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121. 被解构 与 被安排

笛卡尔的仇敌,法国天才数学家、哲学家、文学家,布莱斯·帕斯卡曾经说过一句话——

【人类必然会疯颠到这种地步,即不疯癫也只是另一种形式的疯癫。】

在近卫千代眼里,浅间静水就是这么一种存在,安静,也是他的一种疯狂的表现。

狂妄自大的疯癫、正义惩罚的疯癫、绝圣弃智的疯癫,在三种颜色的他身上,无比明显。

近卫千代看着再一次被视线聚焦的浅间静水,嘴角弯曲了5度,微露笑意。

之前在学生会发起颁发[月测进步奖]和[十佳助学带动奖],并提名浅间静水为[先进个人]的决议,虽然被有马吉彦,不,应该是学生会长桂恭平以[学习小组制度尚未成为学校既定制度]这个理由给否决了。

但是这份名单,还有记录浅间带动学习小组总体进步将近900名的可视化月测统计表,她也给学校的老师们递交了一份。

只要教师群体开始关注这个人,关心这个人,他便无法再继续隐身。

她会将他的【灰色浅间静水】马甲给卸下来,让他被观察、被议论、被打搅,让【白色浅间静水】不得不站在台前,然后再被她暗中泼墨。

当他终于在表世界找不到自己的位置时,近卫千代,会适时为他提供一层新的身份。

前提是,父亲不会来摘取胜利果实。

怎样让【黑色浅间静水】和父亲的关系恶化,也成为了近卫考虑的事情。

但是让浅间以一个学生身份和近卫家主产生矛盾,这种几率太小了。

而让浅间以【小丑】身份大闹近卫家,自己恐怕也兜不住后果。

估计现在的情形是——她、父亲还有浅间静水,三个人都有着鹬蚌相争渔人得利的打算。

一些细枝末节的先手布置,如果没有损失,就再多准备一些吧。

看【灰色浅间静水】难受的样子,是一种有趣的享受。

面对着无数目光,浅间静水的隐蔽状态自然是被打破了。

所以,现在要装作一问三不知吗?

不,真正的影之实力者,不会让人看笑话,搞笑人设更容易被盯上,成为一个让人感到无聊的家伙,才是更优解。

说一些自以为是、只有自己听得懂的无聊之语,正是配角浅间静水擅长做的事情。

“这幅宫廷画,且不论其在对《阿尔诺芬尼夫妇像》这幅画中画上的超越,和已经领先时代的光影、构图等绘画技巧。这幅画最值得注意的,是它所表达的精神。”

浅间越过一众土豆们的头,看着佐佐木饶有兴致的眼神,顿了顿,继续说下去,

“福柯在1966年出版的知识考古学名著《词与物》的开篇,就谈过这幅画的哲学意义——主体性的消失。这幅画主体是什么呢?是C位的小公主吗?

“并不是。在这幅画里出现的9个人,有5个人——画家委拉斯开兹自己、玛格丽特小公主、远处路过的大臣、侏儒、侍从官,他们都投向了这幅画中画的观察者——我们本身,或者镜子里的西班牙国王与王后夫妇。

“显然,这幅《宫娥》的真正主体在画外。但委拉斯开兹做了剧透,把9人之上的另外两人——国王腓力四世与王后玛丽安娜,通过镜子画进了画中。

“所以,当我们看《宫娥》时,与这些人物视线交汇的瞬间,会感受到比《蒙娜丽莎》互相注视更着迷的体验。因为我们不能成为蒙娜丽莎,但我们可以在委拉斯开兹的画作里,被孺慕、敬畏、讨好的目光包围,成为西班牙国王和王后。这是一种沉浸式的体验。

“让我们重新回到这幅画的哲学意义上来。福柯认为我们和国王王后是这幅画中画观察和被观察主体,且因为我们都在画外,且视角重叠了,进而产生了观者的主体性消解——海德格尔曾提过【现象,是位置上的现象】。我们观者与国王王后在同一位置重合,现象重合——在福柯看来,我们属于表象的表象,因为我们并不能成为国王王后,我们只是和他们享受同一体验的幽灵。

“此刻我们不禁发问,为什么委拉斯开兹要这么画呢?当时的西班牙依然强势,好大喜功的国王,会允许每一个观赏画作的人,和他处于同一个位置吗?其实这幅画中画,里面还有着两幅画作——传言为鲁本斯创作的《密涅瓦惩罚阿拉克涅》以及《阿波罗战胜玛息阿》。密涅瓦是罗马版的雅典娜,作为神,她在第一幅画中,惩罚着挑战她纺织神权的女织工阿拉克涅;希腊神话里,比起太阳神权,艺术音乐的神权对阿波罗更重要,所以在第二幅画中,他将吹笛人玛息阿剥皮挂在了树上。

