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第194章

只不过纸人的眼睛不点上,毕竟是烧给死者的,哪能画龙点睛?

而有些传说,则是点上了眼睛,纸人就拥有了灵魂,能够来到世间。

“ 保健室内出现了纸人,并且点上了眼睛.......是不是也是意味着什么呢?”

“ 用这个毫无作用的纸人摆件,来给孩子们看病?”

“ 甚至,还是用黑色木条制作的。”

“ 摆件...毫无作用....”

“ 纸人只是摆设,却又有眼睛,出现在了保健室.....是否说明了,这个保健室,也是摆设?”

“ 像墙上的校训,校长的讲话,路旁的作品展览,都是摆设给家长看的?”

纸人是摆放当装饰用品的。

江凡松了口气,没有诡异,他更好探索保健室。

紧接着,江凡直接走到药柜前,在柜子里面翻找在幻境中出现的不知名药物。

跟幻境中一样。

这些不知名的瓶瓶罐罐放在药柜最里面,不仔细看,几乎找不到药瓶的身影。

江凡拿起药物,依旧是没有描写任何药名。

转头看了一眼坐在桌椅上的纸人。

纸人虽然是摆设,但还是坐在了椅子上。

江凡不确定,如果移开纸人,会发生什么事情。

只能等到保健室没有纸人的时候,在翻找抽屉里有没有什么线索。

在翻看完保健室其余地方后,江凡没有找到其他东西。

随即,开启签到。

【 叮,保健室签到成功,获得遗落的药瓶 】

【 遗落的药瓶:它正在焦急寻找,这药对它来说,很重要 】

签到药瓶,或许,就是不知名药物!

江凡看了一眼签到的药瓶,充满希翼的神色消失。

药瓶大小跟不知名药物不同,上面也标注了药瓶内的药物。

【 药品名称:通气散 】

【 药品功效:用于治疗气喘,气虚,气急等支气管病状。】

“ 通气散?气喘??”

江凡拿着药瓶,垂下眼眸,陷入沉思。

气喘这个词,让他想起了幻境中保健室内找到的鬼学生,李启航。

如果说诡异形态,是诡异生前死亡相关的模样。

那么,将他拉入幻境中,并窒息而亡,想要大口喘气的李启航,会不会与这瓶丢失的药物有关?

呼吸,窒息,喘气。

似乎,跟药品功效有些轻微的联系。

“ 当时李启航的样貌,以及幻境中,表现出来的是想大口呼吸,脸色惨白,有些痛苦。”

“ 这些形态,比起被人掐死,更像是自身患有疾病突发死亡的。”

“ 或许,这瓶丢失的药物,跟李启航的死亡,有着相关联系。”

“ 再进一步猜测,或许,这药,就是鬼学生李启航丢失的药物!”

“ 李启航丢失药物,从而导致在保健室内死亡?”

江凡抬头眺望着外面玩耍的孩子们。

阳光正好,孩子们玩耍的很开心,在操场上把自己的人头丢来丢去,像是扔沙包一般。

一些鬼学生玩的开心,也有些鬼学生静静坐在地上,面无表情,看起来像是在发呆。

其中,就有把自己脑子拿出来,陷入呆滞的李启航。

江凡走出保健室。

保健室的探查没能给他带来小白瓶不知名药物的线索。

但,却签到了药瓶。

间接性得知了李启航的死因,或许是因为丢失药物,死在保健室的。

江凡沿着教学楼走,他想去门卫室签个到。

幻境中的门卫室是鬼学生们向往的存在,拥有全部,共29届从幸福幼儿园里毕业的大班毕业照。

门卫室里,或许能带来些线索。

江凡走到一半,看到走出门卫室晒太阳的干尸门卫,当即掉转头回到教学楼。

只不过纸人的眼睛不点上,毕竟是烧给死者的,哪能画龙点睛?

而有些传说,则是点上了眼睛,纸人就拥有了灵魂,能够来到世间。

“ 保健室内出现了纸人,并且点上了眼睛.......是不是也是意味着什么呢?”

“ 用这个毫无作用的纸人摆件,来给孩子们看病?”

“ 甚至,还是用黑色木条制作的。”

“ 摆件...毫无作用....”

“ 纸人只是摆设,却又有眼睛,出现在了保健室.....是否说明了,这个保健室,也是摆设?”

“ 像墙上的校训,校长的讲话,路旁的作品展览,都是摆设给家长看的?”

纸人是摆放当装饰用品的。

江凡松了口气,没有诡异,他更好探索保健室。

紧接着,江凡直接走到药柜前,在柜子里面翻找在幻境中出现的不知名药物。

跟幻境中一样。

这些不知名的瓶瓶罐罐放在药柜最里面,不仔细看,几乎找不到药瓶的身影。

江凡拿起药物,依旧是没有描写任何药名。

转头看了一眼坐在桌椅上的纸人。

纸人虽然是摆设,但还是坐在了椅子上。

江凡不确定,如果移开纸人,会发生什么事情。

只能等到保健室没有纸人的时候,在翻找抽屉里有没有什么线索。

在翻看完保健室其余地方后,江凡没有找到其他东西。

随即,开启签到。

【 叮,保健室签到成功,获得遗落的药瓶 】

【 遗落的药瓶:它正在焦急寻找,这药对它来说,很重要 】

签到药瓶,或许,就是不知名药物!

江凡看了一眼签到的药瓶,充满希翼的神色消失。

药瓶大小跟不知名药物不同,上面也标注了药瓶内的药物。

【 药品名称:通气散 】

【 药品功效:用于治疗气喘,气虚,气急等支气管病状。】

“ 通气散?气喘??”

江凡拿着药瓶,垂下眼眸,陷入沉思。

气喘这个词,让他想起了幻境中保健室内找到的鬼学生,李启航。

如果说诡异形态,是诡异生前死亡相关的模样。

那么,将他拉入幻境中,并窒息而亡,想要大口喘气的李启航,会不会与这瓶丢失的药物有关?

呼吸,窒息,喘气。

似乎,跟药品功效有些轻微的联系。

“ 当时李启航的样貌,以及幻境中,表现出来的是想大口呼吸,脸色惨白,有些痛苦。”

“ 这些形态,比起被人掐死,更像是自身患有疾病突发死亡的。”

“ 或许,这瓶丢失的药物,跟李启航的死亡,有着相关联系。”

“ 再进一步猜测,或许,这药,就是鬼学生李启航丢失的药物!”

“ 李启航丢失药物,从而导致在保健室内死亡?”

江凡抬头眺望着外面玩耍的孩子们。

阳光正好,孩子们玩耍的很开心,在操场上把自己的人头丢来丢去,像是扔沙包一般。

一些鬼学生玩的开心,也有些鬼学生静静坐在地上,面无表情,看起来像是在发呆。

其中,就有把自己脑子拿出来,陷入呆滞的李启航。

江凡走出保健室。

保健室的探查没能给他带来小白瓶不知名药物的线索。

但,却签到了药瓶。

间接性得知了李启航的死因,或许是因为丢失药物,死在保健室的。

江凡沿着教学楼走,他想去门卫室签个到。

幻境中的门卫室是鬼学生们向往的存在,拥有全部,共29届从幸福幼儿园里毕业的大班毕业照。

门卫室里,或许能带来些线索。

江凡走到一半,看到走出门卫室晒太阳的干尸门卫,当即掉转头回到教学楼。