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第八十七章 教学交流

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    市里的老师从穿着就很不一样,她们滔滔不绝地发言,把自己的心得讲给他们。

    “学习学习,既是要学,也要复习。我们实验小学的老师很注重复习,当天的课程,都是要发在家长群里,让家长盯着要过一遍。

    另外学校为了方便孩子把不懂的知识点拎出来重复地听,我们学校是以小组为单位,每个学习小组六个人,一个小组有一个平板电脑。每节课的内容都是有录制视频的,方便同学们下去复习,也杜绝了家长不会教的情况。”

    王校长嘘了一声,让她安静。

    “另外,对于英语的学习,环境最为重要。我们经常带着孩子去市博物馆和景区组织活动,一些外国的友人对于我国的民族文化相当的感兴趣,那么我们学校会带着孩子去这些地方,鼓励孩子们和外国人多多交流。

    比如上个月,我们就曾在博物馆举办过‘小小讲解员’的活动,孩子们都非常积极地参加,并且活动后得到的评价也是相当不错。”

    谭溪宁听得大眼瞪小眼,很有用,但对于大山里的孩子用处不大。

    难不成还能绑几个外国人进山,然后让孩子们冲上去问:“Can I help you?”

    谭溪宁摇着头。

    正在发言的老师看到了她摇头,周末上班的不爽情绪被无限放大,她眼睛直勾勾地瞪着谭溪宁:“这位老师,你对我的发言有什么意见吗?”

    谭溪宁也不怂,站起身来说道:“我知道这几位老师都是优秀教师,跟我们开交流会也是为了我们好,可是我想说的是。你们的发言对于市区里的教学有用,但对于我们山区,上面说的方法我觉得都不切实际。”

    教育局领导说道:“谭老师,坐下。”

    “首先,我们是希望小学,不想你们学校要收取学杂费,能够有资金去给孩子们买平板。其次我们去镇上也得几个小时,更不用说来市里办什么活动。最后,这位老师可能不懂大山里是什么情况。

    那里的孩子都是留守儿童,平时就是我们这些老师又当爹又当妈。你说让家长盯着复习,他们哪算得上一对一,而在希望小学,老师不过一双手的人数,如何能面面俱到盯着每一个学生复习?”

    那个老师脸色很不好看,气呼呼地说道:“交流会只让我们说我们的经验,我说的自然就是我们的经验。至于你们怎么去解决前提问题,我想这不是我这个老师要考虑在内的问题。”

    “嗯,所以我摇头。”

    交流会的气氛一下子冷下来,王乔明只好出来打圆场:“抱歉了么这位老师,我们谭老师性子直嘎,也是从希望小学的实际出发么,提出问题也看看大家有什么好办法嘛。我晓得大家本来应该在家里面度过一个美好的周末,现在么……”

    王校长愧疚地干笑了两声:“现在却陪着我们在这里开交流会哈,我也非常感谢大家么,也代表我们普沙村的娃娃们哈跟各位老师表示感谢。”

    “既然我们的教学方法不符合普沙村的实际,那还是希望请领导们给他们找跟他们一样情况的老师给经验吧,我们是帮不上什么忙了。”

    “各位老师别生气,我们的目标是为了把成绩搞上去,大家都没有错嘛。那行还有没有哪位老师要补充的?没有的话,今天就先到这里吧。”

    一片寂静。

    谭溪宁快步从会议室走出去,王校长跟在后头追:“谭老师,你走慢点,你跑哪样噻?”

    “不跑快点,等着被他们用眼神杀死啊?早知道这样还不如不来,白白地浪费了三天的时间给孩子们上课。”

    “小谭!”王校长厉声喊住谭溪宁,“那天你说的事情我仔细想过了。我确实没有完全地相信过他们,我晓得英语同样重要。以后我们一起把他们的英语成绩搞上去,至于咋个搞么,你作为主帅,你来指挥。”

    谭溪宁一下子笑起来:“谢谢王校长。”

    走出学校的时候,谭溪宁没急着往公交车站走,王校长跟过去问道:“还不回去吗?”

    “王校长,我想先去一下最近的书店。”

    “去书店?”

    谭溪宁说道:“对,我们这次来一趟城里也不是一点收获都没有。我刚刚去会议室的时候路过了他们的教学楼,我看到孩子们的书都摆放在桌子上。

    他们除了摆放着课本和配套的练习册,还摆着一本绿色的辅导书。一般这种辅导书在学校最近的书店都能有卖,我去看看去,如果可以的话,我也买一本回去查缺补漏。”

    “行,那我跟你一块儿去。”

    “老师!老师!等一哈!”

    王校长和谭溪宁听见身后有人喊他们,一起回过头看去。

    一个半扎半披着头发的女老师朝着他们跑过来,这个老师刚才也参加了会议,不过没有发言。

    王校长问道:“这位老师你好,有什么事情吗?”

    “你们是普沙村希望小学的老师哈。是这样,我们加一哈联系方式嘛。我有个学长在教育部教育考试院工作过,后来去了机构上班。他们经常会出一些模拟题,这些都是很有意义的经典题目。如果你们不嫌弃的话,我们学校去订购他们机构的模拟卷的时候,我给你们留一份?”

    谭溪宁高兴道:“真的吗?那可真是谢谢了。这种贴近考试真题的模拟题正是我们需要的,因为真题就那么几套,那些题目被孩子们刷来刷去连答案都记下来了。如果有核心题,也更利于孩子们去反复做。”

    “那行,就这样。”

    谭溪宁有些好奇这个老师为什么会主动帮她们:“为什么……”

    “你是要问我为什么我会帮你们吧?因为我关注过贫困山区的教育条件,我也想做些什么。不过我没有你们的勇气,很抱歉……”女老师露出难为情的样子,“我连镇上都没去过,一想到那里像个动物世界一样,我就害怕。”

    谭溪宁笑着说道:“依旧很感谢你。关注也是一种帮助,而且你的试卷真的能帮助我们很多。”

    “不客气。”


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