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ok小说网 > 春晖 > 第102章 考虑周密

第102章 考虑周密

苏父则是觉得男子汉应该有责任感,尤其是成年工作了以后,更应如此,他自己做选择,只要是合法合规的,就有自我承担责任的必要。

苏远之知道父母目睹自己高中以后的“幡然悔悟”,算是迈过了一个坎儿!自那以后,觉得自己的自律性,便高于一般同龄人,人只有在自己真正想明白了之后,才可以咬牙坚持下去,换句文艺的话说就是唯有自渡。

还有一点很关键,苏远之将出版绘本,有出于照顾家庭的考虑,告诉父母的时候,他们看到的,是他对于未来的考虑,这是一个男人将身份,转换至“丈夫”以后,才能做到的。

能让苏远之真心诚意,考虑放下对于“洒脱”无限追求的姑娘,苏家父母是打心眼里感激的。

苏远之经过高中阶段的自我翻新,寻找到了自己的社会价值,重新树立了自信!但在情感方面,他其实一直属于偏向自我保护的类型,尽管他看上去并不内向。

苏家父母知道,苏远之是个特别重情义的孩子,否则他也不会在知道了父母为了升学,付出了那么多之后,就立刻想到改变,尽管父母并没有为此而觉得委屈,也正是因为这一点,苏远之容易被感情所伤。

旧友的意外离世,让他受到了重创,其实感到难过的,不仅是他一人,那姑娘是他的发小,苏家父母也算是看着她长大的,在心里惋惜了好久,更何况苏远之目睹了惨剧的发生!

后来他说想离开b市发展几年,苏家父母心中不舍,但并没有干预孩子太多,他们觉得孩子长到这么大,能行得正,自食其力,便已经很好了。

从小到大,苏家父母从来没有给苏远之设定过,不可能达到的目标!他初中时学习成绩不大好,父母也没有因此而动过手。

苏远之后来问过父亲我要是没有像您想的那样,醒悟过来了,又该怎么办?

苏父说知道苏远之本性如何,不会一直分不清轻重的,换言之,即便没有发展成如今这样,应该也能做个自食其力的成年人。

觉察到来自父亲的信任,苏远之自是感激于心,也思考了很多以后自己要是有了孩子,一定要更早地培养他的责任感。

这样的念头,在苏远之脑袋里一闪而过,事后又觉得似乎也是没谱的事,毕竟对于是否能遇到一个,肯和自己结婚生子的人,都是未知。

父母和叶洛初给予了这么多信任,苏远之更觉得对于出版事宜,得慎重且全面地考虑,还特意向已经出版过书籍的朋友,进行了咨询。

对于对方提到的点,又进行了细化,只等着和出版方再次见面的时候,一一提出。

苏远之为此冥思苦想的时候,叶洛初已经在帮着准备特色家校活动了。

乔玉恩给它起了个好听的名字万语千言。

叶洛初觉得这个名字挺文艺,也够形象,确实需要大家坐在一起,你一言我一语!但若是叫“你一言我一语”,似乎又显得不够正式。

蓝朵所带的班级,作为首个“试开展”活动的班级。

叶洛初听到私下有人议论,说蓝朵来学校以后,发展势头相当猛。

对此,叶洛初的看法是这其实是蓝朵,靠实力得来的!

之前学校下发过一个,面对学生的不记名调查表,内容是针对各学科教师的,反馈的结果蓝朵是所有班主任中,获得“优秀”评级比例最高的。

叶洛初最清楚不过,这个反馈单是由德育办的负责人,亲自下发给学生,再统一收回的,不准班主任进班,可以说没有任何作弊行为。

如此可见,蓝朵已经被绝大多数孩子认可了!

至于其他班级的班主任,都是从起始年级带起,即便如此,还有“较满意”评级占比高的例子呢!

