周清根据这些学生在千字文的进度，给他们一一布置下学习任务，并说明明天还要继续考较。

如果达不成目标，自然是要挨戒尺的。

不是他喜欢体罚，而是时代如此，他不这样的话，反而标新立异，徒惹闲话。何况一定的惩罚制度，能激起学生们的主动性。

在这个年纪，大部分学生是很难明白读书对他们将来人生的意义。

千字文的文章脉络是循序渐进、一以贯之的，其辞藻华丽，且毫无堆砌之感，引经据典，颇为恰当自然。

周清接下来自然是讲解千字文。

里面的典故和他现代所学其实有所差别，不过周清有原身的记忆，因此一开始便成竹在胸，讲得头头是道。

一堂课讲下来，不说效果有多好，至少称得上一句颇有趣味。

只是仍旧有学生不用心听讲，甚至打瞌睡。

周清一开始只能作一下提醒。

他到底面容太嫩，板起脸也没啥威慑力。

后来他想了个法子，心中想象虎戏的神韵，倒是有了不错的效果。

“难怪有个词叫虎虎生威。”

周清看到学生们的反应，心里大概有了底。

虎是兽类的王者。

当他虎戏的造诣越来越高，他模拟出的虎威，指不定还真有所谓的王霸之气出现。

上午共有两堂课，第二堂课周清让学生们自学。

他则是找来村塾里的草纸。

草纸廉价，甚至远远不如麻纸。仅仅只能用来书写，而且不好保存、缺点很多。

即使如此，村塾里能备下一些草纸，在许多村里都算是罕见的事。

村塾的草纸和笔墨都是公家的事物，周清作为塾师，自然可以取用。他研好墨，开始利用草纸练字。

草纸自然不适合书法，不过虎戏进一步可以衍生出拳法，对双手有锻炼的效果。

周清练字，同时也是在锻炼双手，可以有助于虎戏的练习。

练字还可以静心。

因为教学生，真的是很气人的事。

周清只写“心静”二字。

历来书法家，都喜欢写这二字，从而达到静心养身的目的。

写了一会，周清便沉浸其中，心境平静淡然起来。

上午的教学结束之后，村塾后面还有饭堂。

学生们用餐只有糙米饭，顶多加点蔬菜，油腥少得可怜。而塾师则提供了大米饭，拌上猪油和青菜，浇上一点酱油，还有一片薄薄的腊肉。这份待遇，已经好过江州城绝大部分私塾。

江州城两面是水，一面是山，一面是平原。

胡村虽然是近郊，却背靠西山，山中产物颇丰，村民抱团进山，常有收获，日子过得确实比山脚下的其他村子要好。

其他村及不上胡村，还有一个原因便是杂姓混居，面对官府的徭役赋税，没有反抗的余地。

即使村里出了秀才，也只是向着一家一姓。

当然，无论是胡村，还是附近其他村子，都没有举人。

秀才是士，举人是官。

秀才还可能受穷，举人则不可能穷，甚至一向有金举人银进士的说法。也有另一种说法，考举人难度太大。一般上万个秀才，一科只出几十个举人。几千个举人，会出几百个进士。

所以举人考进士，远比秀才考举人容易。

也有反面例子，如儒林外史的范进，考秀才考了几十年，而考中秀才之后，很快就考中了举人。

如果在养生主没出现之前，周清肯定会一心一意想着考中举人，改变命运。

现在他心里多了别样的想法。

如何活得更久，追逐超凡和神秘，才是他内心最大的渴望。

吃完午饭，午休之后。

武教习来了。

教习姓胡，名默。乃是一个瘸子，除开当村塾的武教习外，还在村里经营了一个铁铺。

学生们显然更喜欢舞刀弄棒。

木刀和木棒玩得不亦乐乎。

这些只是热身，然后胡默才教他们正式要学习的内容。

黑虎拳！

黑虎拳虽然是拳法，主要作用是强身健体，真正的杀招只有一招，那就是“黑虎掏心”。

周清在旁边观摩。

牢牢记住胡默每一个动作，连呼吸节奏都记下来。只是发力的方式，光是看，很难看出名堂。

“小周先生也想学武？”胡默虽然瘸了一只腿，可是走起路，依旧给人一种压迫感。

但他对周清很是客气。

周清先是见礼，“我身子不大好，想着能不能学一下胡教习你的黑虎拳，用来强身健体。”

胡默笑道：“小周先生想学，我教你便是。我刚才打了一遍拳，你应该记住了一些，要不先打一下试试？”

