彩排阶段，需要所有的班级方阵参与，包括穿插其中的节目表演，都得提前预演。
开场前的放飞和平鸽和开场舞环节，为了保证活动当天的惊喜感，是不跟着大队伍一起展示的，但也要计入活动总时长。
叶洛初负责其操场其中一个边角的秩序维持，需要根据总指挥的调度，提醒经过这里的方阵，加快或者放慢速度。
往年“石榴花学校”的运动会，自己都是负责投部的工作，投部项目往往是最快结束赛程的，可以有更多时间休息，但这一次的体验明显不一样。
即便给引导点位的教师，配备了扩音器，但是提醒的话语，需要对着不同班级，一遍又一遍地重复。
运动会的彩排，一般都是至少过两遍的，全程下来，叶洛初的嗓子，又干又哑。
彩排过后的第二天，便是正式的运动会开幕日。
开幕式上的放飞和平鸽和开场舞，是让叶洛初印象最深刻的环节。
尤其是开场舞，表演者是来自学校舞蹈团的学生。
背景音乐除了励志之外，还符合当下这个年龄段孩子的审美，其中一段舞蹈表演，是以传统文化为主题的。
可见这所学校，是将美育，渗透在每一项活动中的。
叶洛初因为是德育办的负责教师之一，便被分配到了最辛苦的计时组。
计时组是为所有跑步类项目服务的，学校操场的设备，自然不如正规的大型比赛场先进，每一跑道，需要两名计时员。
好在中学的计时员，可以协调没有比赛项目的大队干部，来帮忙。
叶洛初作为负责副组长，负责和其他组沟通，组长则是体育组的一位教师，彼此搭档共同负责计时组的一切事务。
担任组长的体育教师，需要计四条跑道的时间，以防发令枪响之后，出现某一跑道的教师，没有及时按下计时器的状况。
不可能让参赛选手重跑，相对严谨的计时方案，是十分有必要的。
学校领导亲自来计时组慰问，询问了矿泉水够不够，嘱咐一定要做好防晒工作。
叶洛初觉得这是这所学校，整体氛围非常向上的原因之一校领导亲力亲为，将关心员工落实到日常小事。
就连每个计时组成员，头顶戴的遮阳帽，都是学校统一配发的。
计时组的工作量，是所有点位中最大的，因为需要计时的项目数量最多，而且为了将运动会的气氛推向更高点，一般会将接力赛，放在运动会最后一天下午举行。
这也就意味着计时组成员，得一直坚守岗位，到最后一刻。
但因为这个季节的温度，不是炙热难耐的类型，时不时会有微风吹来，整体还是怡人的。
叶洛初看到了很多有意思的场景
很多班主任会在运动员身侧，叮嘱很多注意事项，还有的班主任在学生冲刺阶段，还会跟着一起跑！
运动员跑步经过班级观众区时，孩子们的助威加油声震天响！
还有些运动员，因为紧张或者脚下步子乱了，不慎跌倒，会有场边的孩子，上前搀扶。
被扶起的孩子，会因为自己的发挥失常，懊恼甚至哭鼻子！
尽管接近正午的时候，气温会让人有些焦躁，但这些有趣的场景，能让叶洛初体会到活力和热情，是很纯粹的一种感觉，就能够忽略一些身体上的不适感了。
中午气温最高的时段，孩子们会回到各自班级就餐，等待体育组长，通过校园广播，发出有序前往操场的指令。
校园广播的播音台，也被搬到了操场的主席台边上。
除了通知参赛运动员检录，或者寻找某个工作人员外，校播音员会通过广播系统，朗读来自各个班级的加油助威稿。
这个环节，是这么多年来，全国各个学校都保留下来的传统，其实也是一种培养班级凝聚力的方式。
叶洛初似乎还能回想起来，自己曾经也是校广播站的小小广播员，那时候的校运动会，是自己最为自豪的时刻，因为能让全校师生都听见自己的声音。
