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第2章 第二章

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今天的练习场所是?

1.街边公园

2.琴房

3.横滨的临海大道

【1d4=1 街边公园】

介于学校与住宅区之间的街边公园,有不少孩子在沙坑,滑梯以及秋千附近玩耍。另一个方向上还有两块网球场地,篮球场地等等,是附近学生放学后的热门去处。

在这样温馨且和谐的环境中,你选择的练习曲目是?

1.擅长的基础曲目,维瓦尔第小提琴协奏曲[冬]

2.擅长但稍有难度的曲目,西贝柳斯小提琴协奏曲(难度+5)

3.较少练习的彩华曲目,D大调华丽波兰舞曲(难度+10)

4.较少练习的清丽曲目,卡门第一组曲(难度+10)

5.不走寻常路,继续练习怪物猎人的BGM

6.不走寻常路,今天是流行音乐时间!

【1d6=1 维瓦尔第小提琴协奏曲[冬]】

经过了昨天的奇遇,你打算老老实实从基本的曲子练起。虽然是你早已烂熟于心的曲目,但是你依旧希望能演绎出别样的色彩。

练习的成果如何?

基础点数 46

难度调整 0

50: 磕磕绊绊,与锯木头无异

100:完美的演奏,连飞鸟都为你驻足

【46+1d50(10)=56】

状态奇差,明明是擅长的曲目,今天却不知为何手感僵硬,会是因为过于追求独特性而失去了原本的准确度了吗?

你相当沮丧,陷入了一定程度的自我怀疑 (压力计数+1 到达+3时将触发特殊事件)

不在状态的你,用失去水准的演奏吸引了谁的注意呢?

1.青春学园的学生

2.冰帝学园的学生

3.其他学生

【1d3=2 冰帝学园的学生】

非常不巧,隔壁球场中的是自由练习的冰帝学园正选队员们。你迟疑不决的琴声令人侧目。他们之中的不少成员都有古典音乐的基础,对你留下了负面印象(好感度-3)

见到情绪低落的你,他们的初印象是?

迹部景吾:1d100-3=64-3=61 (欣赏点数:0)

虽然表现力不佳,但是作为一名钢琴演奏者,你为练习苦恼的模样他也有些同情。他决定上前来指正你的演奏失误。

忍足侑士:1d100-3=56-3=53 (欣赏点数:0)

同为小提琴演奏者,你的水平对他既无触动也无冒犯,并不亮眼的外貌没有额外的吸引力。

凤长太郎:1d100-3=72-3=69 (欣赏点数:0)

同为小提琴演奏者,他能够分辨出你的苦恼不在于技术,而在于表达,他对你遇到的困难相当同情。他打算上前安慰你。

宍户亮:1d100-3=23-3=20

支离破碎的冬之乐章让他烦闷不已,他对你并无好感。

日吉若:1d100-3=83-3=80

你清秀的面容和气质对他有着特殊的吸引力,而那被困难绊住的为难模样更是让他打起了十二分精神。他在打量着你。

你做了一个深呼吸,偏头看到气势凌人的男子向自己走来,健美的身体线条和运动服说明了他们是运动社团的成员。

哈哈,接二连三,今天又打扰到人家训练了。你自嘲着。不必你们提醒,我会老老实实去琴房练习的。

这么想着,你苦笑一声,将小提琴收回琴盒,准备离开。

“你打算就这么结束吗?”迹部景吾向你靠近,凌厉的目光扫视着你。

那么,你作为小有名气的小提琴演奏者,迹部景吾认出你了吗?

1.是

2.否

1d2=1 是

他认出了你。虽然他的志向并非专业的古典乐演奏,但是在榊监督的印象下对此也有些了解。

“你是……江原真理。”他的语气透露着难以置信。在数年前,他曾经听过你在某个世界级比赛中的演奏。在他的印象中,你的演奏水平应当远不止如此。

你没有想到自己会被认出来,你的回答是:

