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第10章 小申

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一年级的小朋友握笔比较吃力,写出来的字迹也像是把一个字拆卸了一般,一横一竖一撇一捺,硬是连接不起来。

作业检查让宫铃儿非常痛苦,但是还是得坚持下去。她第一次来一年级,如果不这样检查和登记,她根本记不住学生的脸和名字。

宫铃儿一行一行的检查拼音有没有错误,笔画有没有错误。有错误的就帮忙擦掉让学生拿下去重新写好。

就这样,第一节课课后服务下课的时候,已经有八九个学生的作业已经给宫铃儿检查完了,宫铃儿把检查完的学生名单写在黑板上,让其他还没有写完的学生抓紧时间完成。

下课有二十分钟的休息时间,宫铃儿回去宿舍喝了口水,然后找陈曦洋聊了一下一年级学生的任务,不然的话她就自由组织活动了。

陈曦洋没安排什么重的任务,反而是问了一句班上一个智力稍微有点问题的那个学生的情况,宫铃儿想起来是那个大声说老师好漂亮的小孩儿。

第二节课上课的时候,宫铃儿先让班长帮忙拍了两张照片做备课,问了一下还有多少同学作业还没有完成。

看着举手的学生,宫铃儿对了一下名单后把他们和已经完成作业的学生分开坐,作业还未完成的学生全部坐到教室内侧,坐到她的眼皮子底下来,她就不信这样还能慢慢悠悠。其他同学可以坐在一起做一做手工,但是宫铃儿也要求他们必须保持好纪律。

剩下的几个学生在一起写作业的时候,宫铃儿观察了一会儿也算是明白了为什么他们几个写得这么慢了。

无外乎就是拖延症还有走神注意力不专注。

宫铃儿让两个一直要削笔找橡皮找课本的学生把所有用品全部都在桌面上摆好,如果等下再把头埋课桌里,就让他们搬着凳子到讲台上面写。

至于另外两个走神注意力不集中的学生,宫铃儿只能让他们背对着其他同学,到讲台边上摆放课堂作业本和其他教具的桌子上去写,尽量避免他们目之所及之处有人。

剩下那个智力有些问题的学生,宫铃儿拿他有点没办法,但是小孩子还算听话,宫铃儿给他讲了要写作业后就在位置上乖乖坐着写了,虽然写得很慢,但是态度很端正。

宫铃儿偶尔提醒一下正在做手工的学生保持纪律,又要去检查剩下这几个学生的作业进度。

累得只想瘫着的时候,宫铃儿又安慰自己想想还好今天的作业只是抄写。

很快其他四个学生的作业也接二连三完成了,剩下的那个学生又开始撒娇说不想写了要回家写。

宫铃儿看着他,捧着他说:“你今天一直都表现得很棒,但是老师和你说,其他同学的作业是不是都写完了?”

那个学生点了点头,宫铃儿谆谆教导,“我知道你写得很累了,但是其他同学也都是写完了作业才玩的,这样子好不好,这节课我给你十分钟时间玩,但是前面的时间你要先写作业,最后十分钟的时候我喊你你再去玩,先把任务完成可不可以?”

“我不要。”那个学生见撒娇不管用,开始挤出了眼泪,“我不想写了,我回家写好不好?”

他突然一哭确实让宫铃儿有些手足无措,其他一年级的学生也过来喊着他的名字,让他不要哭。

教室里一下子闹哄哄了起来,宫铃儿头痛地喊了一声安静,让所有人全部坐好。

转头看向那个学生,宫铃儿让他先回位置上坐好,然后对学生道:“今天是我们第一次参加课后服务,第一节课是我们的作业完成时间,但是我们班上今天有五个同学是没有按时完成的。”

“这五位同学除了小申,其他同学如果认真写的话,是不是都能够按时完成的?”宫铃儿反问她们。

那四个学生们害羞,犹犹豫豫点了点头。宫铃儿继续道,“我希望下次写作业的时间里,你们能够互相监督,督促你们的小伙伴和你一起尽快写作业,这样你们才可以更早一起玩,可不可以?”

“可以~”

“至于小申,他的情况比较特殊,同学们能够帮帮他就及时帮助一下他,好不好?”宫铃儿问。

“老师,我们班主任老师说了的!”有学生清脆的回应,继而有其他学生七嘴八舌的开始附和她的话,并且还绘声绘色的给宫铃儿复述陈曦洋和她们说的话。

宫铃儿哭笑不得地敲了敲戒尺,示意他们安静下来,提醒了几次才终于安静。

“现在,有没有同学愿意陪小申一起完成作业的?”宫铃儿问完,立刻就有几个学生举手。

宫铃儿及时表扬她们,然后问小申看这么多同学帮他,愿不愿意先把手上这一项作业完成,只差最后一个字了。

小申抹了把泪,委委屈屈答应了。宫铃儿立刻对他竖起了大拇指,夸他是她今天遇到的最坚强的学生,小申这才又拿起笔来。

宫铃儿缓了口气,现在只能先这样了,晚上再和其他人取取经看这个学生要怎么办。

放学的时候,宫铃儿提前五分钟让所有学生在位置上坐好收拾书包,在学生确定所有东西全部都收好了后,宫铃儿和她们玩了一个脑筋急转弯,等到放学铃声响起,宫铃儿才最终公布答案。

一些本来只是害怕宫铃儿的学生,在最后五分钟,竟然因为一个脑筋急转弯对宫铃儿亲近了起来,放学的时候一个个乖乖和她说了再见才离开。

这边的学校不像城里的学校放学要有家人来接,她们有家长来接的就和家长一起走,有哥哥姐姐的就等哥哥姐姐一起走,都没有的就三三两两结伴一起回家。

小申是最后一个走的,走的时候已经满脸笑容了,仿佛刚才大哭的人不是他。

宫铃儿看他们全部都离开教室才擦了黑板回宿舍。

掏出手机看了一下今天节目的反响,竟然看到热搜上面挂了好几个她们的热搜,讨论度非常高。

宫铃儿怕自己手滑,没敢点进去热搜里面看,转向微信群聊。

“铃铛:你们看手机了吗,好多我们的热搜。”

“汪洋大海:看到了,我都有点怀疑我是不是在做梦。”

“妍:我还没看,里面评论怎么样?”