周清于是打了一遍黑虎拳，许多动作都不规范，但有模有样。

这是他有意为之。

如果一下子将动作原封不动打出来，肯定会太过惊异。

饶是如此，胡默也赞许有加。

三遍之后，周清基本上将黑虎拳的动作还原得八九不离十。

这让胡默有些惊叹了，“小周先生有练武的潜力，不过听说你已经参加道试，而且练武开销不比读书小，不然可以试试去长州的武馆拜师，学得真正的本事。”

长州是天南路的治所。天南路下辖三府七州，府州之下有上百个县。路则相当于后世的高官官为经略安抚使、转运使、提点刑狱使、提举常平使。

经略安抚使相当于后世的巡抚或者总督。

举子试便在长州举行，每三年一次，由安抚使亲自主持。

前朝武人乱国，所以本朝读书人地位远远高过武人。

秀才都可见三品官不跪。

接下来，胡默又教了周清黑虎拳发力的方式，除却那一招黑虎掏心外，黑虎拳的发力技巧在周清看来，还不如虎戏系统简洁。

只是没有胡默的提点，周清自然是想不到该这样发力的。

隔行如隔山。

有了跟胡默的交流，周清对练武这件事有了正式的认知。这对他接下来练习虎戏，很有帮助。

胡默没有白教周清。

他趁机还向周清请教了一些生僻字的含义。

这是周清的强项。

但周清还是很好奇，为何胡默请教的生僻字，多数和中医的基础理论有关。

胡默得周清解答后，不由感慨，“难怪村老说你这次必中秀才。以往的我也请教过老先生，他对这些字的解答让我听得糊里糊涂的，小周先生这样解释，我便懂了。”

他还摸了摸自己的瘸腿，长长叹口气，然后向周清告辞，准备回铁匠铺。

村塾下午学武的课程，更像是体育课，开了头之后，后面根本就是学生们自由活动的时间，难怪学生们喜欢。

周清目送胡默离开时，还听到胡默低声自语。

他只听到模模糊糊的几句。说什么，早知道那句话是这个意思，腿也不会练瘸什么的……

“难道这位胡教习是练武练瘸的？”

周清心里生出一个疑惑。

他还以为胡默是参军过程受的伤。

周清猜测胡默刚才问的那些生僻字，多半是什么练功的口诀。以前胡默估计请人问过，却没得到正确的解释，领会错了意思。

“还好我练习的五禽戏是千锤百炼总结出来的，不至于会练出问题。”

想到练完五禽戏，身体里有一丝热气散在四肢百骸里，十分舒服，周清心里猜想，五禽戏怕还有些神秘的作用。

只是他才开始练，真正的效果还没体现出来。

“但是练武是三分练，七分吃。虽然我现在每天的午饭有着落了，可是要强身健体，远远不够。村塾的米粮还十天才能支取。看来得先熬过这十天。”

周清暗自计较。

他还有胡屠户送的酒，在家里藏着。拿去换粮食，怎么也够对付到十日后去。

趁着天色还早，周清准备去砍点柴火带回去。

他准备去村老家里借一把柴刀，然后问清楚哪里可以砍柴。

正当周清打算行动时，胡屠户找了过来。

“小周先生，你这是要打算去哪？”胡屠户提着一个布袋。

周清于是说了打算。

胡屠户笑道：“原来小周先生家里缺柴火，你跟我回肉铺，我送你一捆，正好还要拿点东西给你。”

于是两人一路回城。

路上交谈之后，周清才知道，原来村老听了他的课，午休时还找学生们问了问反馈，对周清第一堂课的教学十分满意。

于是做主提前支了十日的粮食给周清，请胡屠户给周清送过去。

胡屠户忙活一上午，也收好几头生猪，谈好价钱，后面自有手下的徒弟去结账拿猪。

胡屠户话也说得明白，因为见周清教的不错，哪怕周清没中秀才，村里也愿意一直请他做塾师。

胡村的民风彪悍，同时深知读书的用处，哪怕连童生都考不上，只要能读书认字，学一下算术，往后去城里，也能做个账房之类的活计，可不比在土里刨食强。

而且这些年胡村感受很深刻，官府的加派一年重过一年，哪怕胡村抱团很紧，可也扛不住真刀真枪。

村里人还是要多做打算。

只要周清能多教出几个可以做账房的学生，对胡村来说，也算是没白请。胡屠户还给周清算过一笔账，做账房的好处不止在于能领工钱，还能知晓商家需要什么货物，以及具体价格。

胡村背靠大山，又有田土，每年物产不少。

知晓了这些商业信息，就能更容易找到买主，能尽量避免货物贱卖的事。

这些经验，都是村里的老人们几十年如一日慢慢总结出来的。