那时候培养起来的自信，真的在日后很多人生关键时刻，发挥了作用！
接力赛环节即将开始的时刻，叶洛初能明显感受到学生们的热情，迅速高涨了很多！所以将这个项目，安排到最后阶段，确实是有道理的。
因为是在同年级的班级间进行比拼，能听到他们互相比着嗓门，生怕自己班级的助威声，比其他班级的小。
运动员也不想辜负同学的期待，跑得都很卖力，有些孩子在冲刺阶段，甚至连面部表情都在发力！
场边有专门的工作人员，举着专业相机，看得出来，是专门聘请的校外记者，负责抓拍运动会的精彩瞬间，可见学校对于运动会的重视程度。
有些学校，在举办大型活动时，根本没有专门的拍照人员，或者干脆是让拍照技术一般的教师，兼任拍照工作。
导致最后，很难筛选出高质量的现场照片，无法存档，也无法作为后续宣传工作的素材！
接力赛结束以后，还有一个需要教师参与的，趣味运动项目比赛环节。
叶洛初作为后勤保障人员，并没有直接上场比赛，但从教职工的着装便能看得出来对待这项比赛，大部分人的态度非常认真。
都穿着便于参与竞技的运动鞋，还有宽松的衣服，一些教师，还特意换上了运动服。
这其实也是一种从上至下的凝聚力，叶洛初看到这个场景，想到了这个学校的教风以德立身，以身立教。
在任何一个办公室都能看到，写着这条教风的宣传牌，这已经成了这个学校教师们的，一种默认准则。
最重要的是大部分教师，愿意这么做，而不是让这句话，只是一行印在宣传牌上的口号！
叶洛初是参与了趣味项目策划工作的，大家给项目取的名字也非常有意思勇立潮头、愤怒小鸟、双摇破冰等等。
其中的“双摇破冰”，是叶洛初最期待的项目。
齐主任说这个项目，是需要教师去向学生请教的。
彩排阶段，需要所有的班级方阵参与，包括穿插其中的节目表演，都得提前预演。
开场前的放飞和平鸽和开场舞环节，为了保证活动当天的惊喜感，是不跟着大队伍一起展示的，但也要计入活动总时长。
叶洛初负责其操场其中一个边角的秩序维持，需要根据总指挥的调度，提醒经过这里的方阵，加快或者放慢速度。
往年“石榴花学校”的运动会，自己都是负责投部的工作，投部项目往往是最快结束赛程的，可以有更多时间休息，但这一次的体验明显不一样。
即便给引导点位的教师，配备了扩音器，但是提醒的话语，需要对着不同班级，一遍又一遍地重复。
运动会的彩排，一般都是至少过两遍的，全程下来，叶洛初的嗓子，又干又哑。
彩排过后的第二天，便是正式的运动会开幕日。
开幕式上的放飞和平鸽和开场舞，是让叶洛初印象最深刻的环节。
尤其是开场舞，表演者是来自学校舞蹈团的学生。
背景音乐除了励志之外，还符合当下这个年龄段孩子的审美，其中一段舞蹈表演，是以传统文化为主题的。
可见这所学校，是将美育，渗透在每一项活动中的。
叶洛初因为是德育办的负责教师之一，便被分配到了最辛苦的计时组。
计时组是为所有跑步类项目服务的，学校操场的设备，自然不如正规的大型比赛场先进，每一跑道，需要两名计时员。
好在中学的计时员，可以协调没有比赛项目的大队干部，来帮忙。
叶洛初作为负责副组长，负责和其他组沟通，组长则是体育组的一位教师，彼此搭档共同负责计时组的一切事务。
担任组长的体育教师，需要计四条跑道的时间，以防发令枪响之后，出现某一跑道的教师，没有及时按下计时器的状况。
不可能让参赛选手重跑，相对严谨的计时方案，是十分有必要的。
