光嘴巴已经说不清楚了，方天阳就带着她们来到教室。

反正现在不是上课时间，可以自由讨论。

可是当他们三个刚走到教室的时候，全都惊呆了。

因为刚刚那些听课老师压根就没有离开，他们还在等方天阳。

“呃呃呃……”

以解玉华为首的那些数学老师一看到方天阳的出现，内心一喜，脸上喜悦的表情不言而喻。

“方天阳同学，你回来了？”

“吃完饭了吗？？”

方天阳瞟了一个白眼！！！

吃完饭了吗？

不吃完饭，我能出现在这里吗？？！

“老师你们好，你们这是……”

方天阳不明白为什么现在是午休时间，他们却选择了留在教室。

解玉华率先笑了笑，面带歉意的说道：“天阳啊，实在是不好意思，刚刚我们看了你和姜老的聊天记录。”

“实在很抱歉，希望你可以原谅我们……”

“是啊，是啊，真的是十分对不起，我们只是一时没忍住……”

方天阳摆了摆手，接着说道。

“其实这没什么，但是我也知道你们能看到的，只不过我跟姜老只是普通的聊天而已，也没什么大不了的。”

方天阳说是这么说，但是他们的态度还是得体现出来才行的。

“另外我们还有一个地方，想不明白，关于刚刚你跟姜老的那两道题目………”

呵呵！！！

说到底，原来是为了这个！！！

他们一直留在这里，就是想多了解一下方天阳的过人之处。

经过前面两节的听课，一堆堆的疑问残留在他们的脑海里。

为什么方天阳会这样？

为什么他一碰到题目就能知道答案，甚至还能做到秒出题目？！！

“不好意思啊，几位老师，我们现在有件事正着急着呢！！！”

看到眼前的老师想要将方天阳给拉走，李卉然第一个将他们拦下了。

“是，是什么事情？！！”

刚伸出手去的解玉华有些尴尬，勉强挤着笑容问道。

“关于3n+1猜想问题的证明！！！”

“这个我知道，我知道，前段时间我还跟我学校的老师一次研究过呢！！”

说到这个，他还不忘了回头和那几位老师对视一眼，他们都相视一笑。

似乎对当初的研究成果很有信心。

！！！

看到老师这个样子，张雨涵忍不住连忙提醒到。

“老师我们说的不是那种理解性的证明，而是严格性的证明，严格的！！！”

“对啊，就是严格的，我们可都是有理有据的！！！”

解玉华和那几位老师不约而同的点了点头。

“天阳，你们是被困在这里了，对吧？”

“没事啊，我可以帮帮你们，我们几个都是一起研究过的！”

说完他就在最近的座位上坐了下来。

拿出纸笔，正准备大干一场！！！

而他身后的老师却相视一笑，似乎在相互说着：原来方天阳并没有传说中那么不可战胜。

他也是有弱点的，比如眼前这个证明题，他就不会！！！

这时候，张雨涵整个人都懵了。

事情怎么会是这么发展的呢？

“不不不，不是这样的，老师，你们好像误会了什么……”

“其实我们……”

误会？

我们还能误会什么？

几位老师都用不解的目光看着张雨涵。

“？？？”

他们不明白张宇涵所说的是什么意思。

可没想到下一秒——

张雨涵撇了撇嘴说道：“天阳，他本来就是来给我们证明的！！！”

什么？

轰隆！！

轰隆隆！！！

在场的所有老师都有如触电一般，整个身子都打冷战了。

哗啦啦的！！！

顿时全都愣住了，目光呆滞地看着方天阳。

他们的内心早已经炸开了锅！！！

“这，这不会是真的吧？”

“我刚刚听错了？？这怎么可能？！”

“方天阳一个高中生就想给出那样的严格证明？！开什么国际玩笑？！！”

“别说他是高中生了，哪怕他是大学生，研究生也不一定能做出来啊！！！”

“可是…可是刚刚大家都以为方天阳不会做，我们正想着教他的，可没想到……哎，尴尬啊………”

……

他们本来以为方天阳不会证明的。

本来想着热心肠来教方天阳他们的……

“这附近有没有老鼠洞啊？我好想钻进去啊……”

尴尬到了极点了！！

无地自容！！！

倒是方天阳第一个开口，打破了这尴尬无比的气氛。

“其实谁说都一样，只要做对就好了，既然老师都准备好了，那就由老师来讲吧！”

“呃呃呃……”

解玉华握着笔的手有些颤抖。

好家伙！

原本以为是露一手的，没想到是班门弄斧啊！！

班门弄斧啊！！！

不过方天阳都把话说到这了，解玉华自然也不会扭扭捏捏的。

“来你们来看看，这个证明是我们几个老师研究了好久的，大家都同意过的！！！”

“你们看这里这条等式………只是他有个条件……”

“……”

解玉华一边向众人解释着，一边在草稿纸上奋笔疾书。

“从这两条等式当中，你们应该可以看出一点东西来吧？！”

“呃呃呃呃……”

……

一番解说下来，解玉华说得有理有据，头头是道。

毕竟人家这是研究过的！！！

几位老师都是自信满满地面露笑容。

但是张雨涵还是下意识的看向了方天阳。

但现在对任何人讲的方法都有怀疑，除了方天阳的。

她对方天阳做题的能力和方法的信任程度，已经远远超过了老师。

可是方天阳还是面无表情地听着，什么话也没有说。

无奈之下，张雨涵也只能硬着头皮听下去。

“来，下面我们分情况讨论：”

“对于情况一，我们可以这样……”

“在这里我们举个例子来说明，比如说用数学3……”

解玉华，他还举个例子！！！

举例子增强说服力，可以看出来他们对于这个证明的研究是有些日子了。

……

“综上所述，我们是可以得到结论是：循环结果，最终都为1的！！”

解玉华放下笔，看着桌面上那四五张写得满满的草稿纸，他欣慰地笑了。

这是他的战利品！！！