1.老实承认

2.否认之后蒙混过关

3.保持沉默

【1d3=3 保持沉默】

你的大脑飞速运转,试图找出让自己和这个场景不那么尴尬的方法,只可惜事与愿违,犹豫之中只有沉默在蔓延。

紧接着凤长太郎和日吉若都跟了上来,这让你更加紧张。你眼神游移,呼吸急促,被人目睹糟糕演奏的挫败感淹没了你。你可以感觉到眼泪在上涌。

“嗯……抱歉。”没有承认也没有否认,你含糊其辞,决定就此离开。

“那个!请不要丧气,您的演奏很精准,我一直希望自己也能在音准方面有所提高!”凤长太郎不忍心看你就这么蓄着眼泪离开,用真诚的声音拦下了你。

你感谢他拙劣的救场和真诚的关心,用一只手勉强扶住额头,遮掩动摇的视线。

“唔……谢谢,我也会继续……练习的……”你努力控制自己的声音,不要显露颤抖,试图维持体面的神色。

凤长太郎有些无措,他不知该如何让你打起精神。此时的他竟看起来比你还要着急。

“失礼了。”你落荒而逃,走到公园无人打扰的角落,远离球场。

迹部景吾望着你离开的背影,若有所思。他自认为有相当水平的鉴赏能力,从小到大欣赏的音乐会也不在少数。在记忆中,江原真理的演奏深沉而带有内向的痛苦,对色彩的运用远超同龄的小提琴手。他的观察力告诉他,这是天赋的光辉。

“迹部部长,她真的是那个……”凤长太郎也终于平静下来,发现了奇怪的地方。如果她真的是那位天才小提琴手,那么她的精准就很合乎逻辑。但是刚才那支离破碎的曲目中满满都是不自信与迷茫,不知道应该将旋律带向何方。这根本就不符合她的水平。

迹部的手抚过发梢,说道:“如果江原真理只有那种水平,那她也不过如此,对吧,桦地?”

“是。”他得到了忠诚的回应。

“走了,继续练习。”他们回到场地继续练习。

逃离了尴尬场面的你,在天黑之前决定做什么呢?

1.在公园无人在意的角落练习

2.去琴房练习

3.结束练习,去乐器店

4.结束练习,去购物街

5.结束练习,在街道散步放松心情

【1d5=1】

你看了一眼时间,已经不早了。即使是在外界的琴房,预约也是十分紧俏,这时候再去也没有位置了。想到这里,你打消了去琴房练习的念头,决定继续在这个无人的角落练习。

你刚才的反常模样令某人非常在意,他是?(好感度最高的三名竞争最高点数)

迹部景吾:1d100=34

凤长太郎:1d100=55

日吉若:1d100=71

日吉若在刚才的情形中一言不发,他察觉到你似乎并不是因为水平低下而羞愧。而从那两位玩乐器的人的对话中也可以得知你可能是个人物。

这下可好,你不仅仅是一个对他来说有着相当吸引力的人,更棒的是,你陷入了危机。这样的好机会,如果错过他就不是日吉若了。

在训练结束后,他抱着一丝侥幸,在附近继续寻找你的身影,果不其然,在某个角落,他发现了正在轻声练习的你。

“打扰了,这个给您。”日吉若直接闯入你的个人空间,将一瓶饮料递给你。

你没有马上接下,而是略带疑惑地抬头望向他。你认出了这是刚才那个体育社团的人。

“我们的部长刚才无意冒犯您,这是他的一点歉意。”锋利的少年用额前的发丝遮掩心中的尖锐,扯谎简直信手拈来。借着部长的由头也算是对他的一种敬意吧。他在心里轻笑一声。

出于礼貌,你接下了饮料。

“谢谢,刚才是我打扰到你们了,真的不好意思。”平静下来之后,你的道歉都流畅了许多。

但是日吉若对这些琐碎的对话不感兴趣,他没有接你的话,只是沉默地注视着你,也没有离开的意思。

这人怎么还不走?你在心里嘀咕。

“那个……请问还有什么事吗?”你忍不住发问。

“我想再听一次您的演奏。”日吉若平淡地说。

你尴尬地回应:“但是我今天,很没有手感,实在是……”

他一步向前,茶褐色的双眼中没有通情达理的请求,那种介于试探与无关心之间的中性态度让你猜不准他的目的。

“我不像部长和凤那样,没学过什么乐器,不懂那些技术细节,您就算弹错了什么我也不会知道,我就是想听一听。”

一般情况下,你不太会拒绝他人的请求,只好架起琴准备演奏。

面对日吉若的请求,你的演奏状况是否有改善呢?

