这些雄性想明白后，虽然心里十分不悦，但到底没有再向羽提出什么要求。
再决定这条规则已经被确定了，并且没有改变机会之后。那些曾经经常殴打自己雌性的雄性还是有些不安。
他们不仅害怕别人发现自己虐待雌性，会影响自己的名声；更加害怕自己的雌性会因此而离开自己，于是纷纷对雌性好了起来。
在羽返回的时候，发现家中多了许多东西:一小块兽皮，一些肉类，一些野果等等等等，一看就知道是雌性送来的。
雌性们看见这条规则非常高兴。她们想要当面感谢首领羽。
但是羽是有伴侣的，雌性自己的不好与羽过多接触，害怕影响首领和舒盈的感情，让他们再次冷战起来，便纷纷找上舒盈把这些礼物带给她，表示感谢。
羽见了这些也很高兴，他也觉得自己做了一件好事。
在雄性对雌性更好后，部落里的氛围也变得很友好，不再有幽怨伤感的雌性，也不再有随意发泄怒火的雄性，入夜后的哭声也少了许多。
然而在这些平静友好的表面下也隐藏着更深的黑暗，是另一些本就有暴力倾向的雄性造成的。在知道这项规则后，他们体会到自己的雌性对自己的不服从，反而变本加厉地殴打雌性。
舒盈也发现了这一点，毕竟在一众笑着的雌性中找到那些仍然幽怨、心情不好的雌性也很容易。舒盈私下问出了这样的真相。
但是这次她并没有再次作主张的激烈的为们讨回公道，反而去寻找羽一起商量如何解决这些问题。
对众多雌性来说，美好的生活就这样开始了。
舒盈忽然想到自己之前教雌性们念了两句古诗，大家竟然都很喜欢，甚至很有悟性。她们不仅仅的明白这些古诗是什么意思，甚至有些能够像模像样地说出下句来。
但是碍于花樽族没有自己的文字，不能写下这些优美的古诗，连制定一项规则是也很麻烦，只能靠大家口耳相传才能让全部的人都知道这项规则。
这种方式不仅会让规则的意思走样，也浪费了许多时间。
在刚制定规则的几天，有许多人都来向舒盈或羽询问规则的具体内容。尽管两人已经熟悉到背了下来，但还是有许多人不明白。
虽然他们都在一个部落中，对同一个字音理解出的意思都能有所不同，解释起来煞费苦工。
舒盈想要为他们造出自己的文字。这样也有助于文明的发展和经验的传承。
这会让幼小的雌性和雄性更容易学会许多东西。更重要的是，当文明并遍布每个人的心中，那么雌性与雄性平等的观念也就更加明了。
于是她开始在神秘空间用网络里寻找简单的文字图形，并做成识字手册，供大家传阅。
立即愿意学习的自然是雌性，她们这对这些画出来有些好看的图案十分感兴趣。
在花樽族的神父与月亮族的神母注意到这件事后，也不禁觉得这是一个非常好的方法。在神父与神母的支持下，两族的雄性也开始学习。
雄性们也渐渐发现了文字的好用之处，这笔打猎时使用的信号还要更明了一些；在自己的雌性对自己讲解文字时，他们也不想表现的一窍不通。
一时间，学习文字的热潮在花樽族与月亮族之间流转起来。虽然这对他们来说也是有许多困难，因为流传下来能够阅读的范本很少，他们就纷纷拿了木片在上面刻字，会用木棍在土地中描画。
在知道文字是由舒盈一个人创造出来后，大家对舒盈的尊敬更甚。
经过一个月时间的学习，大家对一些基础文字已经掌握。
雌性们在掌握了这些后，就想要继续学习古诗。诗中营造的意境和世界，美好的不似真实，她们十分喜爱，也更感谢舒盈。
舒盈在教大家学字的同时，还在关注着之前种下的麦子，通过神秘空间中网络上的知识，她知道麦子需要有越冬期，要进行一些相应的防寒措施。
舒盈先教导众人学会如何进行防护措施，对播种偏早、有旺长趋势的麦田,要及时进行深中耕断根或镇压,也可用化控剂抑制其生长,控旺转壮。
对土壤墒情较差,影响冬前正常生长的麦田,及时浇水,促进幼苗正常生长;对秸秆还田、悬空不实麦田,可浇灌分蘖水,踏实土壤,促进根系下扎,提高抗逆能力;对没有水浇地条件、缺肥麦田可趁雨雪天气适量追肥,促分粒和次生根发生。
众人虽然对其中的术语似懂非懂，当鉴于学会文字的好处，他们也大致了解自己需要做些什么。
一时间捕猎困难的雄性、未成年的雄性以及成年有力气的雌性都来帮舒盈完成这些措施。
不仅仅是麦田，之前种植的的土豆，还有圈养的猎物都需要足够的防寒措施，才能够让它们熬过这个冬天。哪怕冬天有足够好的运气捕猎到足够的食物，也可以在春季或初夏这种青黄不接的时候让部落拥有足够的食物，支持他们活下去。
土豆的防寒措施与小麦不同，在
霜冻之前,先往畦沟灌半沟水,畦面保持湿润,以增加土壤的热容量和降低导热率,提高地温,减轻冻害,寒流过后即排干水。
在霜冻来临当夜,用火炉装稻谷或锯木屑,再泼少许废柴油或废机油,上面覆盖少量土,每亩放5个,进行熏烟。或用杂草、稻草、枯枝落叶等撒适量草木灰后堆积成堆,每亩5～6堆,用干、细泥土轻轻压实,在上风头处点火薰烟,改变小气候达到驱霜防霜目的。
对于要过冬的圈养的猎物，先要为它们寻找食物，积累足够的食物储备,以应对冬季食物短缺的情况。也可以把草晒干，制成干草储备起来。
然后寻找山坡、岩石或者树木等防风的地方作为庇护所