这天，上课铃声响起，语文老师拿着课本走进教室。
“市里的征文比赛开始投稿了啊，主题以人物为中心，写谁都行，自己的父母啊、偶像啊、或者一些对自己比较重要的人，格式不限。虽然这次主要征收的是高三学生的作文稿，但是我们高一的也是可以投的，大家也不用紧张，就当是练练手，都写一篇作文交给我，我会筛选出写的比较好的同学的作文投上去。行了，开始上课吧。”
学生明显兴趣不高，但也没敢在老师面前表现出来。只是作文稿带带拉拉的收了整整一周才收齐。
又过了三天，老师拿着两迭作文纸进入教室。
“上次你们的作文我都看了啊，这是我筛选出来的我觉得写的还不错的。”说完抽出来一迭作文纸举起。
“王静，写的非常好，以你现在的水平，要是没什么意外，等到高考的时候，作文拿个满分是不成问题的。来，你来给大家读一下，让大家也借鉴借鉴。”
王静是她们班学习最好的学生之一，她和数学课代表还有许天宇三人经常轮流荣登班级第一的宝座。
王静走上讲台，从老师的手里拿回了自己的作文稿，回到座位，站在自己的座位上开始朗读自己的作文。
朗读结束，一些人羡慕，怎么写的这么好，确实，放在高考都是可以得满分的程度；一些人却满不在乎，甚至连作文的内容都没有认真听。
王静朗读完，又将自己的作文稿交回给老师。
“我这还有一篇作文，是我们班的许天宇写的，你来，也跟大家朗读一下。”
许天宇心虚，但还是上前拿回了自己的作文。
站回座位上，许天宇手中捏着自己的作文稿开始朗读：
“我的……作文题目是……‘我的同桌’。”
话音刚落，郝莹一脸不可置信的表情看向许天宇。
感受到郝莹投来的目光，许天宇差点一个没憋住笑出声来。
“我的同桌……眼睛像灯泡一样大。”
话一出，全班同学都笑出声来。
郝莹黑人问号脸。
“安静，继续念。”语文老师不悦地说。
“脸像柿饼一样圆……噗。”终于还是没忍住，一下子笑出了声来。
“还笑，这是你的作文水平吗？”语文老师气急，一步移到了许天宇跟前，恨铁不成钢地对许天宇说。
许天宇将拿着作文稿的手垂下，抿嘴憋笑，没敢再气老师。
老师说完，气的又瞪了一眼郝莹。
郝莹躺着也中枪：跟我有什么关系嘛，干嘛瞪我？
“今天晚上再给我写一篇，明天交给我，要是再这个水平，我就拿给你爸看。”
“……不许再写你同桌了。”老师指着许天宇警告。
“知道了。”
本来写什么是学生的自由，写的再烂老师也不至于让当众念出来羞辱同学，但是许天宇他们几个是好苗子，自己特意将那几个好学生的作文选出来单独看，结果就看到了这么一篇“旷世奇作”，他能不生气吗，甚至还总感觉是郝莹教坏了他这个好学生，一个上课看课外书，一个作文就写了个这么个东西……气的他连郝莹也一起瞪了。
“坐下吧。”
得到许天宇的答复，老师转身上讲台开始讲课。
“你有病啊，写的什么破东西啊。”许天宇写的作文，丢脸的却是自己，她能不生气吗。
“我觉得写的挺好的，我可是写实派。”许天宇强忍笑意杠她。
郝莹瞪大眼睛难以置信，他怎么这么厚脸皮的说出这种话来，偏偏自己还说不过他。
“你害得我都被连累了，你没看见他刚刚瞪了我一眼吗？神经病。”说完转头不再理他。
许天宇更想笑了。
这天，上课铃声响起，语文老师拿着课本走进教室。
“市里的征文比赛开始投稿了啊，主题以人物为中心，写谁都行，自己的父母啊、偶像啊、或者一些对自己比较重要的人，格式不限。虽然这次主要征收的是高三学生的作文稿，但是我们高一的也是可以投的，大家也不用紧张，就当是练练手，都写一篇作文交给我，我会筛选出写的比较好的同学的作文投上去。行了，开始上课吧。”
学生明显兴趣不高，但也没敢在老师面前表现出来。只是作文稿带带拉拉的收了整整一周才收齐。
又过了三天，老师拿着两迭作文纸进入教室。
“上次你们的作文我都看了啊，这是我筛选出来的我觉得写的还不错的。”说完抽出来一迭作文纸举起。
“王静，写的非常好，以你现在的水平，要是没什么意外，等到高考的时候，作文拿个满分是不成问题的。来，你来给大家读一下，让大家也借鉴借鉴。”
王静是她们班学习最好的学生之一，她和数学课代表还有许天宇三人经常轮流荣登班级第一的宝座。
王静走上讲台，从老师的手里拿回了自己的作文稿，回到座位，站在自己的座位上开始朗读自己的作文。
朗读结束，一些人羡慕，怎么写的这么好，确实，放在高考都是可以得满分的程度；一些人却满不在乎，甚至连作文的内容都没有认真听。
王静朗读完，又将自己的作文稿交回给老师。
“我这还有一篇作文，是我们班的许天宇写的，你来，也跟大家朗读一下。”
许天宇心虚，但还是上前拿回了自己的作文。
站回座位上，许天宇手中捏着自己的作文稿开始朗读：
“我的……作文题目是……‘我的同桌’。”
话音刚落，郝莹一脸不可置信的表情看向许天宇。
感受到郝莹投来的目光，许天宇差点一个没憋住笑出声来。
“我的同桌……眼睛像灯泡一样大。”
话一出，全班同学都笑出声来。
郝莹黑人问号脸。
“安静，继续念。”语文老师不悦地说。
“脸像柿饼一样圆……噗。”终于还是没忍住，一下子笑出了声来。
“还笑，这是你的作文水平吗？”语文老师气急，一步移到了许天宇跟前，恨铁不成钢地对许天宇说。
许天宇将拿着作文稿的手垂下，抿嘴憋笑，没敢再气老师。
老师说完，气的又瞪了一眼郝莹。
郝莹躺着也中枪：跟我有什么关系嘛，干嘛瞪我？
“今天晚上再给我写一篇，明天交给我，要是再这个水平，我就拿给你爸看。”
“……不许再写你同桌了。”老师指着许天宇警告。
“知道了。”
本来写什么是学生的自由，写的再烂老师也不至于让当众念出来羞辱同学，但是许天宇他们几个是好苗子，自己特意将那几个好学生的作文选出来单独看，结果就看到了这么一篇“旷世奇作”，他能不生气吗，甚至还总感觉是郝莹教坏了他这个好学生，一个上课看课外书，一个作文就写了个这么个东西……气的他连郝莹也一起瞪了。
“坐下吧。”
得到许天宇的答复，老师转身上讲台开始讲课。
“你有病啊，写的什么破东西啊。”许天宇写的作文，丢脸的却是自己，她能不生气吗。
“我觉得写的挺好的，我可是写实派。”许天宇强忍笑意杠她。
郝莹瞪大眼睛难以置信，他怎么这么厚脸皮的说出这种话来，偏偏自己还说不过他。
“你害得我都被连累了，你没看见他刚刚瞪了我一眼吗？神经病。”说完转头不再理他。
许天宇更想笑了。