黎霄跟着舒捷去了办公室，等看清楚整齐地堆放在办公桌上的练习册时，黎霄立刻就发现了不对劲的地方。

“舒老师，为什么这些练习册的厚度不一样？”

只是通过目测，黎霄也能分辨出有的练习册比较厚，有的比较薄，虽然大部分练习册的厚度都差不多，但就是有几本厚得令人发虚，又有几本薄得令人发指。

“这些练习册是根据你们之前的表现，专门为你们每个人量身定制的。”舒捷拍了拍今天下午刚打印装订好的习题册解释道：“你们每个人的能力水平不一样，但我上课时不可能照顾到每一个同学的状况，这就需要你们在课后努力了。”

黎霄只觉得不可思议：“舒老师，你是怎么做到的？”

为每一位同学“量体裁衣”般的定制练习册，怎么想都让人感觉匪夷所思，一个人一天只有24小时，就算舒捷只用带他们班的数学，也不可能在一个假期就完成这么浩大的工程量。

舒捷露出一个神秘的微笑，他并不需要向任何人解释，也不会向任何人透露系统的存在，这可是他最大的秘密武器。

等到黎霄跟着舒捷把练习册抬回教室后，16班直接炸锅了，他们的反应和办公室里的黎霄如出一辙，让舒捷默默感慨古人说“人以类聚”果然是很有道理的。

“安静！”

一上课，舒捷就恢复了严肃又专业的模样，16班的教室里立刻安静了下来。

“各位同学都已经拿到练习册，关于练习册的使用方法以及完成时限都已经标注在最前面了，我就不再赘述。”舒捷环视全班同学：“如果你们想要把数学成绩提上去，就认真对待这本练习册，别想着靠抄袭敷衍了事！我希望你们每个人都能对自己负责。”

“黎霄，下个周五早自习下课后，把全班同学的练习册收上来，我要检查。”舒捷直接给出了第一次交作业的时间。

“好的，舒老师。”

“你们不是要听关于学习的分析吗？”说完练习册的事情后，舒捷才进入学生们最感兴趣的环节：“把练习册都收起来，如果想记笔记，就用你们的数学笔记本，用黑笔写字。”

关于学习的理论，舒捷也是在上大学之后才接触到的。

直到学习了相关的理论，了解了关于学习的各项科学研究，舒捷才明白自己只补习了一年就能考上华夏师范大学是运气爆棚的事情。

从小学到高中，大部分人都是凭着本能学习，凭着运气考试，越是小地方的学生越是这样，有些时候他们还会遭遇越努力越失败的瓶颈，急得像无头苍蝇却又逃不出四处碰壁的命运。

正是因为走过一段黑暗的路，舒捷才希望自己传授的知识和经验能够给这些学生带来一点点的光明，略微驱散他们前进道路上的阴霾。

舒捷所讲的内容，不仅仅是他自己的切身体会，还有系统通过搜集互联网数据做出的总结，他们把最核心、最关键、最实用的东西提炼了出来，以最通俗易懂的方式教给学生。

“……最重要的是实践。”舒捷叮嘱道：“还有，不要以为今天听了我的课，你们立马就会改变，这只是一个开始，也不要想着下次考试就能有天翻地覆的改变，你们必须接受自己已经比别人落后很多的事实。”

“你们要有心理准备，你们遇到的挫折只会比别人多，不会比别人少，如果我现在出一个题，能够在三分钟内解答的同学可能还不到三分之一。”舒捷说道：“这意味着你们在做习题、考试的时候会比基础好、功底牢的学生体会到更多的挫败和失望，甚至是愤怒。”

舒捷看着他们：“但你们要明白，这些情绪都是正常的，你们要做的就是按照我告诉你们的方法，不断拓展舒适区的边界。”

“我像你们这么大的时候，也在犯相同的错误。一方面急于求成，想要快速取得好成绩，恨不得今天考全班前十，明天就成为年级第一。”

