“《大话西游》喜获金扫把奖全部奖项提名！”
网络上，又是一阵轩然大波。
从天堂跌到地狱要多久？
去年梦工厂还横扫金马奖，今年四月份梦工厂还横扫香江金像奖，到了今天，金扫把奖......
“坑主也有今天啊......”
“哈哈，大快人心，看这部电影不爽很久了！”
“唉，怪谁，坑主自己不争气。”
“什么叫坑主自己不争气，大话西游哪里烂了？你们这些一直在这比比的人到底看过没？我就觉得很好看！”
“我凑，又见智商税没交够的脑残粉，傻子太多，骗子不够用了。”
“你就说看没看过？”
“没有，怎么了？真的这么好，怎么会评价那么低？烂片还不让人说了是吧？”
“感情都是没看过的，呵呵！”
“呵呵个头，金扫把奖都拿下了，神作咯？”
“是不是神作我不敢说，比大话西游烂的电影没有一百也有几十，要拿金扫把奖也轮不上大话西游。”
“哦，那看着呗，看金扫把最令人失望电影会给谁。”
“就是，也不看看票房成绩，除了第一部成功骗到钱之外？第二部？有人看？”
“你管有没有人看，老子爱看就行。我还包场看呢，怎么了？”
......
网络大爆炸，梦家粉丝真忍不住了，坑主你不出来扛旗说话，我们自己干了！
金扫把奖的举动成功激怒了所有梦家粉，电影差我们都认了，你还发个“奖”羞辱？
讲道理，比大话西游烂的电影多了去了，没有这么欺负人的！
一场轰轰烈烈的网络大对喷就此展开！
网络越乱，尹大老板就越开心，苏落现在就是一条落水狗！
如果不是《大明神探》质量差一点，尹老板都想直接安排一个金鸡奖了，有对比，才有伤害嘛，你拿金扫把，我拿金鸡奖，岂不是美滋滋？
但尹老板不是没脑子的，这部《大话西游》抓着苏落踩是可以，真要这么干啊，人家拿《无间道》去报名，拿《枪火》去报名，拿《暗战》去报名，你怎么斗，安排不了的。
只能说可惜了。
......
于此同时，喧闹中，改变也悄然发生。
京城音乐学院，导演系教授拿出了一部电影，没错，就是那部传说中送都没人要的《大话西游》，还是两部都有。
“今天，我们来研究探讨下，《大话西游》这部电影，为什么失败，各位，都好好找找原因，里面都犯了些什么错误，才会导致咱们的苏落师兄这次失败得如此彻底。”
“咦？教授，不是还在上映么？怎么？盗版是违法的啊！”
“要你说，你们苏落师兄送过来的，其实我也没看过，我们一起看看。”
《大话西游》口碑太差，都说是烂片，其实很多人都没看过，花钱去看烂片？别搞我，我情愿省下几十块钱泡妞。
但是，不花钱那就不一样了，其实是很多人很好奇的，《大话西游》被骂得很凶，也想看看到底烂在哪。
第一部，月光宝盒，电影开始播放后，第一个片段看完后，教授按了下暂停键。
“感觉怎么样？小明，你来说说看。”
“故事设定很有意思啊，非常大胆，台词很新颖，就是道具场景特效简陋了一点。”
教授愣了一下，在他看来，有点接受不了这个设定，孙悟空想杀唐僧？开玩笑呐！
但是，大学是个学风自由的地方，需要的就是不同的意见，不同的见解，教授一圈问下来，同学们都有说有笑的，觉得这个设定很有意思。
教授挠挠头：“你们真的觉得有意思？”
“是啊，如果我是孙悟空，摊上个罗嗦到死的唐僧，我估计也会受不了。”
“啊哈哈哈哈！”
“教授看完这部电影要写观后感吗？你想要我们写啊？教授，你要是想要我们写的话你就说嘛，你不说你想要我们怎么知道你是真的想要了？
虽然你很有诚意的望着我，可是你还是要跟我说你想要我们写的，不可能你说你想要我们不写给你看，你说你不想要我偏要写给你，大家要讲道理嘛！
你真的想要吗？那你就布置作业吧，你不是真的想布置作业吧？难道你真的想布置吗？“
“噗！”
“哈哈！”
“哈哈哈哈！”
哄堂大笑，教授都被逗乐了，随后换了张假装严肃正经脸：“要写，3000字以上。”
“咦～～～～！”
顿时嘘声四起。
“教授，讲讲镜头语言呗。”
“好，首先我们看哦，开始是一个侧位全景镜头，展现了孙悟空和观音所处的环境。
定镜头中观音高高在上，随后利用仰拍再一次表现观音身份的高高在上，接着观音视角俯拍镜头让唐僧首次入境，至尊宝的一部分头体与席地而坐的唐僧一起铺满镜头.......
