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坪田先生让安艺伦也自己评价自己的文章，上下看来，安艺伦也觉得引申的地方变多了吧。
“至少没之前说的那般生涩，以及套模板了吧……”
安艺伦也如是回复着坪田先生。
将文章递给坪田先生，取回之前的从坪田先生那里批改完的小测试。
安艺伦也一边快速地看了看卷子上坪田先生每道题上留下的笔迹，以及在错题上详细的注释，他的错题集似乎又有添加那么一两道。
他没有打扰坪田先生阅读那份文章，而是先行告退回到座位上继续他的练习。
在青峰学塾的补习，现在的安艺伦也大致分为两个部分入手。
一是对高三之前的知识点进行整合复习对全国考的七个科目做应对，二是要对弱项进行加强。
现在不是面对东大校内考的范围的时候，而是要保证过全国考这这一关。
要考东大，前提就是全国考，所以必须先是全国考，后面才是东大理科类的应考范围。
简而言之，安艺伦也最好是用最快的时间能够把全国考要考试的七个科目准备充足。
这个时间跟坪田先生聊过后，最理想也可能是在高二的寒假之前。
越快搞定全国考的七个科目，剩下就有越多的时间去准备东大的校内考。
霓虹考大学，每个学校招考不同、出题不同，学校教的也大概就是面向全国考的程度，所以就算是考相应简单一些，不需要全国考作为门槛的私立大学，大部分学生也需要参加学塾，为专门的大学进行备考。
“靡不有初，鲜克有终。安艺同学的这句话在文章中的引申，也算是对主题的点睛之笔吧，不错的引申……”
坪田先生走到安艺身后，将文章放在了桌上。
“话说回来，这句话出自《诗经》吧？”
靡不有初，鲜克有终。
坪田先生的印象当中，这句话好像是出自天朝来着。
“之前安艺同学在写作时，也经常有在用许多天朝古文里的思想做阐述呢。”
坪田先生如是感叹着。
安艺伦也点点头，没有否认。
他交给坪田先生这份文章中，“靡不有初，鲜克有终”这句话，不止是对应他文章的主题，其实下笔的时候，也是在告诫他自己要善始善终。
“这次写的不错，不过在行文方面，如果安艺同学能够更利落一些就好了，有些地方太过于含蓄，看得却是有些含糊不清。”
坪田先生说着，用手指着他用红笔注释着的段落。
“这是安艺同学的坏毛病，毕竟批卷的老师可不会像我这样提醒你呐。”
用着委婉口气将安艺伦也文章里的坏毛病点了出来，在这方面坪田先生虽然看着是留情了，不过后面却没有给安艺伦也留下喘息的时间。
这只是第一个毛病而已，写的有些含蓄，有些地方含糊不清，说白了，就是你自己表达不清自己的意思，却又让看得人烦恼。
坪田先生可以迁就，给予安艺伦也更多的机会，但是批卷的老师可不会给他第二次机会，早些发现坏毛病，早点改进才是最重要的。
好的地方坪田先生会毫不吝惜地夸赞，而不好的地方，他也会不客气的点出来，然后不停地敲打着安艺伦也。
“不过小论文在全国考的比重也不是很大，但是如果想要在东大校内考上拉开差距，其实不是要靠数学和理科，去参加考试的人，都是对数学有信心的人，想要在那里拉开差距，在保证数学、理科的水准同时，在国文和英语千万不能落下，而英语是安艺同学的强项，但你的词汇量还必须进一步扩展！”
虽然是将安艺伦也这次的文章又狠狠地批了一顿，不过坪田先生知道，要是会被这种事情给打击到，安艺伦也这一个月来估计早就崩溃了。
对安艺伦也需要做的，就是将他的问题找出来，如果是他的话，会很快的改进。
关于教导安艺伦也的方式，坪田先生脑子里也是已经有了个大概。
弱项在国文、霓虹史、小论文上，英语是强项，数学和理科类一开始测试的还行，主要还是针对弱项进行复习，为了能够在全国考上拿到拍门砖，又不能让安艺伦也太过偏科。
在坪田先生看来，安艺伦也要考东大最大的敌人其实并不是他自己，而是时间。
不考虑复读的话，有限的时间里，该如何最大化利用才是主要问题。
“关于小论文的写作，这里我有份参考，安艺同学可以看看，但也不需要将太多精力放在写作上，还是按照一直以来进度就行。”
坪田先生拿出装好的文件袋。
