“咳，鼻子不舒服或者感冒的同学，可以问我要面纸，不用自己憋着。”

叶慎行看着那个男生后背瞬间僵直。

如是几次，叶慎行都在学生真正作弊前，出言提醒和警告。

唐阳秋有些奇怪，她并没有看到叶慎行说的这些情况，

“叶老师，哪个学生作弊了吗？”

叶慎行笑了笑，“啊，没有，我就是随口一说，重在预防嘛。”

唐阳秋也跟着笑了，

“叶老师，你对学生的作弊路数还挺懂的，说的这几种都是他们的惯用手法。

不过，要是真看见了，一定要抓现行！

这都是为了他们好！”

那些刚刚还在猛念叨叶慎行“猛于虎”的学生们，现在又对他感激起来。

毕竟“作案工具”都还在自己笔袋或者口袋里，要是叶老师说出来，唐老师可是翻脸不认人的。

有了叶慎行这样的神操作，考场里有小心思的学生们都收敛不少。

当然，也有顽固分子。

第二场的外语考试。

那个想要假装打喷嚏的男生，应该是觉得叶慎行没那么神，第一场说的未必是自己。

心思又活泛起来，没办法，谁让自己易错词组都背不上呢。

他设计的“巧思”，是将词组写在纸上，然后藏在橡皮擦的包装纸里，在擦答题纸的时候就可以拿出来看。

叶慎行有点生气了。

给过一次机会，居然不珍惜。

“唐老师，外语词组很难背吗？”

唐阳秋笑了下，

“比起叶老师的语文课文来说，应该要难上一点，毕竟非母语。这也是我为什么坚持要让我的学生全文背诵的原因，培养语感。”

叶慎行点点头，朗声道，“也就是说，功夫要用对地方，与其想着考试如何偷偷摸摸作弊，不如平时学习过程中多用功。”

唐阳秋听说了叶慎行是个不按套路出牌的老师，对他突然在监考考场劝学也不意外，也很认同他说的话。

“striketwo，唐老师，我的英文发音还可以吧？”

虽然不知道叶慎行为什么突然飙英文，但唐阳秋发现叶慎行的发音很标准，也很好听。

看似是监考老师之间的谈话，听在那个男生耳朵里，就是一道霹雳。

这是“二振”的意思。

三振出局！

他现在完全确定他第一场和第二场的小动作，完全都被叶老师看到了。

这是给自己的最后一次机会。

念及此，他彻底打消了所有的小心思，一心一意认真答题。

前有较真的唐阳秋、后有“神探”叶慎行，

还有谁敢顶风作案？

那不是老寿星上吊——找死吗？

就这样相安无事考过了几门。

到了最后一场，语文。

考生的情绪明显放松了许多。

一是因为语文不像数学、物理那样容易考砸；

二是因为月考终于要结束了；

最关键的一点，考完就是周末，可以放假了！

就在考试进行到快一小时的时候，答题速度快的学生就发现了问题。

“老师！题目有问题！”

“对啊，老师，这题没法答啊！”

……

本来还没做到那题的同学们也跟着恐慌起来，“哪题啊？怎么了？”

因为这场考的是语文，所以叶慎行站起来处理：

“大家安静，不要慌乱！”

说着，走向讲台，和唐阳秋点了下头，后者默契地走下讲台，在教室里来回巡视。

两人换了下位置，好方便叶慎行解决试卷问题，并确保考场纪律。

叶慎行让第一个发现问题的学生带着试卷、到讲台上。

是阅读理解里的一个小问。

“文中下划线标出的四句中，哪一句的成语用法不对？并请说明理由。”

结果，试卷印刷出现了错误，并没有将那四句划出来。

这个问题不难补救。

只要将文中用错成语的句子找出来，其他三句可以是文中任意含有成语的句子，不影响答题和批改。

叶慎行快速将短文从头到尾扫了一遍，将句子找出来。

随手拿起粉笔：“我将漏掉下划线的四句话写在黑板上，大家做到该题的时候自己手动划一下。”

在黑板上“沙沙”进行板书。

唐阳秋看着叶慎行纵逸雄健的字迹，对他处理问题的能力很欣赏。

这时她听到身后有点小动静，便转过身去瞧。

没什么异常，刚想继续去看叶慎行的一手漂亮板书，却看到了地上的一张小纸条。

作为老师敏锐的直觉，唐阳秋觉得这张纸条有猫腻。

弯下腰去捡起来一看，上面满是字迹！

定睛细看，是打印好的小炒！

唐阳秋本就严肃的表情，更是立刻冷了三分，呵斥了一声：“站起来！”