“要说这个大鹏嘛，便不得不提到鲲了，话说在遥远的北冥之地，有一种极其庞大的生物被称之为蔡，哦不，是鲲，这鲲之大……”
宋澈盘坐在大树底下，如先知智者般，比划着给孩童们讲述奇幻故事。
孩童们捧着脸蛋儿，听得津津有味儿。
却有一人，脸色比较难看。
被人抢了“饭碗”，她脸色能好看么？这些孩子，本应该围着她转的。
“咚咚咚！”
“咳咳！”
郭舒芸重重敲击题板，轻咳了两声，严厉道“全部人，给我回到位置上坐好。”
这“班主任”还是有些威仪的，孩童们赶紧各就各位。 𝙢.𝕍𝙊🄳🆃𝓦.🅻🅰
“姓宋的。”
“咋？”
“教书育人，教的是可学以致用的知识！你讲这些虚无缥缈的东西有何用处？”郭舒芸斥责道。
宋澈摆摆手，笑道“哎，他们还是孩子，哪个孩子不喜欢听故事？从小培养发散性思维，有无穷的想象力，才有无限的创造力嘛。”
“什么想象力，创造力，听都没听过，莫在这儿胡编乱造，误人子弟。”
“我？误人子弟？”
宋澈起身，掸了掸屁股上的尘土，面对着郭舒芸“我三岁便读幼儿园，五岁提前从大班毕业，六岁开始接受九年义务教育，十八岁考进重点学府，二十岁便已能独自思考人生……我若误人子弟的话，这世上可就没人能将他们教好了。”
郭舒芸从头到尾，来来回回将宋澈打量了三遍，轻嗤了声，嫣然一笑“你这么厉害，为何还会成为我的阶下囚呢？”
呐，这就是女人，说不过便开始人身攻击了。
“考我。”
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第五百二十九章 教书育人(2/2)
上去抡锤子。”
孩童们与扑克四人组都围了上来，讨论着如何移动木棍。
“这只有四根木棍啊，无论怎么挪，也不可能变成‘田’字吧？”
“大当家的，能将这木棍撇断不？”
“当然不行了，摆出来四根，也只能移动四根。”
郭舒芸抱着胳膊，翘着下巴，洋洋得意望着宋澈，不时嘲讽道“你不是完美得有些可怕么？如何？解不出来了吧？你若此刻便放弃，我只让你抡三天锤子，如若不然——”
“解出来了。” 🅼.🆅🄾𝙙𝓣𝙒.🅻𝘼
宋澈抓起四根木棍，将它们两两并排，将横切面展示给众人“你们瞧，这不就拼出个‘田’字了么？”
“咦！对呀，只说挪动木棍，没说不能将它竖起来啊？”
“宋叔叔，您可真聪明！”
“错了，又错了，该叫哥哥才对。”
宋澈将手中木棍，冲郭舒芸展示着，笑道“郭小姐，承让了。”
郭舒芸撇了撇嘴，却道“算你还有点小聪明，但……这题只是小试牛刀罢了，你可敢再解我一题？”
宋澈耸了耸肩，将木棍一扔，无畏道“我都可以。下一题若解出来，郭小姐可得兑现承诺了，否则当着这么多小朋友的失信撒谎，鼻子会长长的。”
“宋哥哥，为何……为何撒谎会鼻子变长呢？”
“啊，这个嘛，是来自一则童话故事，叫做《匹诺曹》，回头我再给你们讲，当下，咱们还是来请教郭小姐的难题吧？”宋澈冲她眨了眨眼睛。
郭舒芸撸起袖子，作大干一
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