终于等到主播答案对完，所有人都憋了一肚子的疑问想要提问。
【1.秦：陆贾
2.秦：公孙旦
3.秦：嬴政
4.汉：董仲舒
5.汉：卢新
6.魏：周发
7.唐：陆燕
8.宋：王平
9.明：周文厉
10.清：郭泷】
陆贾这个人，在秦认识的人不多，西汉的人就很熟悉了。跟随高祖打天下，辩才和治国之才都不差，出使南越劝说南越武帝赵佗废去帝号，重新恢复与中原的臣属关系的大才。
而且以前学儒，后来确是黄老学派的代表人物。
比陆贾更引人关注的，就是排在他下面，第三位的嬴政了。
两汉的人都对秦是没有什么好感和想念的，而再往后的，史料匮乏，大家提起秦和始皇帝都是暴秦和暴君也对他陌生的很。猛然间看见这个人出现在视线里，都感觉微妙。
陆贾想问的东西也挺多，恭敬对着天幕行礼，道：“求问主播，史学也是你们人人都要学的吗，可否说说都有什么内容？”
秦汉都还是贵族教育没错，但史书也不是什么什么人都能看的。
西汉时候东平王还得求侄子汉成帝借诸子百家典籍和《史记》看呢，最后被汉成帝以诸侯王没资格看拒绝了，让他去看五经。
诸侯王如此，其他人想看史书那就更是机会少了。
陆贾见过主播介绍她要学习的课程，也看到过她书房里那么多的书，史书也是有的，更多的都是一两本他们文人写的相关书籍，少了什么书她父亲都是一笑而过，说再去买就是了。
作为一个资源有限的读书人，他是很羡慕，但是更好奇他们要学的史书都是怎么写的。
【历史？
“我找一下，给你看看目录吧。”
小小把三本必修书拿出来，每本平放在桌上，然后一本本翻出目录来。】
必修一政治，必修二经济，必修三文化，也有所猜测的大家想的差不多，主要内容就是这些。
看着目录上‘秦朝中央集权制度的形成’，秦人陷入了沉思。
汉承秦制，刘彻看着第二课的标题，虽然完全没看到元，但都不知道是不是该开心一下汉到元都是他们的政治制度在演变，还是不爽他们汉要和那么多朝代挤在一个课里。
还是很不爽啊，凭什么大秦单独一课？
第一单元中国古代的，从夏、商、西周的政治制度到明清的君主专制，没看过史书的人一个个伸长脖子想汲取点知识，然后一个个陷入了思考。
和他们想的不太一样，光从目录来看，也不是选取历史大事情讲，而是解构不同时代的国家政治构架。
主播，你们这历史学的，好像是有点大逆不道啊……
不客气的说，你们这书，放任何时代都是不可能在民间流通的，更别提是全民学习了。
第二单元古希腊罗马政治大家兴趣不大，第三单元看纪录片跟着一起听过英国的单元，第八课和第九课他们好奇又害怕知道，第四单元开始就不对劲了，第十二课那个甲午中日战争和八国联军是什么？
大清人敏锐察觉到，这一单元应该就是和他们大清脱不了干系，尤其是看那个第十七课解放战争，再联想到他们抗洪那些士兵的名称……
看着必修二不同单元和课程的名字，桑弘羊心痒的紧，他很想知道上面那个古代经济政策都写了什么，后来那些经济结构变动又有什么。
终于等到主播答案对完，所有人都憋了一肚子的疑问想要提问。
【1.秦：陆贾
2.秦：公孙旦
3.秦：嬴政
4.汉：董仲舒
5.汉：卢新
6.魏：周发
7.唐：陆燕
8.宋：王平
9.明：周文厉
10.清：郭泷】
陆贾这个人，在秦认识的人不多，西汉的人就很熟悉了。跟随高祖打天下，辩才和治国之才都不差，出使南越劝说南越武帝赵佗废去帝号，重新恢复与中原的臣属关系的大才。
而且以前学儒，后来确是黄老学派的代表人物。
比陆贾更引人关注的，就是排在他下面，第三位的嬴政了。
两汉的人都对秦是没有什么好感和想念的，而再往后的，史料匮乏，大家提起秦和始皇帝都是暴秦和暴君也对他陌生的很。猛然间看见这个人出现在视线里，都感觉微妙。
陆贾想问的东西也挺多，恭敬对着天幕行礼，道：“求问主播，史学也是你们人人都要学的吗，可否说说都有什么内容？”
秦汉都还是贵族教育没错，但史书也不是什么什么人都能看的。
西汉时候东平王还得求侄子汉成帝借诸子百家典籍和《史记》看呢，最后被汉成帝以诸侯王没资格看拒绝了，让他去看五经。
诸侯王如此，其他人想看史书那就更是机会少了。
陆贾见过主播介绍她要学习的课程，也看到过她书房里那么多的书，史书也是有的，更多的都是一两本他们文人写的相关书籍，少了什么书她父亲都是一笑而过，说再去买就是了。
作为一个资源有限的读书人，他是很羡慕，但是更好奇他们要学的史书都是怎么写的。
【历史？
“我找一下，给你看看目录吧。”
小小把三本必修书拿出来，每本平放在桌上，然后一本本翻出目录来。】
必修一政治，必修二经济，必修三文化，也有所猜测的大家想的差不多，主要内容就是这些。
看着目录上‘秦朝中央集权制度的形成’，秦人陷入了沉思。
汉承秦制，刘彻看着第二课的标题，虽然完全没看到元，但都不知道是不是该开心一下汉到元都是他们的政治制度在演变，还是不爽他们汉要和那么多朝代挤在一个课里。
还是很不爽啊，凭什么大秦单独一课？
第一单元中国古代的，从夏、商、西周的政治制度到明清的君主专制，没看过史书的人一个个伸长脖子想汲取点知识，然后一个个陷入了思考。
和他们想的不太一样，光从目录来看，也不是选取历史大事情讲，而是解构不同时代的国家政治构架。
主播，你们这历史学的，好像是有点大逆不道啊……
不客气的说，你们这书，放任何时代都是不可能在民间流通的，更别提是全民学习了。
第二单元古希腊罗马政治大家兴趣不大，第三单元看纪录片跟着一起听过英国的单元，第八课和第九课他们好奇又害怕知道，第四单元开始就不对劲了，第十二课那个甲午中日战争和八国联军是什么？
大清人敏锐察觉到，这一单元应该就是和他们大清脱不了干系，尤其是看那个第十七课解放战争，再联想到他们抗洪那些士兵的名称……
看着必修二不同单元和课程的名字，桑弘羊心痒的紧，他很想知道上面那个古代经济政策都写了什么，后来那些经济结构变动又有什么。