，对他说的话很好奇：“你说舒老师是什么风格？”

“舒老师不是那种死盯着缺点不放的人，舒老师是解决问题的人。”黎霄回忆着这段时间对舒捷的观察：“舒老师非常的理智，也很有条理性，而且他不会轻视简单的东西，也没有巨大的野心，他喜欢把困难的知识点分解成简单的知识店，一点一滴地给我们搭建知识框架，串联知识体系，用潜移默化的方式推着我们往前走。”

王洋震惊地看着黎霄：“你是怎么从一天两节的数学课，一周一次的数学晚自习上看出这么多东西的？”

“这不都是显而易见的事情吗？”黎霄说道：“观察过舒老师的做事风格后，我学习数学的效率都提高了，舒老师真的很厉害！”

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