《孤勇者》唱完后 ，又连续唱了《本草纲目》和《霍元甲》两首歌，上课的铃声响起了。

李亦生刚站在讲台上，随着班长张斌的一声“起立”，班级六十一号人全部站了起来，异口同声的说了句“老师好。”

“同学们好。”

三一班周一上午的第一节数学课正式开始了。

今天要学的是新课：排列与组合。

讲台上的李亦生在黑板上写下了新课名称后，便开始按照教案上的备课内容进行新课的讲解了。

讲解的过程中，穿插着提问环节，这是李亦生一直以来的课堂风格。

陈芷爱听的很认真，由于提前预习了，还练习了几道“排列与组合”的习题，所以李亦生讲的这节新课，她听的一点儿也不费力。

李亦生整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常常好，每个学生都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。

相比在C高的数学学科课堂上的一言难尽，在S高李亦生的数学课堂，对于陈芷爱来说反倒是一种享受。

陈芷爱的目光一直紧紧的追随着李亦生的身影，有很多次，课堂上两人的目光不期而遇。

每次的不期而遇，两人都是彼此默默的看着对方十几秒，然后以陈芷爱视线的先行转移而结束。

课堂上李亦生已穿插连续提问了三名学生，除了其中的一个学生因回答不出来而被罚站着，另外两名学生不仅回答正确，还各自给出了两种不同的解题思路。

以往在C高，上数学学课的时候，陈芷爱最害怕的是被老师提问，但此时此刻在李亦生的课堂上，她心里竟隐隐约约有些期待。

或许真的是有心灵感应这一说法，陈芷爱内心深处的想法还没有冒出来多久，李亦生就在黑板上出了一道排列组合的题目，只是这次他并没有点名让学生上来做，而是让讲台下方的学生主动举手。

甚至连题目都没有看清楚，李亦生的话刚说完，陈芷爱就鬼使神差的举起了手。

她的手并没有举太久，就被李亦生点了名。

因为是坐在最后一排，班级举手的情况，她是看的清清楚楚--很多。

她很幸运，成了众多举手学生中，唯一一个被选中的。

陈芷爱很快的起身离开座位，到了讲台上，她正准备从讲桌上的粉笔盒中拿粉笔，某人已把自己手中的那根用了一小半的粉笔递了过来。

陈芷爱迟疑了一下，最终还是伸出右手来接，粉笔毕竟是个小长条，两人的手也不是太小。

在接粉笔的那一刻，两人的手掌来了一个亲密的接触，一个是温的、一个是冷的，手掌的温度就像两股电流，两人像是被电流击中了一般，看了彼此一眼后，分开了。

接过粉笔后，陈芷爱来到黑板前，仔细的看起了李亦生刚刚所出的那道排列组合题。

只认真的看了一眼，这道排列组合题，陈芷爱就了然于心了，这道题是李亦生送给她的他自制的数学复习题中的，她不仅做过，连解题思路都不少于三种。

陈芷爱拿起粉笔就开始做了起来，先是直接把答案写出来，接着把她所知道的解题思路在答案旁边一一写了出来，总共写了三种解题思路。

陈芷爱解题的整个过程中，李亦生一直站在她的旁边，默默的看着她，随着黑板上秀气板书的不断出现，他的脸上竟浮现出连他自己都未觉察的浅浅笑意。

讲台下方的学生也都看着讲台上面，黑板上李亦生刚刚出的那道排列组合，难度系数是属于中等偏上，当下面的学生看着一行行好看的板书出现在黑板上时，很多学生心里都发出一声惊叹。

从高一到高三，丁静雅和李婷的字是一班公认最好看的，看到黑板上的字后，丁静雅和李婷只能排第二了。

从陈芷爱上去解题开始，李婷的视线就没有从她的身上移开过，丁静雅则是低头认真的做着排列组合相关的课外习题。

“雅雅，你看！ ”

丁静雅这才抬起头，朝黑板方向看去。

“她的板书真的很好看。”

丁静雅是极少会夸人的，听到自己的闺蜜夸自己不喜欢的人，李婷虽心里不舒服，却也确实找不出反驳的理由，因为讲台上那人在黑板上写的字确实漂亮。

“婷婷，马上就要高考了，这段时间我俩一起，好好的再拼一把，一块儿去京大。”

丁静雅和李婷的成绩一直是一班前两名，第一名两人轮流来。

京大是两人上高一起就开始定的目标，以他们目前的成绩而言，只要高考正常发挥即可。

“雅雅，我知道了。”