“铃铛:没点进去,萧姐呢?看了吗?@琅书@琅书”

“莉莉:萧姐去导演组那儿了刚。”

恰在这时,萧琅挨个敲门,“导演组喊我们集合。”

宫铃儿回头看了一下对着她的摄像机,一脸凝重的去了总控室。

不止她,其他成员脸色都有些凝重。

今天是她们接触教学的第一天,如果网络上的反响并不好的话,不知道导演组会不会有其他措施。

总控室外面现在摆了五个垫子,导演坐在五个垫子对面,请五人坐下。

看到五个人脸色都十分凝重,不由得笑了一声,问:“一个个的怎么都这幅表情?是今天遇到了什么难题吗?”

“倒也不是因为这个。”宫铃儿口快回答。

导演没有和她们绕圈子,安抚的看着她们,问:“今天一天下来,感觉如何?有没有对自己表现特别满意的?”

众人面面相觑,没人回应。

导演直接点名,“萧琅,你作为队长,你先来说一说吧。”

点名简直是最恐怖的事情,萧琅一直是高冷人设,现下也差点儿裂开,轻咳一声才回答:“今天上课比我想的要匆忙很多,而且我们没有教科书,所以上课难免捉襟见肘,我一站上讲台就感觉到了——我还没准备好。”

“那你给自己打分的话打几分呢?”

“就今天的表现来讲,五分吧,给的是自己对备课的提前准备还有临危不乱。”

“宫铃儿,你呢?”

萧琅回答的时候,宫铃儿就知道第二个是自己跑不了了,认命地回答:“今天确实出乎意料的事情比较多,我一开始认为我准备足够充分了,但是意外比我想象的还要多。要我给自己打分我也给五分吧,除了开始有点儿意外,其余还算是掌控之内。”

“姜莉呢?”

“我给自己三分吧。”姜莉哭丧着脸,“我事先根本就没有准备好,而且还看错了课表,今天的英语课还得重新给他们上一遍。”一周本来就只有两节英语课,今天的英语课太过匆忙,根本没有系统的教学,只是教了她们怎么读课本内容。

“姜妍?”

“我也给自己五分吧,和大家一样。”姜妍笑了笑,“我今天没有什么太大的意外,中规中矩。”

导演点了点头,看向陈曦洋,“陈曦洋呢?你带一年级感觉如何?”

陈曦洋保证,她感受到了导演浓烈的好奇心。“我给自己六分吧,不给自己多一分我会觉得对不起我的耳朵今天承受的一切。”

小孩子的声音又尖又细,吵嚷起来简直连陈曦洋的声音都压不住他们。

一年级的知识虽然都还只是基础知识,但是教学起来也是非常繁琐的,尤其是必须要每个学生都能掌握,否则就会影响以后的学习。陈曦洋责任心本来就重,对学生要求难免会高一些,尽管累的反而是她自己。

【洋洋今天真的辛苦了。】

【本来反响还不错的,导演偏不告诉她们,哈哈哈】

【我刚才看到她们聊天界面了,没一个去热搜里面看的。】

【小糊咖们很少上热搜,这一次声势这么大能不害怕吗】

“相信大家都看到今天的热搜了。”导演不卖关子了,“今天节目得到的反响非常好,我们拍摄过程中因为种种原因,其实是处处受限的,今天能够引起这么多人关注,我们也非常意外。”

节目因为上一季的基础,导演非常清楚自己的节目受众大概有多少。这一次直接这么多爆并不是单单靠节目粉丝就能做到的。

“目前节目得到的正面反馈非常多,希望诸位在接下来的节目录制中能够继续保持好状态。”导演说完,招手示意助手拿东西过来。

助理拿着的是教科书,导演接过后对众人道:“学校里没有单独给教师准备教师用书,这一点也是节目组的疏忽,这些教科书是我们的工作人员在附近居民手中购置的他们家孩子的教科书。”

导演按照科目一本一本给到五人手中。

“因为教材经常会有改动,所以里面可能有些内容和现在学生手上的不一样。届时还需要你们自己处理这些小问题。”导演道。

五人连声应下,有总比没有好。

“谢谢导演。”

“还有一件事,明天就是周五了,往后就是双休,这两天时间节目组依旧是需要安排跟拍的,你们如果有其他安排,今晚必须提前和节目组沟通。”

“好的。”众人表示收到。

“最后说一下,今天微博和节目组合作,发起了各种称号的投票,今天的教育之星第一名是我们的——陈曦洋!”

宫铃儿和众人一起鼓掌,羡慕的看向陈曦洋。

陈曦洋从容接受,这是她今天工作一天所应得的!!

“好,诸位成员今天也辛苦了,为了庆祝大家首次教学总结,我们给大家准备了一个小惊喜,请大家去查收吧!”导演宣布解散。

众人直奔萧琅的宿舍,“又有惊喜!”姜莉兴奋道。

“应该是吃的吧?”陈曦洋摸了摸自己空空的肚子。

宫铃儿不一样,她觉得应该是对她们没有啥帮助的东西。

回到宿舍打开门,萧琅是第一个注意到房间里有变化的人,毕竟她的房间。

“这是什么?”萧琅走过去。

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