舒捷直到下班回家后，才有空查看系统发布的任务内容

【任务一：十二中高三10班第一次月考

任务要求：第一次月考，10班月考数学平均分≥55分

任务奖励：平均分＝55分，奖励100点积分，每多1分，多奖励10点积分

任务惩罚：平均分＜55分，基础扣分200分，每少1分，多扣20点积分

备注：积分可用于系统商城物品兑换】

看到系统把开学测试时的平均分53分提高了两分作为标准线，舒捷的嘴角抽了抽，哪怕这个要求并不高，可以10班学生目前表现出的学习态度而言，难度很大。

更不要说，大部分学生还对课堂纪律和作业存在不小的抵触情绪。

如果学生不是心甘情愿的去学习，不管老师在后头怎么“抽鞭子”，学习的效果就不会好。

想到这里，舒捷叹了一口气，学生活泼聪明是好事，就怕学生刷的都是妨碍他们自己进步的小聪明。

“唉……”

尽管心里未学生们着急，舒捷也明白“心急吃不热豆腐”的道理，他在接触过10班后就明白，开学这一个月的时间被浪费掉是必然的事情。

对10班的学生来说，和舒捷的磨合让他们苦不堪言，每天都要提防不小心踩到舒捷悄悄埋下的“地雷”，以免给自己引来更多的额外作业。

但对舒捷来说，与10班磨合进度全在他的掌握之中，问题暴露得越早，解决问题的时间就越宽裕，这一整个月的时间他已经放弃快速推进教学计划了，为的就是抓出班级里那些最严重的问题，从而扭转10班学生的精神面貌。

然而，学生们是懂得“平衡”的，既然不能在数学课上为所欲为，就把精力发泄到了其他的课堂上。

星期四早上，舒捷将张玥收上来的默写草稿纸抱回办公室的时候，正巧碰到10班的语文老师张漫和英语老师王雅行联合起来找班主任吴自用告状。

“吴老师，你们班的学生越来越过分了！”率先开口的人是语文老师张漫，她把一张语文试卷递给吴自用，非常生气：“徐子尧他到底还想不想考大学的？你看看他都在试卷上干了什么？”

吴自用拿起试卷一看，顿时一个头两个大——徐子尧完全把作文纸当成了棋盘。

作文一个字没写，围棋一个子儿没少下。

“抱歉啊，张老师。”吴自用赶紧向张漫道歉：“我会跟他好好谈谈学习问题。”

“这已经不是一次两次了。”张漫说道：“上学期他就有这个毛病，现在升到高三了，不仅不收心，反而变本加厉！吴老师，你真该好好说说他！要读书就读书，要下棋就下棋，他既然没有胡子眉毛一把抓的本事就该脚踏实地的做好一件事情！”

说完徐子尧的问题，张漫又把矛头对准早恋的学生：“还有那几对早恋的小情侣，思春的意思都写在脸上了，上课天天开小差，照这个情况下去，他们的成绩只会越来越差！”

张漫才刚抱怨外，王雅行就跟上了：“吴老师，您确实太纵容他们了，该好好说说他们了。”

王雅行反馈的问题也和张漫差不多：“他们现在已经是高三的学生了，一切应该以高考为主，但是他们表现得很散漫，照这个情况下去月考也不会出好成绩。”

“我知道了。”吴自用把两位任课老师反应的问题都记录了下来，然后连忙安慰：“我会好好教育学生，请你们放心，肯定用最少的时间让他们把状态调整好。”

吴自用费了好一番口舌，才把两位生气的女老师送走。

如果她们不关心10班的成绩，觉得10班考成怎么样都无所谓，就不会这么生气。正是因为还没有放弃学生，还对学生抱有期待，才会对学生生气，才会来找吴自用告状。

送走张漫和王雅行之后，吴自用苦笑着转头看向一旁的舒捷：“小舒老师，你一并说吧，他们在数学课上惹什么祸了？我一并处理。”

“我已经处理好了。”舒捷拍了拍办公桌上成堆的作业：“我已经跟他们商量好了，要么在课堂上认真努力，要么在课后付出加倍的代价，这可以由他们自己决定。”

听到舒捷的话，办公室里有一瞬间的寂静，过了好一会儿，一直旁听的1班和11班的英语老师章盈才小心翼翼地开口：“小舒老师，这会不会狠了点儿？”

另外一位教1班2班化学课的老师杨昊问道：“您确定这是商量？”

“我给了他们选择的权力。”舒捷一本正经地说道：“只是没提前告诉他们而已，毕竟有的事情就是这样，我们苦口婆心的说一万次不行，也不如让他们实际体验一次不行的后果是什么来得深刻。”

