叶洛初的耳机里，播放着一期静心类播客节目。
无意间听到主播，说了这样一番话无人可求的时候，不妨看看自己，你就是自己最好的助手。
叶洛初恍然对啊！自己虽然不是美术专业出身，至少还是会缝缝补补的。胡老师相当于是专业指导，自己帮着做一些最基本的小事，还是可以的！
想到这一点，将刚刚洗好的拖把，立在墙角，忙着给孔老师发了语音。
孔老师闻言，不禁笑了，说自己刚才想提这一点来着，但觉得不该替叶洛初做决定。
叶洛初知道对方可能觉得，她要提了这个观点，是在增加负担，“那你替我跟胡老师说一声吧，我也愿意当业余绣娘！”
如此一来，便是又扫除了一个困难。
其实原本也不算是特别大的障碍，主要看个人愿不愿意多承担。
几乎在齐主任将展览现场，电子版资料发回来的同时，叶洛初又在公众号上看到一个，关于“丝绸之路文化遗产之美”的摄影活动！
叶洛初注意到一个细节这个平台，会陆续上传更新，这一主题活动的优选摄影作品。
不知道对眼下的多方联动社团活动，会有多大帮助，但也是一个积累素材的渠道。
倘若对社团活动没帮助，也可以作为“课前三分钟”环节的资料。
叶洛初在期末考试前的复习课上，已经展示了一小部分，自己挂职期间制作的手账，收获来自学生的正面反馈，还挺多。
用心准备的内容，只要是对学生的视野有拓展作用，孩子们是愿意接受的，叶洛初觉得这和年龄代沟，没太大关系。
课后还有学生，来找自己讨论，他曾经参观这个古迹时候的故事。甚至还有的孩子，能说出一些，关于这个名胜的历史故事。
叶洛初对自己之前，积累的这些手账，更有信心了！无心之举，倒是促成了师生之间的延伸讨论。
乔玉恩也带来了好消息话剧团那边表示，愿意帮助指导排练，且不会干涉故事题材的选择。
叶洛初接到消息后，和孔老师还有美术组的同事们，商讨了一番，决定参考央视那档节目的模式，将特展上的文物，拟人化！
齐主任发回的资料里显示特展里最出彩的部分，是“明月出天山”，包含大量珍贵文物。
叶洛初特别留意到其中一件，出自千年黄沙一道墓主人的文物，是现存最早的《三国志》！
发现这个细节的瞬间，脑袋里迅速闪过，之前宋卿尘提过的建议！
叶洛初去翻看学生的语文课本，发现他们下学期，确实要学习有关三国故事的课文。
仿佛所有支线，全部都搭到了主线上，一切变得自然又顺畅。
叶洛初无法形容内心的欢喜，觉得大概是前期准备工作做得充分，如今执行起来，就能从脑袋的“记忆宫殿”里，随时拿出来，加以运用！
但关于这一主题如何推行，得等眼下的“文物拟人”活动试行成功了，才会有可参照的经验。
期末考试结束后，学生不需要返校，排练的事是暂时执行不了的，但却给了参与教师，更多的准备时间。
大家甚至商量着可以聚在其中一个教师的家里，稍微赶一赶工，即便小演员人选目前还不能确定，但是可以将衣服，改造得稍微宽松一些。
胡老师说衣服“由松改紧”这一点，不算大问题，之后可以轻松做到。
叶洛初看到这些事情，都被敲定下来，心中格外感动，觉得肯付出的同事，毕竟还是多数！因为这个联动活动，又发现了一些对方身上，从前没注意到的闪光点。
进行期末考试的这一周，这项计划是要搁置下来的，因为每位教师，都有各自的监考任务。
因为考试场次相对较多，所以也不可能一天只有一场监考，似乎根本没有闲暇，去操作社团的事。
如今对于教师监考纪律，也是越来越严格，似乎都是统一向着国考标准发展的！也是为了让学生们，提前适应将来的各种大型考试氛围。
