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ok小说网 > 公元1980,我来了! > 第948章 缺钱

第948章 缺钱

梅志超把曹玲母子抱到卧室放下,看了看曹玲,又看了看儿子,先是在儿子的脸上亲了一口,转而又亲了一下曹玲。

曹玲心里美滋滋的,脸上却一点表情都没有。

因为她心里又来劲了,心想:早知道你这么不把我们母子放在心上,我奇偶不告诉这是你的儿子!

其实曹玲真的没想告诉梅志超。

因为这一年多来,她知道薛欣怡为梅家付出了多少,真有点生是梅家的人,死是梅家的鬼的味道。

知道梅志超死而复生之后,曹玲第一个想法就是皇天不负有心人,学习要总算是熬到头了。

她的本意就是独自抚养儿子,默默的祝福梅志超和薛欣怡。

问题是她发现儿子太像梅志超了。

在沪城还无所谓,只要把孩子抱到海城去,在航运大院里走一圈,你都知道这是梅志超的种。

既然瞒不过去,她也就只好早点让梅志超知道了。

果然,梅志超在见到孩子第一眼时,就认出这是自己的儿子。

虽然曹玲对自己和孩子已经有了打算和安排,但她却不说出来,而是想看看梅志超的态度。

梅志超在兴奋之余,当然也要考虑这个问题。

怎么开口,难道直截了当告诉曹玲,自己肯定是非薛欣怡不娶了,那么曹玲母子呢?

看着儿子一边一个劲地吃着奶,另一手还摸着曹玲另一边的胸,梅志超笑道:“这小子可真贪心呀,吃着碗里的,还守着锅里的,好在这是他独享,要是有个双胞胎弟弟或者是龙凤胎妹妹的话,感觉能被他给欺负死。”

曹玲依然没有抬眼去看梅志超,而是盯着怀里的孩子说道:“俗话说得好,龙神龙,凤生凤,老鼠的孩子会打洞。别的不说,朝三暮四,吃着碗里还守着锅里的这一点,倒是挺像他爸爸的。”

梅志超尴尬地笑了笑:“打人不打脸,骂人不揭短,怎么说你也是儿子的妈妈,怎么能当着儿子的面说他爸爸呢?”

以曹玲的脾气,立马就会脱口而出:只可惜他有爸爸不能认,连姓都不能跟着爸爸姓,想想就悲哀。

不过她觉得这话太重了,瘪了瘪嘴,最终还是没说出口。

梅志超看了一下时间,已经是下午五点半了,于是笑着说道:“我得去学校一趟,找找书记和校长。”

曹玲一怔:“怎么,你......”

“哦,在家里的时候,他们给我去电话了,让我回校读书。这不明天就开学吗?”

“你怎么不早说?”曹玲伸手推了他一把:“赶紧去!”

看到梅志超一溜烟离开后,曹玲正准备喊他等会回来吃饭。

曹玲已经走到窗口,看到梅志超出门之后她又忍住了,就想看看自己不说,他会不会回来吃饭。

梅志超一口气跑到办公楼,正好碰到书记和校长在商量工作,看到梅志超后,立即招呼他坐下。

原来安全部门的领导已经找过他们,让他们恢复梅志超的学籍,他们准备让梅志超重新读大一,梅志超却说自己能够跟上大二的课程,如果可以的话,他还想回到过去的班级和寝室里。

校长问道:“那大一的学分?”

“我可以补考,”梅志超说道:“在国外的一年多时间里,我一直在自学。”

“难得。”

书记和校长交流了一下眼神,同意按他的意思来,让他晚上就搬进寝室,同时给辅导员打去电话。

至于他在国外的事,按照安全部门领导的意思,书记和校长闭口不谈。

梅志超准备离开时,看到书记的桌子上有一份报告,上面写着《论校办企业如何为学校科研教学作出新的贡献》。

梅志超不解地问道:“书记,校长,咱们学校还有校办企业?”

书记笑道:“50年代京城就提出,要把学校建成教学、生产、科学研究三者结合的先进基地,我们就开始学习老大哥,建立学生实习实践的工厂,并被赋予‘产学研’结合的使命。

不过后来随着形势的变化和政策的调整,和所有高校校办企业一样,我们的校办企业也逐步萎缩,前几年更是改成了干校。

现在提出科技兴国,教育兴国,但国家的科研经费有限,也专门的科研单位都捉襟见肘,更别说我们高校了。

这是主管想办企业的洪涛副校长打来的报告,希望学校加大对校办企业的管理和投入,以便为学校的教学和科研,自主筹集经费。”

校长眼睛一亮:“过去听陆副区长说过,你很有经济头脑,现在又在国外呆了一年,是不是对校办企业有什么想法?”

梅志超不好意思地笑了笑,说道:“我在国外确实留意了一下他们大学的情况,他们都有专门的研究室,有的大学下面有好几个大公司,他们的科研成果,可以在第一时间转换成生产力,所产生的经济效益,也可以在第一时间反过来促进学校的科研和教学。”

校长点头道:“是呀,目前我们高校就存在这个问题,科研成功无法转化成生产力,只能作为论文发表在国内外的期刊上,能不能投入生产,完全取决于企业领导的眼光。

这就造成了我们许多科研成果积压,企业的科技水平停滞不前,反过来又限制了我们科研的投入,成了恶性循环。”

梅志超明白,目前的现状是,对于国内的许多企业而言,是生产技术的科技含量低,生产不出高精尖的产品。

而对于高校而言,许多科研成果又得不到实践的检验,转化不成生产力,从而制约了科研的进一步纵深研究与发展。

说白了,企业缺的是科技,学校缺的是钱。

高校尚且如此,也就难怪自己中学时代的母校,连改造一下教室和老师宿舍的钱都拿不出来。

梅志超说道:“我这次到国外,结识了好多企业家朋友,如果我们校办企业需要外资的话,我可以想想办法。”

书记立即摆了摆手:“我们的科研项目,是不可能让外国人插手的,如果让外资投资我们的校办企业,那我们的科技成果还有什么秘密可言?”