除了上课考试都在下围棋得徐子尧，还有早恋的几个学生外，最让老师们感到上火的人就是林禅。

从高一下学期起，林禅每次考试都交白卷，不管别人说什么都听不进去。

想到这里，吴自用又看向舒捷，一开始争取舒捷来教他们班，除了李老师突然出走外，就是希望舒捷能够帮林禅把精气神找回来：“小舒老师，你怎么看林禅现在的状态？”

“现在还看不出什么问题。”舒捷说道：“他上课的时候很专心，作业也没有落下，所以我想找个机会去家访，私下里跟他谈谈。”

吴自用叹了一口气：“我也不是没私下跟他谈过，但这孩子……唉，算了，没有证据的事情我也不好说，希望那孩子能对你说说心里话。”

“我尽力。”

看吴自用这被学生和老师磨得疲惫不堪的模样，舒捷在心里默默发誓，他这辈子都不要当班主任。

仅仅只是单科教学就让他够头疼了，舒捷很清楚他还没有做好独当一面的心里准备，并没有成为一位班主任的担当。

开学第一个月，几乎每过几天任课老师都会来找吴自用告状，老师们告状的内容也大同小异。

除此之外，10班的数学课上天天都有人要做额外的作业，毕竟人都是有钻空子的心里的，他们觉得舒捷不可能天天都对他们那么狠，但他们不知道的是舒捷还有一个“作弊神器”，就算背对着他们也能掌握每个人的一举一动。

这一个月的时间下来，10班学生在数学课上是越发乖巧了，数学课前都会不断地给自己下心理暗示：“数学课一定要专心！数学课一定要专心！”

然而，其他课的老师因为和学生太熟，早就被学生摸透了脾气，又形成了自己的教学风格，没能像舒捷这样在第一时间就震住学生。

老师和一部分学生之间的摩擦也越来越明显，第一次月考前的星期二，10班的语文老师张漫又气冲冲地来找吴自用告状。

“吴老师，您真该好好管管这些学生了。”张漫本来就是容易生气的性格，这次显然被气得更厉害了：“咱们学校不禁止学生带手机，但他们也不能在课堂上玩手机！”

舒捷看到张漫的眼睛微微发红，显然是差点被学生气哭了。

张漫把两部被没收上来的手机递给吴自用：“这是向彦和赵小晴的手机，您该好好看看他们上课都在聊什么！他们觉得自己语文成绩很好吗？他们是不是觉得语文课很简单所以就不用听了？都是快成年的人了，我也不好当着全班学生的面说他们的不是，可再这么放任下去，我看啊，大学也不用考了，直接退学结婚算了！”

尽管生气，张漫并没有在班里直接说出这种话，直到憋到吴自用跟前才全部发泄了出来。

“还有，既然这么要自尊，就拿出点像样的成绩来！我话才说两句就嚷嚷起来，以后我还怎么带班？其他学生都跟他们学的话，这教学还怎么进行？”

吴自用收下张漫归还的两部学生的手机，态度也很严肃：“张老师，您放心，我一定好好教育他们。他们在课堂上顶撞您，我一定严肃批评！”

好不容易把张漫安慰好了之后，吴自用才逮住刚刚从办公室边路过的班长钱海，让他通知赵小晴、向彦、徐艺琳、李涵、张泽雨五个人中午午休的时候来办公室。

钱海吓了一跳：“好的，吴老师。”

他知道吴自用找赵小晴和向彦肯定是为了语文课上发生的事情，但带上另外三个人……这就意味着吴老师对班里有哪些同学恋爱了这件事了如指掌。

“走吧，我们一起去教室。”

星期二早上四五节正好是数学课，舒捷看时间也差不多了，便和被吓了一跳的钱海一起往10班的教室走去。

去往教室的路上，舒捷问道：“钱海，你感觉这个月的学习怎么样？吃力吗？”

钱海咽了咽口水，他严重怀疑舒捷是在“刺探敌情”，但他又不能明说，便小心翼翼地说道：“还、还行。”

舒捷又问：“数学课吃力吗？”

“……呃，有一点。”面对舒捷的时候，钱海不敢撒谎，他瞟了舒捷一眼后小声抱怨道：“舒老师，数学作业有点多。”

“这不都是你们自己‘挣’去的吗？”舒捷笑了：“你们上课专心一点，课堂效率高一点，哪里会有这么多作业。”

舒捷感慨：“我也是没想到，都给你们把教室‘清空’到这个份上了，你们竟然还能在课堂上走神，能不能和我分享一下，数学课我有那一部分没有做好，以至于每节课都有人不能集中注意力？”

钱海不敢回答，他觉得这是一个送命题。

作者有话要说：求评论，求收藏，谢谢~

每次过渡章节都让我头大，唉