两名教师共同监考同一场，考试期间，要全程保持站立姿势，手机不得带入考场，除了必要走动，需要全程保持安静，否则就是干扰考生！
一场考试，少则也要九十分钟，叶洛初每次都是站得腰酸腿疼，但看看埋头答卷的学生，觉得他们其实也不容易。
如今考题的灵活度越来越高，特别考验孩子的综合能力。
教导处在安排监考之前，一般都会提前找年轻教师们谈话，会考虑给上了岁数的教师，少安排一场考试。
对此叶洛初倒是能理解，毕竟监考确实是个体力活！
再者说，一些老教师的身体不太好也是事实，这种时候是应该稍微发扬一下风格的，也是出于对前辈的尊重。
但年轻教师连轴转，也是熬不住的，所以一般会在中间空出一场，让监考教师稍微缓一缓。
回办公室的时候，会碰到一些，准备去监考下一场的同事。
彼此不需要多言，互相交换一个眼神，紧接着再摇摇头，就能明白彼此心里的全部感受。
叶洛初缓解自己的方式，是倚在靠背上，让脖子能稍微放松一会儿，好多同行的颈椎病都非常严重，这是这个行业的常见病。
考试周结束的瞬间，不止学生高兴，教师也都松了一口气。
学生放假后，教师仍然不能休息，批改试卷，卷面分析还有一些需要上交的总结等等！
但至少这一周，学生不需要到校，就暂且不用为他们的那些琐碎事务费心了。
即便如此，依然会有不少家长，通过各种方式，向老师询问自家孩子的成绩。
如今出于对学生的隐私保护，也是为了减负，不会将孩子的成绩，公布在班级群之类的地方，需要一对一地，将孩子的成绩，告知家长本人。
很多学科的成绩，会用“abc”定级，不再以分数的形式呈现。
这一通工作忙下来，一周的时间，都显得不太够用！
叶洛初的耳机里，播放着一期静心类播客节目。
无意间听到主播，说了这样一番话无人可求的时候，不妨看看自己，你就是自己最好的助手。
叶洛初恍然对啊！自己虽然不是美术专业出身，至少还是会缝缝补补的。胡老师相当于是专业指导，自己帮着做一些最基本的小事，还是可以的！
想到这一点，将刚刚洗好的拖把，立在墙角，忙着给孔老师发了语音。
孔老师闻言，不禁笑了，说自己刚才想提这一点来着，但觉得不该替叶洛初做决定。
叶洛初知道对方可能觉得，她要提了这个观点，是在增加负担，“那你替我跟胡老师说一声吧，我也愿意当业余绣娘！”
如此一来，便是又扫除了一个困难。
其实原本也不算是特别大的障碍，主要看个人愿不愿意多承担。
几乎在齐主任将展览现场，电子版资料发回来的同时，叶洛初又在公众号上看到一个，关于“丝绸之路文化遗产之美”的摄影活动！
叶洛初注意到一个细节这个平台，会陆续上传更新，这一主题活动的优选摄影作品。
不知道对眼下的多方联动社团活动，会有多大帮助，但也是一个积累素材的渠道。
倘若对社团活动没帮助，也可以作为“课前三分钟”环节的资料。
叶洛初在期末考试前的复习课上，已经展示了一小部分，自己挂职期间制作的手账，收获来自学生的正面反馈，还挺多。
用心准备的内容，只要是对学生的视野有拓展作用，孩子们是愿意接受的，叶洛初觉得这和年龄代沟，没太大关系。
课后还有学生，来找自己讨论，他曾经参观这个古迹时候的故事。甚至还有的孩子，能说出一些，关于这个名胜的历史故事。
叶洛初对自己之前，积累的这些手账，更有信心了！无心之举，倒是促成了师生之间的延伸讨论。
乔玉恩也带来了好消息话剧团那边表示，愿意帮助指导排练，且不会干涉故事题材的选择。
