第423章 天子门生(1/2)

皇帝、皇后出城迎接无果当夜，萧啸趁夜入城，终返建业。

荀彧等人早已在尚书府内恭候多时。

入了尚书府，萧啸立即召见荀彧，询问对施行科举的种种意见。

荀彧显是早有准备，当即将如何设置考题、如何划分考取、如何设置比例录用、如何防止作弊等等意见，一一详细禀报。

荀彧应当是对萧啸所设计的科举制度进行了详细研究，进而结合当世官场与学子的实际，精心设计了符合当世的一整套较为完备的落实措施。

萧啸更是一边细听，一边连连点头。暗叹人才论果然是古今通用，无论在哪个时空，人才才是最为关键的，不管将荀彧放在任何时空，其也必会有一番大作为。

荀彧汇报了将近两个时辰，方才将未来施行科举的种种设计、考量以及细节措施讲解完毕。

对于荀彧对科举的种种设计方案，萧啸一一点头认可，唯独做了两个修改。

第一个修改，则是所有应试考生中使用钢笔的，额外加五分。

鼓励使用钢笔这项修改，荀彧十分赞同。

因为，随着纸张的改良和普及，萧啸要求所有呈给他的公文，必须要标注写明原因、利弊和具体措施。

所以，荀彧每日协助萧啸处理大量政务时，使用毛笔书写处理公文便十分耗费时间，常常需要熬至半夜。

一日，萧啸见荀彧黑眼圈既重，又哈欠不断，便问起缘由。

荀彧自是坦诚相言。

听得荀彧坦率直言，萧啸不由抿嘴暗笑，当即从怀中取出一件物事，向荀彧晃了一晃。

荀彧只见此物细长，约是毛笔三分有二长短，上有合盖，又见萧啸拔开盒盖，就于纸上写划起来

荀彧见状，大为不解，忙凑近看个究竟。

却见萧啸手持此细杆，与执毛笔姿势略有不同，在纸张上书写开来，一道道墨痕线条延展开来，一个个汉字呈现在眼前。

此物竟不蘸墨而出墨成字，端的是令荀彧大呼神奇。

不过数息，萧啸便已写落两排字来。

细看之下，却是：

“一支细杆持钢尖，饱含墨胆书万言。揭开合盖落笔处，满纸书画已留香。”

荀彧大呼神奇，更知此物必将成为天下读书人的神器，不由再次高声赞叹。

萧啸见状，朗声一笑，便将手中钢笔赠与了荀彧。

荀彧虽是海内名士，克己复礼，但初见如此神奇的钢笔，亦是大为心动，顾不得客套推辞，慌忙拱手收下，又向萧啸施以大礼为谢。

见荀彧珍重谢过，萧啸方才笑着介绍道：“此物名唤钢笔，也是不久前夷洲研制出来的，刚送到我这里没几日，想不到便宜了文若先生了。这钢笔笔尖为精钢所制，用个三五年，根本不成问题，可谓经久耐用，而其内有墨囊，汲满一囊墨汁，至少能写千字，若是书写熟练，半个时辰写上千字，亦是不成问题。”

荀彧听得钢笔不仅耐用，比一支毛笔寿命长了十倍不止，而且能做到半个时辰书写千字，更是连连惊叹，“宝贝，宝贝。”

“若是上下官员均能用上钢笔，处理政务的效率至少会提升两倍不止。”荀彧颇为兴奋说着，体现着心中随时都在想着如何更好的工作。

对于这样的“劳模”员工，萧啸自是欣慰不已，当即笑道：“文若莫慌，待得夷洲将钢笔进行量产，给所有官员都配发两支。”

荀彧听罢，连忙一套“彩虹屁”奉上，心中更是大大暗赞：“我的老板，真是‘壕’无人

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   第423章 天子门生(2/2)

性。”

此后不久，萧啸果然给尚书府的所有大小官员全部配发了两支钢笔。

当然，亦如荀彧所预测，尚书府内的政务处理效率，瞬时提高了三倍不止。

不久之后，钢笔陆续在朝廷文官中普及开来，而使用钢笔也渐成一种风尚，不少士族子弟也开始追求使用钢笔起来。

不过，也有不少书法名家对钢笔不屑一顾，嗤之以鼻，认为钢笔写出的字毫无神韵笔法可言，更无法与毛笔相提并论。

萧啸听此言论，倒也不置可否，不做丝毫评论，因为钢笔的好处显而易见，谁用谁知道，根本无须辩驳。

不过要想更进一步的推广钢笔，必须还要有一个契机。

这次科举，就是绝佳的机会。

当然，萧啸自不会蠢得去强求天下学子全部舍弃毛笔去使用钢笔。

所以，在科举中一旦设置考生使用钢笔额外加五分的条件，萧啸相信所有学子都会“自愿”的在考试中使用钢笔，因为谁也不想丢这“好似白送”的五分。

萧啸相信，一旦所有考生使用上了钢笔，就必然会被钢笔的种种便利所彻底折服，进而心甘情愿的去一直使用钢笔。

荀彧自然也对萧啸想借科举推广钢笔的用意心知肚明，更知此乃是利于天下学子之绝大好事，故而极为赞成。

而萧啸对荀彧所设计的科举方案第二个修改，则是增加了“京试”环节。

荀彧在科举中设计了的县试、郡试、州试的三级考试。

县试阶段，各地参加科举的考生先在户籍所在县域参加考试，按一定比例择取成绩靠前学子若干名，通过县试的考生，可称为县试生。

郡试阶段，各郡组织郡内各县已经产生的县试生进行统一考试，按一定比例择取成绩靠前者若干，通过郡试的考生，可称为郡试生。

州试阶段，各州组织州内各郡已经产生的郡试生进行统一考试，取成绩前十者为州生员，考生半数排名往上至第十一名的，则称为郡生员。

被列为郡生员的学子考生，可由各州、郡府衙各部门征辟聘用做官。

而天下各州的州生员，则会汇总成为大名单上报朝廷，由尚书府直接进行分配做官。

荀彧做如此设计，自然是想将天下学子的做官出路，规划入尚书府中，或者直接点说，直接把任人为官的权利全部送到萧啸手中。

以荀彧猜想，萧啸多设计一个“京试”环节，应当是想在建业再对天下各州的州生员再考一次，进行优中选优，挑选真正可堪大用的人才。

谁料，当荀彧听到萧啸所设想的“京试”之后，不由暗自惭愧，暗叹终究是自己“格局”小了。

萧啸所设置的“京试”，是要将所有州生员汇聚到建业城，并由皇帝亲自出题考较众州生员，而后根据州生员的做答情况，由主考官团联合评议，向皇帝推荐优秀答卷，最后由皇帝亲自阅评后点划一、二、三名。

萧啸设计的“京试”，无论是“出题”还是最后的“拍板”，都是由皇帝出面，可谓规格极高。

所以，荀彧才会听到萧啸说出令其激动到发抖的话。

“让所有的州生员，都成为‘天子门生’。”

仅凭此言，荀彧对萧啸已是高山仰止。

民间坊间的什么“挟天子以令诸侯”，什么国贼当道，什么欺主权臣，什么穷兵黩武……

一切一切泼在萧啸的脏水、骂名，都已微不足道。

因为，此刻的荀彧早已笃定，萧啸乃是真正的心向汉室，绝无异心。