喝完酒后的陆验，脸色终于也有些泛红，有人说，讲话能散酒气，所以酒喝到一定量的时候，话多，陆验就是这种情况。

        “法生，诗作得好固然重要，但酒量大更重要，你以后要多在这方面锻炼锻炼。”陆验对陈凡说道。

        “是，学生当谨记院长的教诲。”陈凡立即恭敬地行礼致谢，表示受教了。

        “嗯。”陆验点点头，对陈凡的态度还是挺满意的。

        “不若让法生再作一首诗，这诗既要劝酒，又要戒酒，要是法生作得能让大家满意，这后面的酒，法生就可以不饮，要是作不出，那今天正好是难得的锻炼机会，法生就不如多饮几碗，以锻炼酒量。”

        “好，这可有难度，不如大家也都想一想，作不出来的，当罚酒三碗。”陆验欣然同意，不过把这做诗的范围一下扩大到了全体人员身上。

        没想到他这话刚说完，就听见碗碟碰撞的声音，原来陆子峰醉倒，趴在了桌上，又倒了一个。

        “法生，你要做不出，喝一碗就可。”陆验对陈凡说道，毕竟是新来的客人，还不是很熟悉，关键是年龄还小，对陆验来说，还是要照顾下的。

        “多谢院长！”陈凡说道，“我刚好想到了一首《劝酒与戒酒》诗，不知可否，请大家评定下。”就在这短暂的时刻，陈凡是思绪万千，大脑中的千万智慧火花在相互碰撞，终于一首诗篇形成。

        众人都吃惊的望向陈凡，没想到陈凡这么快就有了一首诗，要知道刚林俊说的要求极高，这诗既要劝酒，又要戒酒，本身就是相矛盾的事，林俊自己也是开玩笑的一说，有着故意刁难下陈凡的意思，没想到陈凡居然在这么短的时间内说有了，众人都有点吃惊。

        “噢，说来听听。”刚陆验听了林俊的建议，就知道林俊有点故意刁难下陈凡的意思，所以让大家都作，没想到陈凡这么快，就作出了，当即来了兴趣。

        “是，院长。”陈凡冲院长点点头，说道：

        “劝君更饮一碗酒，今朝有酒今朝醉。劝君莫饮一碗酒，请以此生待今朝。华灯初上，繁华依旧，今宵最好，来夜怎同？

        大家共饮一碗酒，把酒颜欢；大家莫饮一碗酒，把笑颜欢。人生在世，酒能助兴，亦能败兴，人生几何？

        饮者自饮，笑者自笑。但得酒中趣，能饮一碗无？”

        这个时代，还没有专门喝酒的杯子，酒的度数也比较低，大家一般用的是碗喝，所以陈凡在诗中用的量词是碗，第一句，陈凡是根据唐代诗人王维的“劝君更尽一杯酒”，改了两个字而成，而第二句也是出自唐代诗人罗隐的《自遣》，后面就是陈凡根据通过“承影”帮助的理解，以及自己读过的诗词，编凑出来的。

        有句谚语，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”表达通过反复朗读、背诵，能够在不知不觉中吸收作者的智慧，体会作者在诗中表达的内在思想感情，从而至少能达到吟诵水平。陈凡就是这种情况，只不过，他通过“承影”积累了三百首《诗经》的知识，再加上在现代学得的古诗词，自然而然的就将诗句给拼了出来。

        这首诗在历史上没有出现过，细想下，到目前为止，陈凡作的诗，都没有一首完全在历史上出现过的，无论是古代还是现代，都是陈凡根据自己所学，改编、拼凑，创造而成。

        写文章其实不也就是这么回事么？不是死记硬背，而是需要灵活运用。我们所学的字、词，都是从前人处得来，靠我们自己的运用、拼接、创作，表达出自己的情感，从而成为了鲜活的文章。

        也许创造并不难，难的是要善于总结、思考，从而变成自己所掌握的知识，陈凡在这一步上，无疑在“承影”的帮助下，比寻常人节约了不少时间，更是理解的透彻。

        众人听陈凡念完，不仅愣住了片刻，刚才陈凡作了一首《饮酒》诗，众人已经有些吃惊，但也仅仅是吃惊而已，毕竟《饮酒》这诗，虽然意境飘逸、洒脱，但诗中缺少了那总“醉卧美人膝，醒掌天下权”的霸气，那种“醒时对人笑，件件喜心头”，表达出的是醉后醒来，忘记了忧愁烦恼，无忧无虑的快乐，是有点理想化的诗篇，别人的评价也会是飘逸、洒脱、浪漫，最后理解成少年不知愁滋味，一笑置之。毕竟太理想的事情，在现实中是不存在的，故该诗虽是佳作，但不能说是千古名作。

