这个老师错了吗？
这个真不好评价。
从不同的角度去看，状况也完全不一样。
如果从官方的角度去看的话，他不仅没有做错，反而做的很对。
首先，他带学生们去远足，是向教令院报备过的，官方也同意了让他带人过去。
否则这么多孩子，他想自己私下带着过去，也不现实。
其次，他并不是一个人带着孩子们过去的，除了他之外还有其他老师，同时也包括好几名巡林员和巡林官。 🅼.𝙫𝙊𝙙🆃𝙬.𝕃𝘼
再加上远足的地方是化城郭附近，距离人群聚集的地方很近。
如果不考虑死域的问题，这些人为孩子们保驾护航，是完全足够的。
毫不夸张的说，他把能做的措施，全都给做了，完全没有任何的纰漏。
就算要怪罪，也不能怪罪到他的头上，反而应该是那几个发现死域开始扩张后，私自逃跑的老师。
至于巡林员和巡林官。
发现死域开始扩张以后，他们就开始着手去处理了，并没有去管那些孩子。
倒不是他们不想管，只是在他们看来，还有几名老师在现场，疏散孩子并不是什么问题。
他们完全没有想到，那几名老师会丢下孩子自己跑掉。
说真的，仔细分析了全部细节，白洛发现了一件十分有趣的事情。
这位疯掉的老师所走的这些流程，实在是太过于专业了，专业到有些不像话的地步。
无论怎么去挑剔，也找不出任何毛病。
完全就是奔着撇去自己所有责任为目的而去走的流程。
但考虑到他最终的情况，白洛怀疑这并不是他主观方面想要这么做的，更多是有人在背后给他提供了这套方案。
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第1604章 他错了吗？(2/2)
如果他们不跑的话，至少还是能救下几个学生的。
可惜他们没有那么做。
其实白洛还察觉到了另外一个细节，那便是拉扎克的老师救他的情景。
按照他的说法，他是追着一只类似于蕈猪的生物，意外的逃离了死域的正中心。
如果不是老师的保护，恐怕他也会死在死域之中。
这里就有个很大的问题。
他的老师，并没有神之眼，也不具备任何操控元素的能力。
那他是怎么凭借肉体，抵挡住死域的侵蚀呢？
毕竟无论是那种地震一样的感觉，还是老师死死护住他的行为，都说明了一件事情——他们两个并没有完全逃出死域的范围。
这里白洛想到了两个可能性。 𝙢.𝓥𝙊𝓓𝙏𝙒.𝕃🅰
一，是小吉祥草王。
这个小家伙可是不止一次干过类似的事情了。
比如在梦里和那些孤独的孩子做朋友、安抚因为禁忌知识而变得疯疯癫癫的守村人、就连阿如村之前的地震，都是小吉祥草王通过虚空终端，帮助阿如村的人们保住了赖以生存的房屋。
因此在死域之中保下拉扎克和他的老师，倒也算不上是什么难事。
不过如果真是她的话，她也不会只救这两个学生，她完全可以通过几名老师的虚空终端，把所有孩子保下来。
至少能撑到巡林官把死域的问题解决掉。
当然，也有可能是那几个老师逃跑以后，没有了虚空终端作为媒介，她没有办法帮到这些孩子。
和这第一个猜想相比，白洛倒是觉得第二个猜测更加可靠一些
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