蓝朵之前两次的直播课,所收获家长方面的认可,还有合作校同行的肯定,都极为亮眼。

换言之,倘若将直播课的机会让给其他人,收获的效果,未必能达到这个程度。

叶洛初知道蓝朵肯定也能听到一些“风言风语”,但她似乎已经不大受影响了,照常完成每一项工作,包括和乔玉恩对接活动流程,叶洛初则帮着乔玉恩,设计家长写下的,家庭教育问答的卡片。

卡片的具体美工设计,当然会由专业美术人士完成,但要提前想好卡片上必须具备的元素。

场地方面,因为选择在心理咨询室展开,便由活动室的负责教师组织打扫和布置工作。

挑选家长的时候,蓝朵并不是一味地,只选择学习成绩优异的孩子家长,觉得这个活动的意义,在于找出真正令家长感到苦恼的问题。

不是说成绩优异孩子的家长,就一定没有困扰,而是针对不同特点的孩子选择家长,似乎能收到更多元的反馈。

对此,乔玉恩也持相同看法,而且还考虑到如果活动效果比较好,后期可以扩大邀请范围,这一次没有机会到场的家长,下次可以参与。

叶洛初说家长只有觉得是当真帮到他们了,就会评价这是一个不错的活动。

蓝朵说家长很难被“收买”,他们只服气有实际教育意义的内容。

叶洛初说那就得看写下的问题,是不是足够具体,最好能有实例作为参照。

蓝朵说确实如此,看到诚恳的问题,才会想要写下足够详细的回答。

因为这个观点的提出,乔玉恩改进了活动方案先在家长群体中,收集家庭教育相关问题!

将优质问题,提前印在咨询卡片上,现场随机抽取作答。

蓝朵担心若是家长代表抽到的问题,是无法作答的,又该怎么办?

叶洛初说现场可以换取另外一张咨询卡,只要题库够丰富,便不是难事。

蓝朵说叶洛初简直是“点子库”!

叶洛初说那也是因为蓝朵引导得妙。

乔玉恩觉得谁都没必要谦让,“师徒俩”都是自己的活军师,确实是帮了大忙!

因为这一思路的出现,叶洛初对于这次活动的期待值,又提高了不少。

苏父则是觉得男子汉应该有责任感,尤其是成年工作了以后,更应如此,他自己做选择,只要是合法合规的,就有自我承担责任的必要。

苏远之知道父母目睹自己高中以后的“幡然悔悟”,算是迈过了一个坎儿!自那以后,觉得自己的自律性,便高于一般同龄人,人只有在自己真正想明白了之后,才可以咬牙坚持下去,换句文艺的话说就是唯有自渡。

还有一点很关键,苏远之将出版绘本,有出于照顾家庭的考虑,告诉父母的时候,他们看到的,是他对于未来的考虑,这是一个男人将身份,转换至“丈夫”以后,才能做到的。

能让苏远之真心诚意,考虑放下对于“洒脱”无限追求的姑娘,苏家父母是打心眼里感激的。

苏远之经过高中阶段的自我翻新,寻找到了自己的社会价值,重新树立了自信!但在情感方面,他其实一直属于偏向自我保护的类型,尽管他看上去并不内向。

苏家父母知道,苏远之是个特别重情义的孩子,否则他也不会在知道了父母为了升学,付出了那么多之后,就立刻想到改变,尽管父母并没有为此而觉得委屈,也正是因为这一点,苏远之容易被感情所伤。

旧友的意外离世,让他受到了重创,其实感到难过的,不仅是他一人,那姑娘是他的发小,苏家父母也算是看着她长大的,在心里惋惜了好久,更何况苏远之目睹了惨剧的发生!

后来他说想离开b市发展几年,苏家父母心中不舍,但并没有干预孩子太多,他们觉得孩子长到这么大,能行得正,自食其力,便已经很好了。

从小到大,苏家父母从来没有给苏远之设定过,不可能达到的目标!他初中时学习成绩不大好,父母也没有因此而动过手。

苏远之后来问过父亲我要是没有像您想的那样,醒悟过来了,又该怎么办?