“神权不可侵犯,正如王权不可侵犯。而这个时候,这幅宫廷画,也被附上了一层讽刺意义。17世纪英国资产阶级革命,法国路易十三和路易十四率国崛起,英法逐渐取代了西班牙在世界舞台的位置;虽然腓力四世并不需要为西班牙的衰弱负主要责任,但他的称号从[地球之王]变成[庸主];西班牙哈布斯堡王朝在腓力四世死后,仅传一代,于1700年迎来终结;明面上的C位,玛格丽特小公主,没有活过21岁。国王的统治力,也正如主体性消失一样,消失于历史中。

“所以,虽然《宫娥》是一幅宫廷画,但是却通过一种幽默的叙事视角,将王权的至高无上通过放在一个开放性的位置,把它给解构了。”

鸦雀无声的阶梯教室,佐佐木率先鼓起了掌,饱满的胸脯一阵暗香浮动。

B班的泷岛哲也和柳叶将生吹起口哨,将气氛炒热起来。

很多人并不觉得这段冗长的,比现在的人工智能更没感情的棒读赏析有什么值得称道之处。

甚至有的男生觉得,如果不是佐佐木老师足够好看,他们都要听得睡过去了。

但出于礼貌以及佐佐木老师经久不息的掌声,大多数人还是跟着鼓起掌来。

一身OL套装的佐佐木,微微一笑,她那带着一点古典风的优雅低盘发,两侧的波浪纹刘海随着轻盈的步伐飘动。

漂亮的女教师站到了投影布前,举手示意大家安静后,用激光笔切换出了她的PPT讲义。

在她的PPT里,《宫娥》的赏析分为两个部分,美学性和哲学性,关于哲学性方面,正是浅间刚刚所讲的内容。

“刚刚浅间同学讲得非常好。不少同学应该知道,西班牙画家有很多具有人民性,比如毕加索、戈雅,而他们的前辈——委拉斯开兹,除了早年画《卖水的老人》《煎鸡蛋老妇人》,连《酒神巴库斯》这种神话题材作品,亦体现了这一点。

“曾经文艺复兴的艺术家们将神拉下神坛,用人体的灵与肉,完成对人类本身的歌颂。而委拉斯开兹他们,则将歌颂的对象,从神权者与世俗权贵,转到普通人的身上。

“所以说,伟大的艺术家,伟大之处并不止在于他们的技巧,更在于他们技巧之中,所展现出来的思想。

“浅间同学,福柯对于《宫娥》的解释,已经成为一种共识,但是最后面那一段似乎有点不一样。[王权的被解构],这个观点你是从哪里看来的?”

教室的目光又一次在浅间的脸上汇聚。

【配角浅间静水】挠着头,凹出有些不好意思的表情,讪讪说道,

“好像是某个杂志上看到的,忘记了,抱歉。”

那些内容,其实是他自己在即兴地胡说八道。

佐佐木对着一脸尴尬的浅间,露出兴味盎然的笑容,继续追问着,

“平时有看什么艺术类杂志吗?”

“那个.《Wallpaper》《Art forum》《Beaux Arts》《+81》《Idea》这些吧。但《宫娥》赏析好像不是这些上面的。”

不认识浅间的人眼里,浅间静水是一个不起眼的内向的怪咖——兴趣爱好与大多数人迥异,并活在自己的世界里——一般班级社交低层动物里,有很多和浅间相似的存在。

那些A/B班的同学,不少通过游轮行水上平衡赛现场或录像见识过浅间天神下凡,此刻默默给浅间贴上了低调社恐而文武双全的标签。

只有那些真正知道【大老师浅间静水】的人才懂得,眼前的大老师,正在伪装着一个不起眼的书呆子。

在这些恋爱咨询部客户的普遍认知里,大老师是一个没有感情,不会害羞的人,扮演,或者是他的兴趣也说不定。

而对于二见、不死川、泷岛哲也、有马吉彦这些深度接触过浅间的人,他们知道,大多数时候的浅间,无论做什么行为都不必大惊小怪。

因为他常年像一座冰山,在海面上只露出了实体的八分之一,他们只能看到行为表现和浅层次的观点和期待。最终组成浅间静水的本质是什么,他们一无所知。

二见正感受着浅间静水那超脱年龄的见识与才华。

不死川则牢牢将《宫娥》解构权力的意义记在了心中。

唯有御行院圣、深泽雪、柳叶将生这些人,露出了怪异的眼神。他们只觉得浅间此刻凹出来的表情已经违反了人设。

佐佐木的这节美术课,以委拉斯开兹《宫娥》为开端,以委拉斯开兹的美术源头和影响为主线,向英和一年级三个班的学生,陆续介绍了埃尔·格列柯的“崩溃”、戈雅的“叛逆”、毕加索的“变形”等一系列西班牙美术史上的画家和作品。

但是比起那些略显诡异阴暗的画作,显然学生们对于佐佐木本身更感兴趣。

期间佐佐木又点了几个同学回答问题,有人气的人回答问题也是风趣幽默的,而没人气的阴角们,除了回答的内容简短一些,和浅间的回答没什么两样。

二见还在盯着自己看,后面的内容都没认真听。

佐佐木你也不管管!