这一系列的镜头，展现出来的就是一种这两人身份地位比观音低的暗示......”
讲着讲着，教授就愣住了。
好像我是来找毛病的啊，这个镜头运用，结合故事的话，不是运用得如同教科书般完美么？
这可是反面教材啊，教授有点纳闷，也许是后面不行，接着往下看......
随后，一发不可收拾，全程都再也没暂停过，两节课连上，课间都没人去厕所......
中国戏剧学院里，这样的事情也在发生。
“我们来看看，最近火热的烂片，大话西游。”表演系的教授播放起了《大话西游之大圣娶亲》。
“电影不好看，是不烂片，但我们作为演员，我希望大家把关注点放在表演上，多从演员角度上看，为什么这部电影会失败，我也会不时的给你们讲解。”
同学们看得津津有味，播放了一小段后，正到精彩处，教授按了下暂停，还引起了一小阵嘘声，没办法，看到想说的点，教授就是想讲解，这是在学习呢，你们以为和男女朋友谈恋爱电影院看电影？
教授赞不绝口讲解道：“同学们，你们看，这个女演员就是标准的体验派演法。什么是体验派？
体验派要求演员在舞台上，在角色的生活环境中，和角色完全一样正确地、合乎逻辑地、有顺序地、像活生生的人那样地去思想、希望、企求和动作。
主张演员应主动地感受角色的情绪，而不应只冷静地表现。演员表演时，不仅要一遍两遍地感受到角色的情绪，而且他必须在每次演这个角色时，不管是演一次或一千次，都或多或少地感受到这种情绪。
我们看，她古怪精灵，她温柔如水，她微微上扬的嘴角，她生气时瞪圆的眼神，她的每一个动作，都很动人，其次，她的情绪，表现得太好了......”
讲着讲着，教授懵了，呃，这不是反面教材么？怎么......演得那么好！
事实上，夏子涵可不是什么体验派演法，过来体验下拍电影才是真的！
但这个故事，紫霞仙子的霸道刁蛮，活泼可爱其实都是夏子涵本身自带的性格，演绎中就带入自己的情绪就行了，怎么代入？
想苏落，恨苏落，死苏落居然不来找我，死苏落居然和别的女人卿卿我我，死苏落居然居然忘了我，死苏落居然骗我！
无敌明不明白？
“教授，那坑主属于什么流派，我一直有种疑问，为什么同样的角色情绪，我来做就不行，但是坑主做出的眼神，表情和动作，总能让人过目难忘，充满喜感，夸张的同时又让人不觉得厌恶，反倒越看越爱看呢？”
“呃，苏落在这部片子里，应该是属于体验派和表现派的完美合体......”
教授又愣住了，一不小心，“完美”这个字眼都情不自禁的迸了出来，说好的反面教材呢？
不过苏落的戏确实演的好啊，专业角度上来看，不能说这是部烂片，我就全盘否定吧？会带偏学生的。
事实上，自己的学生有一个能有苏落的一半功力，教授都老怀欣慰了。
“首先，什么是表现派？
表现派的精髓是，第一自我是扮演者，是灵魂；第二自我是工具，是声音和肉体。
因此它主张演员要把工具锻炼得像雕塑家手里的一堆柔软的粘土，可以让扮演者随心所欲地捏成各种形状。
体验派演员能把演技发挥到“演谁像谁”这样的境界，表现派演员的表演可能带有一点艺匠的味道。
在世界范围内，前者明显比后者更加着名，更容易获专业认可，但是如果将两者有机结合起来，那么这样的表演就会像苏落这样，充满个性。
这部电影里，苏落很明显是体验派与表现派的结合，而且，结合的很完美。
你看，这个片段，注意，他逗笑时，肢体动作夸张表情做作，引人发笑，让电影充满喜剧商业元素，而下一秒，又收放自如，一个眼神，一个背影就能让观众走进人物的内心，感受人物的情绪......
可见，苏落是精准的把握了表现派与体验派的精髓，两者结合起来，浑然天成。
你乍眼一看，他的表演似乎很简单，但其实啊，他的每一个动作和表情，一颦一笑都是经过精雕细琢的，你说你模仿不来，太正常了，你以为金马金像双影帝，这么好拿啊？”
教授娓娓道来，越讲解，自己也越是心惊，发自内心的赞叹了起来：金马金像双影帝，实至名归！
学生们也越看越着迷......
