《今古传奇-故事版》编辑部。

“老大，已经有二十几位读者来电，向我们询问‘独孤求败’了。”刚刚挂断电话的接线员，向主编张志元汇报。

“很多读者说，《苍穹神剑》比现在一些港台作家写的还要好，他们不相信这是高一学生的水平。”

“没事，如实说就行，我们也没有欺骗读者。”

说实话，要不是张志元和李正通过几次电话，他也不太相信。

天才虽然存在，但也不至于天才到这种程度。

即便是大火了的韩汉，依然有无数人，信誓旦旦的指着他说，是他那个作家老子帮他写的书。

何况一个比辍学写书的韩汉，还要年轻的作者，更写出了《苍穹神剑》这样高质量的武侠小说，后面即将刊载的第二部小说，更是比这本还有精彩。

张志元已经了解到了李正的家庭情况，父母都是农民出身，文化程度不高，家庭贫困，谁会帮他代笔啊，自己发表不香吗？

张志元摇了摇头：“我当初也是不相信，不过我跟李正通过几次电话，对方确确实实是高一学生。”

……

不提杂志社这边的忙碌。

民权高中，高一a01班。

课间休息。

吴一鸣拿出早上买的最新一期杂志，继续看起来。

不多时，就把《苍穹神剑》看完了。

紧接着，吴一鸣看到了下面的采访内容。

“独孤求败，本名李正，河楠省尚丘市民权县人，出生于1985年7月，现就读于民权高中，高一……”

轰隆隆……

吴一鸣脑海中炸响，不由惊呼一声，“啊！”

瞬间班里安静了下来，都往吴一鸣的方向望去。

吴一鸣也顾不得这些，向着李正所在的位置喊去：“正哥，你还不承认，《苍穹神剑》这部小说就是你写的。”

下意识的，班里其他同学的目光又从吴一鸣转向了李正。

眼中纷纷闪烁着疑惑，激动，好奇……不一而足。

男生眼中都是激动，女生眼里满是好奇。

毕竟班里大部分人都看过这部武侠小说，没想到小说作者真的是他们班的李正。

都以为是重名，实在是太出乎意料了。

随即，班里嗡嗡作响，有奔向吴一鸣手中杂志的，也有大声讨论的，但十句话有八句不离李正。就是没有直接去找李正的。

以前，在大家的认知中，李正的学习成绩虽然很好，是一名好学生。但是还处在同一纬度。

现在，恐怕要加上‘作家’头衔了，这让大家的无形之中产生了距离感。

或许要适应一段时间。

李正苦笑一声，这恐怕就是出名的后遗症。

不过，吴一鸣可顾不了这些，他挤出座位，走到李正的旁边。

准备和李正探讨一下这部《苍穹神剑》，毕竟，正面面对作者的机会几乎没有。此外，还有打探一下第二部小说的信息。

李正随口敷衍了几句，上课铃声就响了。

不等中午下课，高一年级都知道了a01班写的小说发表在了杂志社，就是那部《苍穹神剑》，看过小说的同学可不少。不要小看学生们的传播能力，毕竟平时也是没有机会的。

还有别的班的同学，趁着课间专门过来看李正的。

到下午放学之前，全校大部分学生都听说了，高一出了一名大才子，写的小说发表在了杂志上。

……

很多老师多少也了解到了一些情况。

毕竟，发表小说，可是一件了不起的事情。

中国人自古以来就尊崇文学，在古代文章写得好，甚至能直接被征辟做官。

哪怕在明清时期小说家地位没有这么高，但提起来也会让人高看一眼。

特别是到了近现代时期，只要是能公开发表小说的作家，就能够受人尊敬。

哪怕只是武侠小说。

要知道，那些港台武侠小说名家，梁羽生，温瑞安，司马翎等等，都是风靡中华大江南北的名人，他们的作品被广泛改变成影视剧，影响力十分巨大。

武侠文化，是功夫文化的延伸，影响力直逼传统文学。在内，几乎有成为国粹的势头，在外，是能够代表中国传统文化的。

作为李正的班主任，安慎林，自然也是知情者。

想不知道也难，好几个老师见了他都说到：“安老师，你们班的李正同学可不得了啊，写的小说都发表了。”

老师之间的八卦能力也是不弱的。

安慎林还专门找了基本杂志看了看，都是之前从学生们手中收走的，也有今天刚收上来的。

安慎林虽然是一名中年男教师，但是对武侠的兴趣，只能说是泛泛，他更喜欢那些乡间野史，像是什么十大元帅十大将这些。

但是李正是民权高中的学生，更是他们班的学生。自然要好好看看李正写的小说，他看的很快。

看完之后，不自觉的点头。

“盛名之下无虚士，果然是能被杂志看中，这个水平的文笔和讲故事能力很不错，而且用词遣句也很老练了，厉害啊，真不敢相信，这是我们班学生写的。”

安慎林无限感慨，他并不很爱看武侠小说，但依然被这篇武侠吸引，故事当真是引人入胜。

随即，他又将目光对准了文章末尾。

作者介绍一栏上，白纸黑字写着李正的名字，并注明了是高一学生。

“独孤求败，本名李正，河楠省尚丘市民权县人，出生于1985年7月，现就读于高一……”

“说不定，我们民权高中，也要出一位武侠大家了。”安慎林点了点头。

虽然李正在杂志上发表了小说，而且学习成绩也很好，但是还是有一部分老师不太看好，认为会带坏了其他人，学生就应该好好学习。

他们办公室就有几位这样的老师，安慎林对此也有些了解。

不过，他可不这么认为。教导学生，还是要因材施教的。

“这样的学生，不能被应试教育抹杀了天分，必要时，应该给他足够自由创作空间。别最后退学了，成了又一位韩汉。”

韩汉是有才华的，但他高中就退学，并发表读书无用论，无疑是在打整个教育系统的脸，让人又爱又恨。