好吧,英和的老师,和学生一样自由散漫。

整个美术教室,真正无差别记录下佐佐木课堂内容的可能只有浅间静水了——

比如记下“毕加索声称格列柯比当时全西班牙推崇的委拉斯开兹更伟大,然后接下来,他从委拉斯开兹的《宫娥》里获得灵感,创作了 58件画作”这种典中典的真香案例。

下课铃响,

浅间让二见先回教室。

自己则像玩潜行游戏,等待NPC的注意值下降一样,静静地坐在座位上,等待阶梯教室的人员清空。

佐佐木回答了对她本人兴趣大于对美术史兴趣的几个男生的问题,扫视一圈,看到了浅间还一动不动,笑了笑,朝浅间的座位走过去。

教室已没有几个人,本身可以在美术学院担任教授的佐佐木,走到浅间的身边,问道,

“浅间同学,有兴趣在我手下做几个美术史的课题研究吗?”

“不好意思老师,没兴趣。”

“是没时间,还是没有信心,怕做不好呢?”

浅间又露出了社恐的表情,回答道,

“不好意思老师,没兴趣。”

佐佐木尴尬地颔首轻敲了一会脑袋,又说道,

“好吧.那哪天你有兴趣了,随时可以来找老师哦。”

浅间点了点头,鞠了一躬,起身走人。

心里想着,佐佐木和之前美术课上的感觉不一样了,这种关注度有些异常。

理论上,只有樱木和桧木,会和自己在非课堂时间聊天。

难道是那幅《无头美第奇骑士异闻录》?

近卫千代在教室门口故意等着浅间经过,漫不经心道,

“腓力四世和委拉斯开兹是一对好友,你所说的[解构王权],只是一种过度的臆想。既不谄媚,又不中伤的真实呈现,往往会被一些喜欢断章取义的人过度解读,你觉得呢?”

“哦。”

浅间瞟了一眼近卫千代,连认真地对视都没有,便从她和卫宫白身旁越过。

君辱臣死,但卫宫白除了捏紧拳头,别无它用。

近卫没什么反应,在她心里,浅间这种不愉快的反应,恰恰证明了自己的信手闲棋起了作用。

英和女王也没再看浅间静水,带着体育祭闭幕式需要美术老师支持的一些事项文件,和佐佐木商讨了起来。

下午最后一节课是松平老师的保健课。

学校光是浅间遇见的姓松平的老师就有三个。秃子松平校长、古典文老师松平,还有眼前教保健课的美人老师松平。

他们家的星月航空公司,在日本的有钱人心目中评价很高,在九州和北海道甚至有规模不小的私人机场。

但是像堀北这些猴子一样男生们,更喜欢聊松平老师令人残念的机场。

今天的课程是防辐射常识,从日常生活中的电离辐射到非电离辐射都有仔细的讲解。

松平给大家播了几段YouTube上比较火的抗辐射食物指南视频,然后指出目前网上上推介大家多吃海藻、海鱼、海贝、海虾、菠菜、花椰菜、苹果、樱桃等含碘食物,还有储备碘化钾药物等等建议都没有什么用。碘片只能防御碘131对甲状腺的伤害,而那些海鲜只会伤害大家的身体。

堀北举手问道,“老师,您知道抗辐宁和消辐宁的成分和制作方法吗?”

松平笑着回答,“这个问题你可以问一下贝赛斯达公司。”

浅间没听太懂这对话,将[抗辐宁]、[消辐宁]、[贝赛斯达]等几个关键词记下,准备回家的时候查询了解一下。

如果真的有这种特效药,那最近买贝赛斯达的股票岂不是稳赚不赔?

放学后,耳边有不少讨论英和女王晚餐的人。

浅间拿手机看了一下近卫晚餐拍卖的实况——目前晚餐拍卖价格已经达到了660万円。

最高出价人显示匿名,出价记录也多有匿名,明显有抬价的猫腻存在,但估计英和的有钱少爷小姐们不在乎。

浅间、二见、不死川三人默契地分批次前往恋爱咨询部。走在通往文艺社团大楼的廊道上,浅间的手机一阵震动。

御行院把英和体育祭的通知文件和相关事项的总集篇发到了班级群。

浅间看了一下自己的报名项目。

周三(明天):【男子组马拉松】、【点球大战】,

周四:【躲避球混战】、【骑马大乱斗】,

周五:随机班级对抗赛、【水上大冲关】,

周六:随机班级对抗赛、【障碍跑射击赛】,

周日:随机班级对抗赛。

密集的体育项目,让浅间一阵不适。

英和学院赋予近卫权力的结果,就是让每一个运动能力差的人,都将在这次体育祭,被拉出来公开处刑。

算了,不想了,船到桥头自然直。

先去见客户吧。(本章完)