......
清华大学，影视鉴赏课上。
选修的课程，那就轻松了，分析什么镜头编排，演员表演呢？
教授说一句：“看完后写篇观后感，总结下这部片子为什么口碑这么差，为什么会失败。”
然后直接走片，也坐下去和同学们一起看，闹得满城风雨的超级大烂片，教授也想看看是个什么样的存在。
“悟空，你知不知道什么是当当当当当?”
“当当当当当就是，onlyyou能伴我取西经onlyyou能降妖和除魔onlyyou～～～”
“人和妖都是妈生的，不同的人是人他妈生的，妖是妖他妈生的。你妈贵姓啊？”
“小心啊，打雷喽，下雨收衣服啊！
“我受不你了呀！你长得这么丑，帮个忙，大家都是神仙，不要再性骚扰我了行不行？”
本来预期就不高，总所周知的烂片，结果所有人都没想到，一句句搞笑台词层出不穷，笑得自己肚子抽筋，欲罢不能！
“这也太秀了吧！”
“哎哟，眼泪都笑出来了，唐僧太魔性了！”
“哇靠，教授，这作业没办法写啊，哪里烂了？我觉得不知道有多好看！”
清华教授早就已经懵比，这是烂片吗？我感觉良好啊，不对，是优秀呀！
......
“哈哈！”
“哈哈哈哈！”
北京大学的影视鉴赏课，也在播放大话西游，一阵阵爆笑声把隔壁教室的同学都吸引了过来，全笑得东倒西歪。
而当看到菩提与至尊宝的对话时。
菩提：有一天当你发觉你爱上一个你讨厌的人，这段感情才是最要命的！
至尊宝：可是我怎么会爱上一个我讨厌的人呢？请你给我一个理由好不好？拜托！
菩提：爱一个人需要理由吗？
至尊宝：不需要吗？
菩提：需要吗？
至尊宝：不需要吗？
菩提：哎，我是跟你研究研究嘛，干嘛那么认真呢？需要吗？
突然全员沉默了。
爱一个人，需要理由吗？
......
中国人民大学中，
“曾经有一份真挚的爱情放在我面前，我没有珍惜，等我失去的时候我才后悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此。如果上天能够给我一个再来一次的机会，我会对那个女孩子说三个字：我爱你。如果非要在这份爱上加上一个期限，我希望是，一万年！”
教室里的女生，眼眶红红，偷偷的在抹着眼泪，不带金箍无法救你，带上金箍无法爱你......
铃声响了，教授按了个暂停：“好了，好了，我们下节课再看。”
“咦～～～！！！！”
“别啊！！！！”
“继续继续！”
“老师，不让我们看完我们不交作业了！”
撒娇卖萌满地打滚，主动要求加课，教授都没辙。
......
复旦大学的某个教室中，此刻已近全员泪腺炸裂！
“我的意中人是个盖世英雄，有一天他会踩着七彩祥云来娶我。我猜中了前头，可是我猜不着这结局。”
没人能猜到，是这个结局。
城墙上，夕阳武士和紫霞仙子相拥。
人群中，孙悟空转身离去的落寞背影。
“那个人的样子好怪！
“是啊，我也看到了，他好像一条狗耶！”
不知为何，同学们看完后，觉得心里很堵，说不清，道不明，更不知这种情绪从何而来，是因为自己没看懂吗？
“网友们没骂错，苏落还真的就是个坑货！跟我说这是反面教材。这是反面教材？我信你个鬼，你这个糟老头子坏得很！”
复旦的教授已经气得想掀桌了！
这部电影全程看下来，惊为天人！
它有着惊人的技巧，却不以为意，有着胜似闲庭信步的雍容与自信，却对人性和人情有着那样温柔的谦逊......
苏落在这部电影里，把“大道至简”这四字秀了个淋漓尽致！
外面那些狗屁专家狗屁娱乐，都是些什么鉴赏水平？不就是戏说了下《西游记》么，我们的文化界，现在都如此狭隘和古板了？自由和开放去哪了？
“作业，每人写一篇观后感，不用交给我，全给我发网络上去，我还不信了，这么好的电影能被毁成烂片！“
教授气咻咻的走了，看来也是个爆脾气......
似乎也不用布置作业，每个看过的学生，都想写点什么......