叶洛初接到消息后，和孔老师还有美术组的同事们，商讨了一番，决定参考央视那档节目的模式，将特展上的文物，拟人化！
齐主任发回的资料里显示特展里最出彩的部分，是“明月出天山”，包含大量珍贵文物。
叶洛初特别留意到其中一件，出自千年黄沙一道墓主人的文物，是现存最早的《三国志》！
发现这个细节的瞬间，脑袋里迅速闪过，之前宋卿尘提过的建议！
叶洛初去翻看学生的语文课本，发现他们下学期，确实要学习有关三国故事的课文。
仿佛所有支线，全部都搭到了主线上，一切变得自然又顺畅。
叶洛初无法形容内心的欢喜，觉得大概是前期准备工作做得充分，如今执行起来，就能从脑袋的“记忆宫殿”里，随时拿出来，加以运用！
但关于这一主题如何推行，得等眼下的“文物拟人”活动试行成功了，才会有可参照的经验。
期末考试结束后，学生不需要返校，排练的事是暂时执行不了的，但却给了参与教师，更多的准备时间。
大家甚至商量着可以聚在其中一个教师的家里，稍微赶一赶工，即便小演员人选目前还不能确定，但是可以将衣服，改造得稍微宽松一些。
胡老师说衣服“由松改紧”这一点，不算大问题，之后可以轻松做到。
叶洛初看到这些事情，都被敲定下来，心中格外感动，觉得肯付出的同事，毕竟还是多数！因为这个联动活动，又发现了一些对方身上，从前没注意到的闪光点。
进行期末考试的这一周，这项计划是要搁置下来的，因为每位教师，都有各自的监考任务。
因为考试场次相对较多，所以也不可能一天只有一场监考，似乎根本没有闲暇，去操作社团的事。
如今对于教师监考纪律，也是越来越严格，似乎都是统一向着国考标准发展的！也是为了让学生们，提前适应将来的各种大型考试氛围。
两名教师共同监考同一场，考试期间，要全程保持站立姿势，手机不得带入考场，除了必要走动，需要全程保持安静，否则就是干扰考生！
一场考试，少则也要九十分钟，叶洛初每次都是站得腰酸腿疼，但看看埋头答卷的学生，觉得他们其实也不容易。
如今考题的灵活度越来越高，特别考验孩子的综合能力。
教导处在安排监考之前，一般都会提前找年轻教师们谈话，会考虑给上了岁数的教师，少安排一场考试。
对此叶洛初倒是能理解，毕竟监考确实是个体力活！
再者说，一些老教师的身体不太好也是事实，这种时候是应该稍微发扬一下风格的，也是出于对前辈的尊重。
但年轻教师连轴转，也是熬不住的，所以一般会在中间空出一场，让监考教师稍微缓一缓。
回办公室的时候，会碰到一些，准备去监考下一场的同事。
彼此不需要多言，互相交换一个眼神，紧接着再摇摇头，就能明白彼此心里的全部感受。
叶洛初缓解自己的方式，是倚在靠背上，让脖子能稍微放松一会儿，好多同行的颈椎病都非常严重，这是这个行业的常见病。
考试周结束的瞬间，不止学生高兴，教师也都松了一口气。
学生放假后，教师仍然不能休息，批改试卷，卷面分析还有一些需要上交的总结等等！
但至少这一周，学生不需要到校，就暂且不用为他们的那些琐碎事务费心了。
即便如此，依然会有不少家长，通过各种方式，向老师询问自家孩子的成绩。
如今出于对学生的隐私保护，也是为了减负，不会将孩子的成绩，公布在班级群之类的地方，需要一对一地，将孩子的成绩，告知家长本人。
很多学科的成绩，会用“abc”定级，不再以分数的形式呈现。
这一通工作忙下来，一周的时间，都显得不太够用！