张斌跟丁静雅一样，从陈芷爱被喊上讲台解题开始，他就再做排列组合练习题了，只是题还没有做完一道，胳膊就被他同桌撞了一下。

“斌子，你看黑板上，偶滴个神，怎么会有这么好看的黑板字。”

这一次张斌没有像上次一样直接无视赵威的八卦，而是停下了手中的动作，抬头往黑板的方向看去。

以往赵威说的话往往会有夸张的成分在里面，但这次，赵威是难得的实话实说，黑板上的板书张斌承认确实好看。

陈芷爱最后一道题的解题思路写完，粉笔也刚巧用完，她拍了拍手，转身刚准备离开讲台，却被一道清亮的声音喊住。

“小…你在讲台上给大家讲讲你的解题思路吧。”

本以为上来在黑板上把答案和解题思路写出来就行了，竟然还要讲解。

一股无形的紧张感瞬间把她包裹的紧紧的，陈芷爱的嘴巴竟都无法张开，甚至连身体都开始忍不住打颤。

讲台上的两人距离不到一米 ，陈芷爱的反应和神情自然落入到了李亦生的眼中。

“不用紧张，我会穿插其中，进行补充的。”

听到“我”字后，陈芷爱感激的看了一眼此刻给予她无限信任的、正用鼓励的眼神看着她的某人。

陈芷爱轻轻的点了一下头，整理了一下思绪，按照先总后分的逻辑开始讲解了起来。

第一种解题思路因为简单，陈芷爱总体上讲解的很顺畅，李亦生这边无任何补充，只在临近尾声的时候，总结了一下用这种思路的好处。

第二种解题思路难度系数较高，虽然靠着死记硬背，陈芷爱在黑板上勉强把过程写了出来，可要流畅的、有节奏的讲解出来，对于陈芷爱而言，这还是有些难度的，刚开头，就有些磕巴。

旁边的某人见状，在黑板上先是把图形画了出来，然后他接过话题，就着图形，继续往下讲下去。

在他通俗易懂的言语下，第二道题很快的就讲解完了，原本步骤艰涩的解题思路在他的讲解下，一下就变通透了。

第三种解题思路，也比较难，也是陈芷爱先开了头，讲解任务也是李亦生完成的。

随着最后一种解题思路讲完，下课铃声也准时响起了。

李亦生的课堂从没有拖堂的习惯，这一次也是。

习惯使然，一下课李亦生他刚拿起讲台桌上的教案和教课书准备离去，像是想起了什么，他对着站在讲台上正打算要下去的陈芷爱说了一句“你来一下”，这才迈开大长腿，离开教室。

陈芷爱愣怔了一下，反应过来后，跟在了李亦生后面。

李亦生所前往的地方不是别处，正是他的办公室。

可能是刚下课的原因，再加上有些老师喜欢拖堂的原因，办公室里空无一人。

李亦生在他的办公桌前坐了下来，又从旁边的一个位置上拉了一张椅子过来，指了指，对站在他旁边的人道：“小爱，坐。”

陈芷爱走上前坐了下来。

“来新班级的第一节课，感觉怎么样？有不习惯的吗？”

“亦…李老师您课讲的很好，同学们课堂互动也很积极，我感觉挺好的。”

“小爱，私下，你喊我亦生哥即可。”喊李老师，李亦生感觉怪怪的。

陈芷爱回应了一个“好”字。

“今天中午有没有什么特别想吃的，我去外面给你带，中午小爱你来办公室吃。”

学校餐厅里的吃的种类蛮多的，她真的没有什么特别想要吃的，便道：“谢谢亦生哥，目前没有。”

听到“亦生哥”三个字，李亦生嘴角弧度往上弯了一下，两片好看的薄唇微微动了一下。

“那今天晚上下晚自习了，我在学校大门口等你，小爱…”

“哟李老师，这位是谁？”随着进来之人的脚步声和话语声，打断了李亦生后面将要说的话。

进来之人不是别人，正是汤罗益，陈芷爱只觉得再继续在办公室里待下去，只会给李亦生增添不必要的麻烦，只说了句“亦生哥，我先走了。”

连等李亦生的回应都没有等，陈芷爱起身就匆匆忙忙的往办公室门口的方向走。

走到办公室门口的时候，她听到从里面传出来一句颇具戏谑的话语：“亦生哥，你啥时候认了个妹妹…”

后面所说的话语因她已走出了办公室，并没有听清楚，陈芷爱只感觉脸有些发烫，却不知自己的的脸竟浮上了一层红晕。