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第115章 大力发展科学教育

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他仿佛看到了180万万两银子长了翅膀,往国库里飞去的场景。

他仿佛看到了大明的每一个老百姓都过上了富裕的生活,不再忍饥挨饿,背井离乡。

他仿佛看到了大明在他的治理下,变得空前强大,功绩远超秦皇汉武,唐宗宋祖。

看到崇祯脸上迷离的表情,陈凡就知道崇祯陷入了美好的幻想中。

陈凡在犹豫要不要打断崇祯的幻想。

毕竟崇祯这个样子有点吓人,像得了精神病似的。

其实,每年180万万两白银的财政收入,还是陈凡往少了说的。

真要大规模的在全世界开发矿产资源,不计代价的开采,每年给大明带来的财政收入,再加个零也绝对没有问题。

过了半晌。

陷入幻想不可自拔的崇祯终于醒悟了过来。

突然。

崇祯猛的站了起来,在陈凡没有反应过来之前,快速冲到陈凡跟前,两手搭在陈凡的肩膀上,一脸兴奋的问道:

“贤弟,什么时候可以开采石油?朕已经等不及了。”

崇祯一刻都不想等下去了。

虽然180万万两的财政收入可能还要好长时间。

但贤弟说的目前每天10万桶石油的产量也不少了。

一年180万两白银的收入,也就是说,每天能有5000两银子。

耽误一天,5000两就没有了。

陈凡抬头和崇祯四目相对,不自在的回道:

“大哥放心,开采石油的设备我都已经带过来了,等工匠熟悉流程后,随时可以开采石油。”

听到这里,崇祯激动的转过头,看向王承恩吩咐道:

“大伴,快,去把工部尚书裴元庆找来!”

王承恩看到陛下这么着急,自然不敢有半分耽误。

于是赶紧告退去宣裴元庆了。

王承恩出去叫人后,崇祯不停的在御书房来回踱步。

他从来没有像今天这样,如此焦急的等待一个人。

“大哥,还有一件重要的事,要和大哥说!”

还没等崇祯把石油开采的事消化完,陈凡趁热打铁,准备把人才培养计划也一并说了。

“大哥?”

看到崇祯依然沉浸在自己的世界中,来回走动。

陈凡又大声的叫了一声。

“嗯?”

崇祯这才回过神来,一脸好奇的看向陈凡。

突然叫我,是有什么事吗?

“还有一件重要的事情要和大哥商量。”

“贤弟有什么事,直说无妨!”

在开始说正事之前,陈凡决定先铺垫一番。

“我之前和大哥说过一些华国的情况,相比大哥应该对华国有一点了解吧?”

崇祯疑惑的点点头,不知道贤弟在卖什么关子。

以前贤弟和他介绍过一些华国的情况。

人人有饭吃,人人有衣穿,人人有屋住,人人有病看。

当时崇祯听到这个的时候,内心着实震颤了一番。

像这样的生活,应该就是圣人所言的大同社会了吧?

看到崇祯满脸羡慕的神情,陈凡默默点头,微笑道:

“那大哥知道华国为什么能有这样的成就吗?”

没等崇祯回应,陈凡自问自答的说道:

“科学!”

“华国能有今天的成就,全是大力发展科学的结果。”

“科学?”

崇祯听得是一脸迷茫,科学这词他以前从来没有听过。

但听贤弟的意思,这科学好像是很厉害的东西,是百姓生活富足的关键。

“对,科学,就是探索这个世界的奥秘,以便于为人类服务。”

看到崇祯一脸茫然,陈凡就知道他没有听懂。

于是解释道:

“之前对付闯贼大军的枪支弹药,为什么能有这么大的威力?”

“那全是科学的功能,有了科学技术,就知道如何制造出威力大射程远的武器了。”

看着崇祯有些似懂非懂的样子,陈凡继续举例说明。

“之前送给大哥的华子,游戏机,手表,像这些东西,都是利用科学制造出来的。”

“还有之前卖给大哥的一亿石粮食,说实话,这些粮食对于华国每年的粮食产量来说,那就是九牛一毛。”

“华国为什么粮食产量这么高?那都是科学的功劳。”

“如何培育出亩产三十多石的粮食?”

“如何生产出效果更好农药,化肥?”

“如何大规模,高效率的种植收割?”

“这一切的一切,都需要用到科学知识。”

听到这里,崇祯才恍然大悟。

他算是彻底明白了。

有了科学,就能创造出很多的好东西。

陈凡看解释得差不多了,这才说到正题上来。

“而华国打算把科学技术传授给大明,帮助大明培养科学人才。”

“贤弟,这是真的吗?”

崇祯内心狠狠地震颤了一下,呼吸急促,露出一脸不敢相信的表情。

要不是他确确实实听清楚了,他都要以为他耳朵出现了幻听。

要不然,怎么会有这么大一块馅饼落在他头上。

按照贤弟说的,这科学可是一个好东西,老百姓的富裕日子就全靠它了。

像这样的科学技术,绝对是不传之秘,应该好好藏起来,不让人知道才对。

没想到,华国愿意把这样天大的秘密传授给大明。

让大明也变得富强。

崇祯的内心除了感动就是感动。

他都不知道该如何报答华国的恩惠。

“当然是真的!”

陈凡点点头,继续说道:

“要培养科学人才,那就需要大明大力发展教育。”

崇祯若有所思的点点头。

发展教育,培养人才,这个他倒是可以理解。

“不知道如何发展教育?”

崇祯心里是有些忐忑的,虽然发展教育,他是愿意的。

但是听贤弟话里话外的意思,这个科学教育和大明的科举教育是不一样的。

如果是这样的话,那就不好办了。

阻力肯定很大!

崇祯都可以想象得到,满朝文武大臣没有几个人会同意。

因为这些大臣全都是十年寒窗苦读,通过科举考试入朝为官。

现在告诉他们,大明以后要学习科学,大力发展科学教育。

崇祯相信,这样的话一说出去,绝对会引发官场地震。

聪明的人就会明白,如果让科学教育大行其道,那这完全就是在挖科举制度的根。

也是在挖他们这些官员的根基。

要知道,这些官员可都是通过科举考试才有的今天。

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