“这是我收集到的一些不错的文章，还有一些报纸。”
“报纸？”
坪田先生给他一些不错的文章作为范文参考安艺伦也还能理解，但是报纸
是怎么回事。
前者听到安艺伦也的疑问后推了推眼镜，无奈地回道：“当然是以过去的一些热门的话题作为主题探讨，也算是写作方面的联系吧。”
这么说的话，安艺伦也还能够理解。
毕竟如果有个目标的话，也不用在写作练习的时候临时去想，以某个事件作为主题，然后展开探讨。
“我收集过来的文章当中，有一份来自一之濑学园的学生写的文章，那个人写的东西仅供参考，千万不要学习，毕竟那样的水准对于学生而言的确有些超纲了……”
坪田先生说着，在从花了大了力气收集到的优秀文章里抽出一份。
“一之濑的文科天才，就单看文章来说，很厉害，水准超高，安艺同学看看就好，并不需要达到那种程度，能达到她的一半程度的话，我想写作方面我们也不需要在继续练习下去了。”
他这般感慨着，然后将那份文章摆在了安艺伦也的面前。
“当然不必现在就看，回去看也行，我给你安排了新的加强训练，十分钟后开始。”
……
夜间十一点，安艺伦也回到家的时候，家中也是一片漆黑。
四月也快过去，四月底剩下的最后两天并不用去学校，黄金周的连休已经到来。
迎来黄金周，安艺伦也并没有放松的意思，跟往年的黄金周不一样，今年肯定会比以前还要忙碌。
一个月以来为七科要备考的科目做应对，安艺伦也倒没有觉得掉一层皮的意思，唯独想要感慨的就是时间过得比想象得还要快。
拿着装好文章的文件袋，开门走进玄关，安艺伦也放轻动作，以免吵醒家里的人。
“一之濑学园，好像有点印象来着……”
回到房间里的安艺伦也拿出坪田先生给他装着收集的作为参考的那些文章的文件袋，突然又想起了之前在学塾里坪田先生说过的话。
一之濑学园的文科天才，这个名头听着倒是跟他们丰之崎学园的文学才女的名头有点类似。
对这个学校，安艺伦也的脑海里有点印象，当初在调查那些升学高中的时候，好像是有看到关于一之濑学园的存在。
一边想着这件事，一边将文件袋里文章全部拿了出来。
稿纸上面，坪田先生已经全部做好了批示以及分类，根本不需要安艺伦也再做第二次的整理。
“一之濑学园，古桥文乃？”
听名字也是个女生，当时坪田先生说的也是“她”。
日语里，对男性和女性的“他”和“她”可是有着很明显的区别。
安艺伦也倒要看看这个古桥文乃的厉害之处到底在哪里。
文科天才？
而且在坪田先生的评价中，还是用着超出学生水准这样的形容。
安艺伦也拿起来自一之濑学园的文科天才古桥文乃写的文章，第一秒就是两眼一亮，然后没多久就沉浸在了文章之中。
就学生而言，写出这一手文章来说确实是非同常人。
当得夸奖厉害二字！
“咕咚……”
安艺伦也的喉咙微微一动，不由咽了咽口水。
他的双手在颤抖，不如说是脑子在震颤。
该用什么词语来形容呢？
惊为天人？
有点夸张了，不过心中感触的确挺多的。
讶异于一个学生能够有如此的文字功底，安艺伦也心中带着些许冲击。
安艺伦也这个时候已经明白了坪田先生为何告诫自己千万不要太纠结，也不要想什么达到这个人的水准。
如果有古桥文乃一半的水准，写作方面，就如坪田先生说的那般，他们已经不需要在做练习了。
“简直是……”
简直是人比人，气死人！
艹！
两世为人，写作水平还不如一个学生，丢人！
安艺伦也叹了口气，心里是这样想的，不过他前世也不是学文的，写作不行也是有理由的！
但就对方还是个学生而言，的确有点打击人了。
对于文字的细腻程度不如这位女生，安艺伦也承认不足，也清楚之间的差距。
或许一开始选择看这位古桥文乃的文章就是一个错误的选择。
“文科天才，果然是名不虚传！”
安艺伦也感慨道。
他已经想到了坪田先生为什么要在诸多文章之中加入古桥文乃的，这是特地为了警醒他啊，但何尝又不是给予他一种信心。
因为再去看其他人的文章的话，安艺伦也就会发现——
咦？
原来不是自己太弱，而是对手太强！
跟其他优秀的文章相比，虽然有差距，但是却也不像在看古桥文乃的文章那般震撼。
古桥文乃此人的确是超出了一般学生的水准。
用她来作为比较的标准，就有些偏颇了。