        但这首《劝酒与戒酒》，却不一样了，境界明显又上一层，如果刚才那首《饮酒》，在境界上是出世，那《劝酒与戒酒》就是出世后的入世了，已经可以千古流传了。

        陈凡只觉得这首诗做出，冥冥之中，彷佛打破了什么桎梏，大脑更加清晰，思路更加敏捷，连眼睛视力都更加好使，看东西都彷佛都又清晰了许多，刚在亭子中被喊醒，陈凡就有这种感觉，现在这种感觉更加真切。

        是劝人饮酒，还是劝人戒酒，在最后，已经全然不重要，因为饮与不饮，全凭人的心性，助兴则饮，败兴则不饮，所以劝不劝已经不重要，重要的是在饮酒前，要自己思考下是否能得到酒中趣，以此决定是否能饮一碗无？这已经不是在劝酒，而是在劝人要懂得思考，懂得自我控制。

        这篇诗，从道家角度看，可以说体现了道家无为的真谛，人要学会自我控制，自我约束，而不是依靠强权约束；在儒家看来，体现的是《论语》中的三思而后行，是一首劝人谨慎行事的诗；在佛家眼中，亦可理解为是对佛家戒律的体现，在这个社会的玄门中，目前只有佛家是提倡戒律的，阐述了佛家中的“戒”，是为了保护我们，让我们获得自在解脱的意境。

        可以说，这首诗，不在是一首少年诗，它里面包含了人生哲理，而什么诗文，一旦牵涉到哲理，那就会有褒扬、贬斥，可如果一首不会被贬斥的诗呢，那它推崇的是哪家的思想理念呢，这必然会有不同的理解。

        比如，现在，陆验听了大赞：“法生，这首真是好诗，好诗，‘但得酒中趣，能饮一碗无？’你们看，做人就当三思而后行，饮不饮，其实不重要，重要的是，我们做事前当三思，这绝对是一首育人的好诗，当为千古名作！”

        陈凡听了有些哑然，这首诗怎么成了育人的了？只不过告诉人，饮者自饮，不想饮则不饮，只要快乐、舒心就好。不过，陆验这样说，陈凡自然不会反驳，而是说道：“多谢院长夸赞，这最多只是一首好诗，哪能成什么千古名作，院长过誉了。”

        “过誉不过誉的，法生你就别管了。今天还请法生，将这两首诗写下来，好让我留在这亭中，这亭以后就叫棋亭，以此纪念我们今日在此讨论《十九路论》，法生写下惊世之作。”陆验当即说道，接着也不管陈凡同意与否，对阿升说道：“你去准备下文房四宝，记住，要准备府中最好的，供法生书写。”

        “是，郎主。”阿升当即下楼去准备。

        陈凡也有些无语，当即对陆验鞠了一躬，说道：“多谢陆院长。”

        “不，是我多谢法生。”陆验当即摆摆手，郑重的说道：“法生这可是传世之作，他日名扬千古，我这梅园和棋亭也会增光不少。”

        陈凡可没意识到，这是什么传世之作，主要是之前看古人写的好诗太多，他没意识到它这首诗，可是截取了古代名人的精华，在这个时代，也绝对算得上是惊艳，当下只以为是陆验的过誉称赞，可一味谦虚也不好，正准备接过话来，转移话题，没想到这时那个叫阿起的小厮和另外一人，抬着一个案几上来了。

        陆验也没等陈凡发话，见阿起他们上来，紧接着说道：“瞧，案几来了，今天不仅能见到法生的好诗，还能听到雅君的清音。”

        阿升见状，拿出琴来，放置在空案几上，大家谁也没有谈继续做诗的事，而是摆出准备开始欣赏雅君琴音的姿态。

        琴音袅袅，歌音曼妙，一曲清歌子夜，唱尽多少相思爱念。清风抚过曼妙的琴弦，明月洒下皎洁的月光，夜仍早，人已醉，孤身的人们，怀念着千丝万缕的缠绵，声若幽谷，琴若摇篮，真真令人不食烟火，体气欲仙。

        歌已唱罢，曲已弹完，众人仍逗留在余音之中，还是陆验最先醒来，“雅君的琴音，真是让人留恋呀！”众人皆颔首，唯雅君淡然一笑，微微行礼，谢过众人的夸赞。

        “今日听了雅君的琴，见了法生的诗，我也就不献丑了，还有谁准备吟诗或弹琴的？”见无人应答，闲不住寂寞的林俊又问道：“不知道徐郎，自认文武全才的你，可还准备来赋一首诗，或弹奏一曲？把我们给比下去。”

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