基础点数 46 (因紧张状态-5)

难度调整 0

【46-5+1d50=41+31=72】

也许是日吉若“弹得不好也听不出来”这句话起了效果,你的演奏反而得以放开手脚宣泄刚才烦闷的情感。原本表现寒冬凛冽的曲子被你演绎得充斥着焦虑与愤怒,虽然依旧有些瑕疵,但是整体来说依旧是能令人身心一震的演奏。

日吉若静静地旁听了你的演奏。刚才那些听不出问题的话其实只是他随口说说的,作为一名冰帝的学生,他多多少少在迹部(半强制)的影响下培养了一些鉴赏能力。这一次,他可以确信你其实有着相当强的演奏水平,甚至是一个谦虚的才能拥有者,努力家们最讨厌的那个存在。你不仅是“美”的,更是“优秀”的,是“在上”的。他的内心愈发不能平静,挑战欲与隐藏的征服欲蠢蠢欲动。但他不会直白地进攻,他要在关键时刻,向你刺下最令人心动的那一刀。(好感度+3)

“呼。”你松了一口气,总算是发挥出了平日里的水平。

日吉若符合礼节地鼓了股掌,但你依旧无法从他冷静的神色中寻找到常见的赞赏或是惊讶,这种不确定性让你有些不安。

“这不是挺行的吗?”

你难以招架赞扬,小声地说道:“嗯,不紧张的话就会好一些吧……”

“紧张的话就找我这种不太懂的听众,反正我听着没什么问题。”他用正经的脸说着近乎自嘲的话,“之后如果还在附近练习的话,我就来听听,可以吧。”

没错,循序渐进,他是有耐心的猎人。

也许自己是该结交一些演奏圈子之外的朋友了。你这么想着,放松地弯了弯嘴角:“嗯,说不定这会是个有效的方法呢。啊,这么说来忘记自我介绍了,我是江原真理,关东艺术附中二年级。”

“日吉若,冰帝学园二年级,请多指教。”他像是心中的某根弦松了下来,语气稍作改变,“真理这种念法很少见,一般来说那种写法念麻里的更多吧。”

你眯起眼笑了:“确认了是同级生之后马上就不用敬语了呢,日吉君。”

日吉若冷哼一声,并不觉得有什么不妥。

“不过今天真的很感谢你,日吉君。”你依旧对他的动机心存疑惑,但这份感谢是真实的。

他无视这些琐碎的话,拎起网球包:“时间不早了,我送你去附近的车站。”

在去车站的路上,你们交换了联系方式,现在在周末可以邀请日吉若外出了。

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今天回家已经很迟了,在睡前还有一些空闲时间,你打算?

1.太累了,提前休息(次日练习+5)

2.学习音乐以外的基础课程

3.网上冲浪

【1d3=1 提前休息】

不论是练习还是人际交往都令你疲惫不已,你决定提前休息补充能量。

睡前,你回忆今天发生的事(对他人好感度确认以及调整):

迹部景吾:1d100-2=15-2=13 (他对你的好感 61 欣赏点数 0)

这是你第二次遇上体育社团的部长了,又一次干扰了别人的练习,尴尬的初见让你对他更加缺乏好感。

凤长太郎:1d100-2=10-2=8 (他对你的好感 69 欣赏点数 0)

你感谢他的好意,但是他的救场在你看来是如此的生硬且不知变通。你尊重善良,但不会有更多了。

日吉若:1d100-2+2=78 (他对你的好感 83)

虽然他也见到了你的糟糕演奏,但是之后的谈话和演奏让你今天的练习不再挣扎于焦虑之中。而且在此之上,他难以捉摸的意图和稍显冷漠的态度令你心跳加速,感到好奇。你愿意花更多的精力去了解他。你想读懂他,但这并不简单。

第二日结束

作者有话要说:欣赏点数仅限于有古典音乐背景的角色(参考公式书),欣赏点数将会印象珠玉路线的走向

部分角色的初始好感度较低,然而恋爱路线的重点在于个人事件的触发情况,高好感度会更容易触发个人事件

在触发了角色的第一次个人事件后,能够在周末邀请一同外出,更容易触发连锁的个人事件

这篇更像是在金弦的游戏结构下的安科,中途可能出现数条线路并行但最终收束于一处的情况。如果大家能以游戏的心态来看待也许会更加轻松一些。

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