“可能四大家族里，信息都是互动的？”
教室里的同学在激烈讨论着。
直播间里的观众也听得一阵感慨。
「这世道，女孩子真的太不容易了」
「买这么小的房子就是浪费钱，以后要是结婚了，房子还得卖掉才能买得起学区房」
「？？？楼上的，这个就是学区房」
「真的就是浪费钱，有买这个的首付钱，还不如买个好点的车子，反正以后都会有地方住的，而且假期还能带家人出去旅游！」
「好无语，好窒息」
「上面的，我真的要吐了，所以女孩子活着无论多努力都好，就非得给别人做嫁妆不是？」
正好是课间，班里很多同学要到了链接。
一进直播间就不可避免地受到社会熏陶。
有人觉得看直播获取信息的效率低下，直接打开微博，评论区里战火论据已经丰富到差不多能写一篇社会学论文了。
「女生奋斗十来年，能买得起这个房子的已经很不错了，很多女孩子长大就没家了」
「女孩子从小就被教育要孝顺，要做家务，要怎么怎么样，男生只要勇敢就好了，可是女孩们都得到了什么？得到一个嫁出去的女儿等于泼出去的水的娘家！（微笑脸）」
「还有得到两边老人生病了都要自己承担自己照顾还没有功劳的家？」
「孝顺的才能得到这身骂名呢！没本事孝顺的或者嫁不出去还要挨骂」
「这个我有经验，嫁人了我们可以得到虽然鞠躬尽瘁，但是因为忍受不了家暴、忍受不了丧偶式育儿婚姻、忍受不了丈夫出轨婆媳问题，离婚后落下一身病还没有钱没有青春的苦果……」
「所以因为是女孩子，我们才小小的也想要一个真正属于自己的家啊！」
「白氏地产的人文关怀是这么多资本家里做得很好的了！」
讲台上的老师也在翻看这些评论。
心情有些复杂。
她无意勾起纷争，但纷争却因她而起。
可她的教育理念就是学术传播的过程不应太过严肃。
学生们只有畅所欲言了，才能真正调动他们思考的能力和习惯，也只有这样，她的消费者心理学课程才能不止是消费者心理学。
社会，是一个由无数已知学科和未知学科耦合的环境。
这个环境不限线上、线下。
这些学科也不会仅限于某一个细分方向或者交叉方向。
参与社会活动的人们，除了是某个商品的潜在消费者以外，在不同的背景下还是不同的身份。
而通过这样开放式的课堂讨论，不仅对于这群小同学，对她而言，同样是一次开阔思路的过程。
上课铃打响的前一秒，清冷矜贵的少年手里拿着两瓶矿泉水进来。
一瓶已经喝了三分一，另一瓶应该还没开封。
在万众瞩目下。
等白漾坐好，老师才继续刚才的课程讨论。
将自己提前做好的ppt总结页打开，她站的是学术研究的角度，答案在其他同学的基础上，有略微的补充。
也有在文本上进行一定的学术修饰。
但白漾今天的分享，也帮同学们打开了另一方面的思路。
在学术之外，还有真正的商业实战！
后半堂课，老师在主要讲的是在不同因素的影响下，消费者会呈现出来与之对应的购买行为状态。
白漾看得还算认真。
她手上的教材也是这位老师编写的。
“可能四大家族里，信息都是互动的？”
教室里的同学在激烈讨论着。
直播间里的观众也听得一阵感慨。
「这世道，女孩子真的太不容易了」
「买这么小的房子就是浪费钱，以后要是结婚了，房子还得卖掉才能买得起学区房」
「？？？楼上的，这个就是学区房」
「真的就是浪费钱，有买这个的首付钱，还不如买个好点的车子，反正以后都会有地方住的，而且假期还能带家人出去旅游！」
「好无语，好窒息」
「上面的，我真的要吐了，所以女孩子活着无论多努力都好，就非得给别人做嫁妆不是？」
正好是课间，班里很多同学要到了链接。
一进直播间就不可避免地受到社会熏陶。
有人觉得看直播获取信息的效率低下，直接打开微博，评论区里战火论据已经丰富到差不多能写一篇社会学论文了。
「女生奋斗十来年，能买得起这个房子的已经很不错了，很多女孩子长大就没家了」
「女孩子从小就被教育要孝顺，要做家务，要怎么怎么样，男生只要勇敢就好了，可是女孩们都得到了什么？得到一个嫁出去的女儿等于泼出去的水的娘家！（微笑脸）」
「还有得到两边老人生病了都要自己承担自己照顾还没有功劳的家？」
「孝顺的才能得到这身骂名呢！没本事孝顺的或者嫁不出去还要挨骂」
「这个我有经验，嫁人了我们可以得到虽然鞠躬尽瘁，但是因为忍受不了家暴、忍受不了丧偶式育儿婚姻、忍受不了丈夫出轨婆媳问题，离婚后落下一身病还没有钱没有青春的苦果……」
「所以因为是女孩子，我们才小小的也想要一个真正属于自己的家啊！」
「白氏地产的人文关怀是这么多资本家里做得很好的了！」
讲台上的老师也在翻看这些评论。
心情有些复杂。
她无意勾起纷争，但纷争却因她而起。
可她的教育理念就是学术传播的过程不应太过严肃。
学生们只有畅所欲言了，才能真正调动他们思考的能力和习惯，也只有这样，她的消费者心理学课程才能不止是消费者心理学。
社会，是一个由无数已知学科和未知学科耦合的环境。
这个环境不限线上、线下。
这些学科也不会仅限于某一个细分方向或者交叉方向。
参与社会活动的人们，除了是某个商品的潜在消费者以外，在不同的背景下还是不同的身份。
而通过这样开放式的课堂讨论，不仅对于这群小同学，对她而言，同样是一次开阔思路的过程。
上课铃打响的前一秒，清冷矜贵的少年手里拿着两瓶矿泉水进来。
一瓶已经喝了三分一，另一瓶应该还没开封。
在万众瞩目下。
等白漾坐好，老师才继续刚才的课程讨论。
将自己提前做好的ppt总结页打开，她站的是学术研究的角度，答案在其他同学的基础上，有略微的补充。
也有在文本上进行一定的学术修饰。
但白漾今天的分享，也帮同学们打开了另一方面的思路。
在学术之外，还有真正的商业实战！
后半堂课，老师在主要讲的是在不同因素的影响下，消费者会呈现出来与之对应的购买行为状态。
白漾看得还算认真。
她手上的教材也是这位老师编写的。