06

之后的某天清晨，我抱着佛心走到玄关口，问他： “我之前教过你的，家里一旦有人要出门，你该怎么送迎？”

佛心听了我的话，从我的臂弯下去后，便学着大人样立正了身子，朝我一鞠躬道：“一路顺风，先生。”

“不错。那等到了夜晚，这个人回到家里，你又该说什么呢？”

佛心又是一鞠躬：“欢迎回家。”

“很好，礼仪做到这个份儿上就可以了。”

可能是跟着艺伎们学过礼仪姿态的缘故吧，佛心的动作虽不很流畅，却是最标准的，动、静、摇、摆皆有章法，不仅如此，还少了艺妓们那股故意奉承人的魅人之态，优雅得从容。

我看他做得这么好，高兴地又把他抱起来，走回书房。

路上佛心忽然问我：“先生，刚才那些‘欢迎回家’‘您辛苦了’之类的话，是只跟您一个人说吗？”

我说：“当然不是，家里若是来了客人，他离去的时候，站在玄关送他的时候也可以说。不过……”

话说到这儿我略停了停，虽然因为一些应酬的事，之前有不少人想来拜访我，但一听说我是个单身汉独自居住，便知我家里是不方便招待人的了，也就至今没有什么客人来过。现在有了佛心，我就更不会叫人来了。

佛心催我道：“不过……？”

我道：“不过目前也不会有这样的人来，你也不用担心。至于那些搬运工、信差，或者是自称某某掌柜前来收账的，一概不用理，门都不必开，需要时我自会应付。”

佛心：“也就是说，这个家我只用关心您一个人，其他人都不用理，随他们去。”

“哪有说其他人都不用理？”

“您刚才就是这么说的呀。”

我这才发现，自己被佛心天真烂漫的话套进去了。不过我并不觉得恼怒，让佛心把我认成他新的主人，把过去吃苦头的那些经历彻底忘掉，这也没什么不好。

自从那天发现佛心的才能后，我便开始着手教他一些基本的常识和礼仪，日常生活里碰到什么，我就问他，根据他的回答，再慢慢地纠正他，就这样一点点地把这个家里有的东西教了个遍。

佛心也学得很快，短短的几天时间，就把这个家的一切都熟悉了，一开始我把他带回家时，我把他放在哪里，他就一直站在哪儿，一动也不动，现在却可以自己翻找东西，我读书办公的时候，他还能帮我翻书递个钢笔什么的。

不过没有几天，我就感觉到，光凭我一个人费劲苦心地教，效率还是太低了些。

人对社会最初的认知是来自于家庭、小学校以及小时候的朋友们，但佛心都不具备这些条件。如果只让他懂些鸡毛蒜皮的小事，这跟教导乡下的农妇又有什么区别呢？最重要的，还是要让他学习文化课知识。

不过，文化课的种类实在太多了，以古而论，又礼乐射御书数等，以现在而论，又有外语、阅读、作文、习字、算数、理科、历史、地理等，往大了说，还有农业水利、天文物理、雕塑美术等，总不能看什么新鲜就都让他学，必然要先确定一个方向，让他在学会基础科目后，再一直朝着这个方向努力，就像现在的人读小学、中学，再晋升到职高、大学，最后到社会上去锻炼实践，如此才能成才。

我把佛心叫来，说：“我觉得，就这样一直把你放在家里，让你无所事事，只会耽误你。既然领养了你，我也有觉悟承担相应的责任。我打算过阵子请家庭教师来教你，在家里给你开个私人学堂，你觉得怎么样？”

佛心垂着眼睛问：“家庭教师看到我，不会觉得害怕吗？”

“怎么会？”我安慰他说，“你是人偶，又不是什么长着三只眼的妖魔鬼怪。何况你又没有什么威胁人的能力，有什么可害怕的呢？”

佛心道：“先生怎么说，我就怎么做吧。”

“我要说的已经说完了，我想听听你的意见。”我道，“上学是长久的事，不到学成都不会解学，所以要你自己乐意上这个学才是。你有什么感兴趣的科目没有？要是说不上来，说说喜欢什么也是可以的。我好给你安排课程呢。”

佛心这才抬头，说：“我没上过学，也不知道上学是什么东西，给不出什么意见。既然您已经下定了决心，那么就按照您的喜好来吧。”

这回答无疑是十分冷淡的了。

我还是第一次遭受到佛心的这种态度，以往，即使是不懂的事，只要是我说的，他也总是点头应了，以至于很长一段时间，我都把他当作乖巧温顺的人偶，直到现在，我才隐隐感觉到他的个性。

