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第602章 不守信用,说好的痛快呢

   第602章 不守信用,说好的痛快呢(1/2)

下午两点,几人简单的吃过午饭。

其实主要还是吴浪和吴天两人在大口吃肉,大口喝酒,至于一号他们,此时满脑子都是刚才吴浪说的事情,现在可是一点吃饭的心思都没有。

一边吃饭,几人一边有一搭没一搭的商讨着接下来的合作事情,两点的时候,饭局匆匆结束。

凌剑和狄英博目光直接投向了一号,一号见此看了看时间说道:

“这边我下午还有几个会议要参加,就先告辞了。”

“你老高义,为国为民,你先忙,这边后面我会直接和凌部长联系。”

等吴浪把场面话说完,凌剑开口问道:

“人呢!这下你总可以拿出来让我们带走了吧!”

“当然可以。”

对旁边的吴天使了一个眼神,吴天会意率先走了下去。

四人打完招呼走下房车时,便看见了提前一步下来的吴天,此时正指挥着手下把五名俘虏从后备箱拖出来。

等五人被吴天他们放在面前时,吴浪用手指着地上把五人简单介绍了一遍。

“这位就是使徒教川省分教现任负责人,名字叫黄壶,据说是刚上任的那种,那边那个是费政,我的情报就是从他口中得到的....”

“在这里我向你们求个情,我答应过这个老哥,只要他老老实实交代,我绝对让他痛痛快快的走,现在把他交给你们,希望到时候麻烦给他一个痛快。”

地上听见吴浪这番话的油腻中年男子,差点就忍不住哭了出来。

昨天晚上吴浪承诺他只要把事情交代清楚,到时候就能给他一个痛快,可是左等右等,等来了一个转交给官方,此时他的心情是绝望的。

自家人知道自家事,虽然不知道川省官方里面有多少使徒教的人,但是绝对不是少数,自己要是落在官方手里,这些人绝对会收到风声,要是再得知自己出卖了教派,到时候他所要面临的绝对是教派疯狂的报复,生不如死的那种。

“呜呜...”

手脚被绑成了操蛋的姿势,嘴里塞着从自己身上割下来的破布,他只能用呜呜来对吴浪表示抗议。

“你特么不守信用,说好的只要自己交代就给个痛快。”

只不过他这番激动的表现,落进吴浪眼中却成了他正在感谢自己。

对着他不在意的挥了挥手。

“你放心我已经给他们打过招呼了,过去之后好好配合他们。”

“呜呜...”

好吧!

男人不是不流泪,只是未到伤心时。

此时!

费政显然已经到了伤心时。

等吴浪说完,凌剑点头表示明白。

招来心腹把人带进车里,五人再次说了几句便直接分开。

吴浪看着远去的车队,也对大家招了招手说道:“回家。”

......

凌剑五辆车离开地下停车场,前进一段距离后整个车队快速分成了两队,一队由狄英博带一车人护送一号回避难所,一对三辆车由凌剑带队直接往蓉城西边秘密据点驶去。

有之前谷青丝三次逃走的教训,再加上这5人的重要性,不到尘埃落定,最好是越少人知道越好。

为了避免提前走漏

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   第602章 不守信用,说好的痛快呢(2/2)

风声,这次跟着过来执行护卫任务的人,凌剑在出任务前便已经让他们交通讯工具,在此期间更是不得与任何人联系或者离开这里,直到任务结束。

而一号这边。

回到避难所后立马把刚离开不久的二三号再次请了过来。

把在吴浪那里听到的消息讲完后,两人的表情不比一号刚才含蓄多少。

心里也同时冒出了一句:“怎么会是那里?”

等把这份震惊消化掉后,两人也意识到了事情的严重性。

二号提议道:

“我提议,立即把这事情汇报给首都那边,让首都那边授权调查小组的人和我们地方配合行动,对这些出卖国家利益的人进行抓捕。”

停顿几秒后,随即又否定的说道:

“不能立即抓捕,容易打草惊蛇,先让执法队的人监视起来,到时候统一抓捕。”

三号连忙补充道:

“挑选人的话一定要注意,不能走漏风声,必须挑选信得过的人参与行动才行....”

.......

时间很快来到5月14日。

睡了一个懒觉的吴浪,完成每日签到后,看着系统界面上64813生存点,等吃过早饭后便直接走进了二号医疗室,花费了50000生存点再次从系统商城中购买出50瓶制造液出来。

把这批次50人交给王可欣之后,检查了一下前面两批人的训练成果后,便让吴天带着已经初步适应的100人去了棉阳市换回那边前面被制造出来的300人。

经过几天的管制,刚得到的10个避难所已经初步稳定下来,此时用不到那么多人驻守在哪里。

中午!

蓉城经过一夜的审问,在油腻中年男子知无不言言无不尽的良好配合下,一号连忙召集相关人员,召开闭门会议。

等结束后连忙打给了大长老,请求调查小组协助。

确定好行动方案,凌剑于下午4点左右联系吴浪,把他这边的方案,两人大致交换了一下意见。

行动时间定在三天后,也就是5月17日正式对川A-B23避难所发起突袭,本次行动代号‘风暴’。

......

5月15日。

吴浪经过这段时间的努力,在断断续续的整编下,他终于是完成了语文教材的初稿编写。

在他这套教材中,启蒙教材多以各种寓言故事为主,主要是培养学习兴趣;

孩童教材则多以认识或者了解为主。

什么《三字经》、《百家姓》、《千字文》等等。

至于青少年教材则以理解为主。

这个阶段的教材,不再是一味的让其认识,而是要让其理解里面说的什么,通过这篇文章,这段话,这个成语领悟到了什么...

当教材完成的那一刻,吴浪看着平板上的三类多套教材,他只感觉整个灵魂都得到了升华。

整个人的情绪更是久久不能平静下来。

当然教材毕竟是面向大众的,不能只是他一个人说好,而是大家好才是真的好。

在初稿完成后,吴浪把这三套教材发给了避难所里的每个人,让他们给出自己的意见,最后他再根据他们反馈回来的信息再来微调里面的内容。