苏父说知道苏远之本性如何,不会一直分不清轻重的,换言之,即便没有发展成如今这样,应该也能做个自食其力的成年人。

觉察到来自父亲的信任,苏远之自是感激于心,也思考了很多以后自己要是有了孩子,一定要更早地培养他的责任感。

这样的念头,在苏远之脑袋里一闪而过,事后又觉得似乎也是没谱的事,毕竟对于是否能遇到一个,肯和自己结婚生子的人,都是未知。

父母和叶洛初给予了这么多信任,苏远之更觉得对于出版事宜,得慎重且全面地考虑,还特意向已经出版过书籍的朋友,进行了咨询。

对于对方提到的点,又进行了细化,只等着和出版方再次见面的时候,一一提出。

苏远之为此冥思苦想的时候,叶洛初已经在帮着准备特色家校活动了。

乔玉恩给它起了个好听的名字万语千言。

叶洛初觉得这个名字挺文艺,也够形象,确实需要大家坐在一起,你一言我一语!但若是叫“你一言我一语”,似乎又显得不够正式。

蓝朵所带的班级,作为首个“试开展”活动的班级。

叶洛初听到私下有人议论,说蓝朵来学校以后,发展势头相当猛。

对此,叶洛初的看法是这其实是蓝朵,靠实力得来的!

之前学校下发过一个,面对学生的不记名调查表,内容是针对各学科教师的,反馈的结果蓝朵是所有班主任中,获得“优秀”评级比例最高的。

叶洛初最清楚不过,这个反馈单是由德育办的负责人,亲自下发给学生,再统一收回的,不准班主任进班,可以说没有任何作弊行为。

如此可见,蓝朵已经被绝大多数孩子认可了!

至于其他班级的班主任,都是从起始年级带起,即便如此,还有“较满意”评级占比高的例子呢!

蓝朵之前两次的直播课,所收获家长方面的认可,还有合作校同行的肯定,都极为亮眼。

换言之,倘若将直播课的机会让给其他人,收获的效果,未必能达到这个程度。

叶洛初知道蓝朵肯定也能听到一些“风言风语”,但她似乎已经不大受影响了,照常完成每一项工作,包括和乔玉恩对接活动流程,叶洛初则帮着乔玉恩,设计家长写下的,家庭教育问答的卡片。

卡片的具体美工设计,当然会由专业美术人士完成,但要提前想好卡片上必须具备的元素。

场地方面,因为选择在心理咨询室展开,便由活动室的负责教师组织打扫和布置工作。

挑选家长的时候,蓝朵并不是一味地,只选择学习成绩优异的孩子家长,觉得这个活动的意义,在于找出真正令家长感到苦恼的问题。

不是说成绩优异孩子的家长,就一定没有困扰,而是针对不同特点的孩子选择家长,似乎能收到更多元的反馈。

对此,乔玉恩也持相同看法,而且还考虑到如果活动效果比较好,后期可以扩大邀请范围,这一次没有机会到场的家长,下次可以参与。

叶洛初说家长只有觉得是当真帮到他们了,就会评价这是一个不错的活动。

蓝朵说家长很难被“收买”,他们只服气有实际教育意义的内容。

叶洛初说那就得看写下的问题,是不是足够具体,最好能有实例作为参照。

蓝朵说确实如此,看到诚恳的问题,才会想要写下足够详细的回答。

因为这个观点的提出,乔玉恩改进了活动方案先在家长群体中,收集家庭教育相关问题!

将优质问题,提前印在咨询卡片上,现场随机抽取作答。

蓝朵担心若是家长代表抽到的问题,是无法作答的,又该怎么办?

叶洛初说现场可以换取另外一张咨询卡,只要题库够丰富,便不是难事。

蓝朵说叶洛初简直是“点子库”!

叶洛初说那也是因为蓝朵引导得妙。

乔玉恩觉得谁都没必要谦让,“师徒俩”都是自己的活军师,确实是帮了大忙!

因为这一思路的出现,叶洛初对于这次活动的期待值,又提高了不少。