我想了一想，委婉问他：“你不乐意上学，是不是以前遭遇了什么事情？”

“没有。”佛心断然否定，“我说过了，我不曾上过学。”

“那为什么这般不乐意？”我不禁奇怪起来，追问他是不是怕见生人，若是担心遇到像他以前主人那样的人，大可不必担心，这些教师都是我花钱雇来的，理论上来讲，佛心是他们学生的同时，也是他们的顾客。

“先生。”佛心听我说了这么一大通，终于冷冷地回应道，“比起我的心情，您应该先想想，为什么一定要我去读书吧。如果只是嫌我在家里没有事做，那您在买我之前，就应该把这些情况想清楚，而不是到了临头，发现不知道该拿我怎么办，于是慌慌张张地拿钱找人去解决，既然这样，您不如为我造个箱子好了，也省得消耗这一笔钱财。”

“不行。我就是不想让你一直待在箱子里，才把你赎回来的。难道比起上学，你觉得待在箱子里被人冷落更好吗？”我当下反驳道，“让你上学，是为了开你的心智，你不必有什么压力，我对你的成绩不会做要求。再说到钱的事，这点请先生的钱，我都不介意，你介意什么呢？”

“……”佛心听出我的执拗，一时间不说话了。

场面一时间冷了下来。我这时才意识到自己刚才那番话过于严厉了，便放轻了声音道：“我让你上学，是因为深感你有这方面的天赋，不忍心你的才能在我的手上浪费，并不是一时兴起。这阵子我一直在教你，就是这个原因。换了其他人，即使是我的下属，我也是不乐得费这个功夫的。但是只凭我教，恐怕把你带到沟里。还是要有专业的教师来指导你比较好。”

“可是您明明教得就很好。”佛心终于搭腔了，“去外面请来的教师，难道水平就比您高吗？”

“不是他们水平比我高，而是在这个问题上，他们比我更专业，所谓术业有专攻嘛。这么说吧，我算是你上学的前辈，现在我让你做的事，都是复刻我当年上学的路子，绝不是害你。”

“照这么说，我只要跟着你的法子走，到时候也能习得和您一样的水平了？”

“也许还要更胜一筹呢。”我想到那佛心那可怕的记忆力和理解力，道，“到那个时候，也许我要反过来向你讨教这世界的真谛了。”

“真的吗？先生向我讨教，未免叫人笑话呢。”

“笑话什么，只有水平不够硬是打肿了脸充胖子的，才是让人笑话。社会上这种人多得是了，你只要好好进学，强过他们那是不难的。”

“先生对我还真是寄予厚望呢。”佛心低着头说。

他话里似乎有打趣的意思，不过他神情天真，倒看不出什么。

我在心里想象着，若是将佛心培养成知己，与他对坐高谈阔论，想必很是惬意吧。

我把佛心抱过来，对他说：“现在的学生们，在学校里封闭着读圣贤书，而一出来到了社会，就会被强行灌输另一套价值观，一切只向钱看齐。社会所崇尚的，是不管过去学历、人品如何，只要这个人能赚到钱，他就会成为社会上的佼佼者。如果是心灵脆弱的学生，他就会被这套洗脑，从而加入到这个浪潮之中，奉那些能力、水平、见识都远远不如自己只是懂得投机取巧、倚老卖老的人为尊，跟着他们受脏、奸盗、冒籍、宿娼。

“但是，你跟他们是不一样的。”我望着佛心道，“你永远也不用到社会上去，永远可以待在象牙塔里，真正进入到知识的殿堂，学你想学的一切，做你想做的一切，那才是做学生真正的乐趣。”

我不知道佛心是否听懂了我的长篇大论，他只是若有所思地看着我。不过我这一顿好哄，总算让他高高兴兴地肯去上学了。

我后来又从佛心那里了解到，原来他在艺伎馆的时候，也曾被教过许多东西，但那些教他的人，也不过是一时兴起，若是学得好了，便赏他一点东西，学得不好，也就兴致缺缺了，像逗小猫一样。

长期在这种氛围下，便养成了佛心对学习这种无所谓的态度。

还有一层，人偶有点小聪明，自然会叫主人欢喜，可要是太聪明，反而会让人心生恐惧。智慧的非人之物，无异于怪物。

这会给佛心引来灾祸，所以他虽然不懂人情世故，却早早地知道了不能锋芒毕露。

我听他这么说，更觉得过去的他实在是可惜了，也坚定了让他上学的决心。一个培养他的计划，逐渐在我的心里成形。

作者有话要说：文里我一笔带过了，不过河渡真的很认真地教了佛心很多东西

从这章开始，佛心会变得越来越像人