十

b站《诺亚》《旷野诗篇》《该隐》

《山海》谭维维王心凌

穿越时空隧道，我来到了未来的学校。走进校园，首先映入眼帘的是一个巨大的校门，上面写着四个醒目的大字——“八小”。

校门口有一个机器人，它有着圆圆的脑袋，大大的眼睛，大大的手臂，像一个巨大的手掌，还有一个强壮的身体，这个机器人可以跟你握手。

还可以帮你放书包，还可以帮你做饭，你想吃什么它就会给你做什么。

走进校园，就来到了我们的教学楼，那里的课桌可以根据你的心情来变化。

上课时，它是静悄悄的，仿佛怕打扰你的学习；下课时，它就像大哥哥一样和你玩耍，和你聊天。在学校的每一个角落，它都有它的用处。

每个教室的课桌上都有一个小盒子，那是老师用来放书本的。每当我打开这个盒子，看到了一个神奇的课桌，我就迫不及待地想用它来做课桌。

它的主要功能是：语文课上，它会让我们读背《唐诗三百首》，每当我们读熟的时候，它就会给我们讲解《唐诗三百首》的意思。

数学课上，它会让我们读背乘法口诀，并且让我们练习“加减乘除”，这样我们就可以每天都拿到“加减乘除”，做到口算一步，计算一步。

它的.作用可真大呀！这就是我的“好伙伴”——微机课。它不仅让我学到了知识，还给我带来了无穷的乐趣。

现在我上五年级了，电脑成了我不可缺少的“好伙伴”。在这儿，我一定要把它好好地“收藏”起来，并且好好地爱护它。这就是我的“好伙伴”——微机课。