自秦子律坦白心境后，母子俩也就说开了。

秦月倾直接地问：“所以能去上小学了吗？”

秦子律坚定地点了点头。

秦月倾随即准备道，“那我要考考你最近一年学得怎么样，毕竟入学还是有摸底考试的。”

秦子律依旧坚定地点了点头。

数个小时后，成绩出来了。语文70，数学80，英语90。

不喜欢语文。不过秦月倾可以给秦子律培养。陶严就是教历史的，可以带着他去文化熏陶。

为了验证秦子律目前所学，秦月倾还分别设置了不同的考验。

看到儿子都能够正常地与人交流，沟通没有障碍后，这才放下心来她的担忧。

她觉得，能够花一年的时间恢复到这个情况已经很好了。

虽然不会特别热情主动地去和别人沟通，但是，对待自己在乎的人态度足够端正，这样就很好了。

至于他是不是主动地去解决自己和别人的问题，那么这个苦头，也还是让他晚点再吃吧。

所以，秦月倾又对着他过去一年所学产生了好奇。

毕竟，她都是一边上班，又一边带着他。教的东西可能还没有那些朋友陪伴他的多。

所以秦子律呢，是不是也得到了很好的对待，就要看他自己怎么理解了。

而探查了一番发现，自家的儿子不仅把自己照顾得很好，也有了稳定的朋友，知道什么时候该做什么，什么时候不该做什么。在与人交往的过程中很有分寸感。

还能现场给她来一手毛笔字。

甚至，他是会上网查资料的。还是一个电竞小能手，平时没事的时候还能帮助队友打打团战，口碑还不错。

电脑也玩得不错，目前在跟着一两个师傅学习编程中。

“我的儿子真的好棒。”

秦月倾笑眼弯弯地抱住秦子律。在过去一年多，有时无法把关注度当在他身上的时候，他也已经成长得这么优秀了。

她很想每个都夸一遍，可是骄傲已经从她的眼睛里溢出来，通过拥抱传递给秦子律了。

秦月倾觉得，以后但凡儿子给她炫耀什么，她都会捧场。

因为这是他想要跟自己分享的表现。只有特别亲近，才会展现出自己最好的一面。不能打击，因为他现在也还只是一个7岁的小孩，对什么都很好奇。

不能打击他的自信心，不然已经建立起来情绪价值体系就又要崩塌了。

距离二年级开学还有相当长一部分时间，所以，他们还可以好好地再练习一下，学习一下，让入学变得更加稳固。

而此时，秦子律也有一些他觉得很奇怪，也很想问的问题，就是不知道，妈妈会不会觉得他很啰嗦，然后就敷衍他了。

又是一边玩乐高积木，一边在准备做饭的场景。

秦子律问道：“妈妈，生命是什么？”

秦月倾果然转过了头，也和普通人是一样的反应，认真地思考后，先询问了原因：“为什么这么问？”

秦月倾早已经将做菜的灶台关了火，在面对重要问题的时候，她不希望还有别的事情干扰。饭可以晚点吃，但认真的问题，必须认真地对待。

所以她一边弯下腰撑着膝盖，后来又觉得可能姿态太高高在上了，复又坐在秦子律的身边。

“之之的目的是什么呢？”

许是秦子律也放开了吧，所以很袒露自己的脆弱：“就是，有些朋友就像春天里的花，只能陪自己一季，觉得生命太脆弱了。”

听到这里秦月倾粲然一笑。

她缓缓说出自己的观点，似娓娓道来的故事：“有些朋友就是这样的。但是，你已经在他身上学到的东西，不会随时间改变，这就是你给自己，也是给他最好的礼物了。”

“从今往后，你也带着他的期待而活。”

秦月倾看向秦子律：“这样能接受吗？”

秦子律今天特别活跃，可能是迫切地想用通过言语来满足自己的安全感吧。他一连串问了很多，与生死，还有与人交往的问题。

“妈妈，什么是抑郁症？”

秦月倾自然地接过话头：“就是一种不能自控的身体保护机制。”

“什么是自控保护机制呢？”

“就是，如果你很不喜欢一个人，却要逼自己接受和容忍。你用的是他很好的理由，可事实是，他对你不好。可是你还在拼命否认，于是身体在帮你作出反应。”

“你不喜欢。可是你还是不敢承认。久而久之，你因为长期抑制这种行为，变得郁郁寡欢，就抑郁了。”

“那，有这种症状的人，是不是很奇怪？”

秦子律今天的话很密。或者说，从今天起他才开始真正地表现自己。

“嗯……”秦月倾在脑内搜索了好一会儿。最后还是用官方且易懂的词，给秦子律说明情况。因为秦月倾不希望秦子律对这类特定群体产生偏见。

毕竟，他们是相当缺爱的一类群体。

“怎么说呢？其实这在医学上，被称为一种精神疾病。”

“可患上它的人时常得不到理解。”

秦子律抬起头。

“因为，周遭的人都用身份、地位……外貌、能力、声音、事业……等等来捆绑他们。认为……拥有了这么多，却并不觉得知足。他们是有病……”

“可事实上，正是这些被捆绑的东西，束缚住了他们的手脚。让他们想死也不能死。”

“不是的，他们很痛苦。”

秦月倾很自豪秦子律能说出自己的观点，并且很坚定自己的立场。

“是的，所以他们基本上就什么都不说了。然而，基于成长经历的不同，每个人的三观和精神世界都多少都有些不同。也不是每个周边给自己传授过正面观点的人，他们做的事就全是对的。”

“每个人都有患病的时候。”