舒捷的话把学生都逗笑了。

“但你们也知道，这是不可能的。”舒捷说道：“所以，加减乘除还没搞明白，就不要想微积分了，踏踏实实地把手头的事情干好，不要制定那种好高骛远，给自己增加压力和烦恼的目标。”

“另一方面，我也有自己的舒适区，喜欢做简单的题目，喜欢做擅长的科目。”舒捷直接用自己举例：“我也会想逃避，我不喜欢化学，也讨厌英语。”

听到舒捷说讨厌英语的时候，黎霄不可置信地瞪大了眼睛，他刚刚才听过舒捷说英语，发音标准，带一点点英伦的韵味，完全听不出来舒捷是个讨厌英语的人。

“但是，如果我向自己避难屈易的天性屈服了，我们今天就不可能在这里相遇。”

舒捷在黑板上画了三个同心圆，将中间的部分标注为“舒适区”，并在这个圆圈的外面画了一圈射线，空白的地方则标注为“拉伸区”，最外面的圆圈则标注为“困难区”。

他从射线区拉出一个长长的箭头，做出了标示“舒适圈边缘”。

舒捷用粉笔在“舒适区边缘”下方画了两条横线：“这就是你们要拓展的地方，只有不断地沿着这条边缘线开疆拓土，你们的学习能力才会增强，考试成绩才会提高。”

“好了，接下来的时间你们自己复习，好好为明天开始的开学测试做准备。”讲完后，舒捷将粉笔竖着放回了粉笔盒里：“不准玩手机，不准交头接耳，不准看课外书，保持安静。”

花了十五分钟把关于学习的理论和方法粗略地讲了一遍后，舒捷就放学生们自习了。

鸢祥市的高考还分文理科，而且要考三天，因为每一科都是单独考的，并没有像统一命题的省份似的将文科和理科合并为文综和理综。

舒捷看着下午拿到的考试安排表，虽然他是一个文科班的数学老师，但被抽去监考物理了。

星期四，上午语文，下午地理、物理

星期五，上午数学，下午历史、化学

星期六，上午英语，下午政治、生物

除了语文要考两个半小时外，其他科目的开始时间都是两小时。

“幸好我毕业了。”即使身为老师，看到久违的考试安排后，舒捷也忍不住在心里庆幸，他越发的同情16班的学生了，对这些学生而言，大概每次考试都是一种煎熬。

哪怕心里明白这次考试16班的数学成绩肯定不会好，甚至会让系统把他所有的积分都扣光，舒捷还是希望他们能够有稍微出色一点的发挥，他的要求也不算高，只要有30个人能考到50分以上的成绩就行。

第二节晚自习下课后，走读生们陆陆续续的回家了，只剩下住校生还在埋头苦读。

舒捷照样把还需要上第三节晚自习的学生赶出了教室，要求他们至少保持三分钟的室外活动时间。

“阿畅，走吧。”

□□和刘畅都是走读生，虽然刘森一直在劝□□住校，但显然他的劝说并不成功。

“好。”

刘畅的书包比昨天重了不少，这都是舒捷今天发下来的练习册的功劳，刘畅的练习册是全班最厚的几本练习册之一，他必须付出比其他人更多的努力，才能跟得上舒捷安排的学习进度。

冷风凉飕飕地吹到身上，晚间的困意散去了不少，刘畅好奇地问□□：“舒老师发给你的练习册什么样？”

“就三十页。”□□说道：“要不了一个星期，两天就能搞定。”

刘畅崇拜地看向□□，无比羡慕的说道：“我的脑袋瓜要是有你的三分之一好使就好了。”

□□笑了：“瞎说什么呢！今天的数学题，你解答得挺好，你这不是能做到嘛，何必羡慕我呢？”

作者有话要说：注：文中出现的学习理论来自周岭的《认知觉醒：伴随一生的学习方法论》（青少年学习版）

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