学校领导亲自来计时组慰问，询问了矿泉水够不够，嘱咐一定要做好防晒工作。
叶洛初觉得这是这所学校，整体氛围非常向上的原因之一校领导亲力亲为，将关心员工落实到日常小事。
就连每个计时组成员，头顶戴的遮阳帽，都是学校统一配发的。
计时组的工作量，是所有点位中最大的，因为需要计时的项目数量最多，而且为了将运动会的气氛推向更高点，一般会将接力赛，放在运动会最后一天下午举行。
这也就意味着计时组成员，得一直坚守岗位，到最后一刻。
但因为这个季节的温度，不是炙热难耐的类型，时不时会有微风吹来，整体还是怡人的。
叶洛初看到了很多有意思的场景
很多班主任会在运动员身侧，叮嘱很多注意事项，还有的班主任在学生冲刺阶段，还会跟着一起跑！
运动员跑步经过班级观众区时，孩子们的助威加油声震天响！
还有些运动员，因为紧张或者脚下步子乱了，不慎跌倒，会有场边的孩子，上前搀扶。
被扶起的孩子，会因为自己的发挥失常，懊恼甚至哭鼻子！
尽管接近正午的时候，气温会让人有些焦躁，但这些有趣的场景，能让叶洛初体会到活力和热情，是很纯粹的一种感觉，就能够忽略一些身体上的不适感了。
中午气温最高的时段，孩子们会回到各自班级就餐，等待体育组长，通过校园广播，发出有序前往操场的指令。
校园广播的播音台，也被搬到了操场的主席台边上。
除了通知参赛运动员检录，或者寻找某个工作人员外，校播音员会通过广播系统，朗读来自各个班级的加油助威稿。
这个环节，是这么多年来，全国各个学校都保留下来的传统，其实也是一种培养班级凝聚力的方式。
叶洛初似乎还能回想起来，自己曾经也是校广播站的小小广播员，那时候的校运动会，是自己最为自豪的时刻，因为能让全校师生都听见自己的声音。
那时候培养起来的自信，真的在日后很多人生关键时刻，发挥了作用！
接力赛环节即将开始的时刻，叶洛初能明显感受到学生们的热情，迅速高涨了很多！所以将这个项目，安排到最后阶段，确实是有道理的。
因为是在同年级的班级间进行比拼，能听到他们互相比着嗓门，生怕自己班级的助威声，比其他班级的小。
运动员也不想辜负同学的期待，跑得都很卖力，有些孩子在冲刺阶段，甚至连面部表情都在发力！
场边有专门的工作人员，举着专业相机，看得出来，是专门聘请的校外记者，负责抓拍运动会的精彩瞬间，可见学校对于运动会的重视程度。
有些学校，在举办大型活动时，根本没有专门的拍照人员，或者干脆是让拍照技术一般的教师，兼任拍照工作。
导致最后，很难筛选出高质量的现场照片，无法存档，也无法作为后续宣传工作的素材！
接力赛结束以后，还有一个需要教师参与的，趣味运动项目比赛环节。
叶洛初作为后勤保障人员，并没有直接上场比赛，但从教职工的着装便能看得出来对待这项比赛，大部分人的态度非常认真。
都穿着便于参与竞技的运动鞋，还有宽松的衣服，一些教师，还特意换上了运动服。
这其实也是一种从上至下的凝聚力，叶洛初看到这个场景，想到了这个学校的教风以德立身，以身立教。
在任何一个办公室都能看到，写着这条教风的宣传牌，这已经成了这个学校教师们的，一种默认准则。
最重要的是大部分教师，愿意这么做，而不是让这句话，只是一行印在宣传牌上的口号！
叶洛初是参与了趣味项目策划工作的，大家给项目取的名字也非常有意思勇立潮头、愤怒小鸟、双摇破冰等等。
其中的“双摇破冰”，是叶洛初最期待的项目。
齐主任说这个项目，是需要教师去向学生请教的。