元朝科举考试的试题，相较于其他朝代来说，比较简单，意在照顾其他少数民族的考生。
但是，科考制度却是相当严格的。为避免出现作弊、泄题等违规现象，制定了一系列详规。
首先要求：在考试前半个月，考生们要准备十二张稿纸，将这些稿纸装订成一个薄薄的册页，在稿纸第一页的顶端写下自己的姓名、籍贯、年龄，以及曾祖父、祖父和父亲的姓名。写好后，交到一个名叫“印卷所”的衙门，那里的工作人员会像特工一样细心检查这些册页，看看有没有夹带、有没有特殊印记、有没有秘密书写的文字。确定没有问题后，便编号保存，并在考试开场之时再发还给对应的考生。
【一】《诗对》国学
在会试前的第一次预备会上，一名提调官说道：“印卷所的官员报告说，四川提督学政保送了一名考生，请问座主，是否准许他参加今年的会试。”
总裁虞集问：“这名考生有什么特别吗？”
提调官说：“这名考生没有达到会试的年龄，才刚刚十三岁。”
“为何这么小就来会试？这，即便是考中，也不可能安排他为官的，有何意义？白白浪费一个名额。”虞集又问，“他叫什么名字？难道是哪位皇亲国戚的关系？”
提调官回道：“这人名叫纪绪，不像是和哪位贵胄有什么瓜葛。”
“噢，纪绪呀，”副总裁揭傒斯站起身来，接过了提调报告说，“这名考生，我认识。”
“怎么，是曼硕的关系？”虞集笑道，“作为主考官，我们更不能搞特殊化哟！”
“和我没有关系！再说了，我就是想搞特殊，只要你虞大人坐镇，我搞得了么？”揭傒斯把报告递到了虞集的手里。
虞集看着报告说：“纪绪，延祐七年[1320年]乙榜‘五魁之末’；至治三年[1323年]乙榜第二十五名……”
揭傒斯解释说：“延祐七年的那次乡试，就是在下到四川主持的。”
“噢，这样啊，”虞集两指弹着报告说道，“不对呀，这纪绪，怎么越学越次毛了呢？”
“哪次毛了？”揭傒斯问了一句。
“你看，在你做主考官的时候，人家纪绪还考了个第五名；怎么，过了三年，反而不济了呢，只考了个二十五名。”虞集玩笑道，“怎么，这纪绪是你旧相好的儿子？”
“哪来的旧相好啊！”揭傒斯也笑道，“当年，我初到四川。属下说，有一个9岁的神童来参加这次乡试。我倍感好奇，便提前把他喊来，想试试他的文采，就给出了个对子，结果……”话到此处，却又戛然而止。
众人好奇心起：“结果怎样？”
“被人家给骂了呗！”揭傒斯尴尬地坐下身来。
“呵，这孩童，好大的胆子，竟敢骂主考官！”虞集侧身逗弄道，“他怎么骂的你？”
揭傒斯说：“我出的上联是‘金水河边金线柳，金线柳穿金鱼口’；纪绪对的下联是‘玉栏杆外玉簪花，玉簪花插玉人头’。”
“‘顶针’的对联，有一定的难度。题，出的也好；联，对的也妙。不错，不错，真是不错！”虞集频频点头，“不过，人家没骂你呀！”
揭傒斯说：“我不是又给出了一题么！”
“干嘛再出一题？”
“我不是不太相信，一个九岁的孩童能对出我给的绝句么！心想，可能这次是碰巧了？便又给出了‘两猿断木深山里，小猴子亦敢对锯[句]！’”
“哟，这个就更难了，一语双关。”虞集好奇地问，“他对上来了么？”
“对上了，”揭傒斯说，“他对的是‘一马陷足污泥中，老畜生怎能出蹄[题]？’”
此话一出，惹得大伙是哈哈大笑。
虞集更是笑出了眼泪，他一边擦泪一边说道：“这个纪绪，可真是个人才呀！”
【二】《词对》国学
柳贯是一个说笑的高手。
他见众人高兴，便又编起了笑话，“说起这神童啊，想起了我当年做私塾时遇到的一个学生，那才真叫一个笑话。”
众人都洗耳恭听着柳贯的幽默。
柳贯说：“起初，我见那孩子也不小了，就不想教他一些低级的，像什么《三字经》、《百家姓》之类的幼儿读本，便教了他北宋神童汪洙的那首《神童诗》，想把他也培养成一代神童。
那孩子也用功，在学校里背完了，就回家接着背----
天子重英豪，文章教尔曹；
万般皆下品，惟有读书高。
他父亲是个商贾，可没什么文化，但知道当地有个风俗，就是孩子写第一篇作文叫‘启蒙’，家里必须请客。见孩子言及‘文章’二字，以为自己孩子开始作文了，便把我请到家里，责怪我说‘为何不通知’？
我也不好说这父亲没文化----此‘文章’，非彼‘文章’，便顺水推舟，说是‘不算什么’。
父亲还以为我谦逊，硬逼着我代为下帖，遍请当地文人名绅于某月某日赴宴。
我想，酒宴上，当地的文人一定会考一考学生，最起码是先来几个‘词对’。有道是，‘临阵磨枪不快也光’，我便在学堂里现教现学：
我说‘黄花’，你说‘青菜’；我说‘菩萨’，你说‘精怪’；我说‘黑漆门’，你说‘粉壁墙’，可记住了？
学生说：‘记住了’。
筵日，果然有人凑趣，让先生我来‘考对’。
我说：‘黄花’，他说‘青菜’……对得不错，宴席上是一片喝彩。
这一喝彩不要紧，我的学生紧张了。当我说，‘黑漆门’，学生竟给忘了，我向粉壁墙用下巴暗暗颐指之，学生茫然望着我的表情，嗫嚅对道：‘先生嘴’？
众人是哄堂大笑，他的父亲也知道对的不对，便骂了一声：‘娘那逼’！”
全场轰然，都说他父子俩的“词对”，乃天下“绝对”……