梅志超把曹玲母子抱到卧室放下,看了看曹玲,又看了看儿子,先是在儿子的脸上亲了一口,转而又亲了一下曹玲。

曹玲心里美滋滋的,脸上却一点表情都没有。

因为她心里又来劲了,心想:早知道你这么不把我们母子放在心上,我奇偶不告诉这是你的儿子!

其实曹玲真的没想告诉梅志超。

因为这一年多来,她知道薛欣怡为梅家付出了多少,真有点生是梅家的人,死是梅家的鬼的味道。

知道梅志超死而复生之后,曹玲第一个想法就是皇天不负有心人,学习要总算是熬到头了。

她的本意就是独自抚养儿子,默默的祝福梅志超和薛欣怡。

问题是她发现儿子太像梅志超了。

在沪城还无所谓,只要把孩子抱到海城去,在航运大院里走一圈,你都知道这是梅志超的种。

既然瞒不过去,她也就只好早点让梅志超知道了。

果然,梅志超在见到孩子第一眼时,就认出这是自己的儿子。

虽然曹玲对自己和孩子已经有了打算和安排,但她却不说出来,而是想看看梅志超的态度。

梅志超在兴奋之余,当然也要考虑这个问题。

怎么开口,难道直截了当告诉曹玲,自己肯定是非薛欣怡不娶了,那么曹玲母子呢?

看着儿子一边一个劲地吃着奶,另一手还摸着曹玲另一边的胸,梅志超笑道:“这小子可真贪心呀,吃着碗里的,还守着锅里的,好在这是他独享,要是有个双胞胎弟弟或者是龙凤胎妹妹的话,感觉能被他给欺负死。”

曹玲依然没有抬眼去看梅志超,而是盯着怀里的孩子说道:“俗话说得好,龙神龙,凤生凤,老鼠的孩子会打洞。别的不说,朝三暮四,吃着碗里还守着锅里的这一点,倒是挺像他爸爸的。”

梅志超尴尬地笑了笑:“打人不打脸,骂人不揭短,怎么说你也是儿子的妈妈,怎么能当着儿子的面说他爸爸呢?”

以曹玲的脾气,立马就会脱口而出:只可惜他有爸爸不能认,连姓都不能跟着爸爸姓,想想就悲哀。

不过她觉得这话太重了,瘪了瘪嘴,最终还是没说出口。

梅志超看了一下时间,已经是下午五点半了,于是笑着说道:“我得去学校一趟,找找书记和校长。”

曹玲一怔:“怎么,你......”

“哦,在家里的时候,他们给我去电话了,让我回校读书。这不明天就开学吗?”

“你怎么不早说?”曹玲伸手推了他一把:“赶紧去!”

看到梅志超一溜烟离开后,曹玲正准备喊他等会回来吃饭。

曹玲已经走到窗口,看到梅志超出门之后她又忍住了,就想看看自己不说,他会不会回来吃饭。

梅志超一口气跑到办公楼,正好碰到书记和校长在商量工作,看到梅志超后,立即招呼他坐下。

原来安全部门的领导已经找过他们,让他们恢复梅志超的学籍,他们准备让梅志超重新读大一,梅志超却说自己能够跟上大二的课程,如果可以的话,他还想回到过去的班级和寝室里。

校长问道:“那大一的学分?”

“我可以补考,”梅志超说道:“在国外的一年多时间里,我一直在自学。”

“难得。”

书记和校长交流了一下眼神,同意按他的意思来,让他晚上就搬进寝室,同时给辅导员打去电话。

至于他在国外的事,按照安全部门领导的意思,书记和校长闭口不谈。

梅志超准备离开时,看到书记的桌子上有一份报告,上面写着《论校办企业如何为学校科研教学作出新的贡献》。

梅志超不解地问道:“书记,校长,咱们学校还有校办企业?”

书记笑道:“50年代京城就提出,要把学校建成教学、生产、科学研究三者结合的先进基地,我们就开始学习老大哥,建立学生实习实践的工厂,并被赋予‘产学研’结合的使命。

不过后来随着形势的变化和政策的调整,和所有高校校办企业一样,我们的校办企业也逐步萎缩,前几年更是改成了干校。

现在提出科技兴国,教育兴国,但国家的科研经费有限,也专门的科研单位都捉襟见肘,更别说我们高校了。

这是主管想办企业的洪涛副校长打来的报告,希望学校加大对校办企业的管理和投入,以便为学校的教学和科研,自主筹集经费。”

校长眼睛一亮:“过去听陆副区长说过,你很有经济头脑,现在又在国外呆了一年,是不是对校办企业有什么想法?”

梅志超不好意思地笑了笑,说道:“我在国外确实留意了一下他们大学的情况,他们都有专门的研究室,有的大学下面有好几个大公司,他们的科研成果,可以在第一时间转换成生产力,所产生的经济效益,也可以在第一时间反过来促进学校的科研和教学。”

校长点头道:“是呀,目前我们高校就存在这个问题,科研成功无法转化成生产力,只能作为论文发表在国内外的期刊上,能不能投入生产,完全取决于企业领导的眼光。

这就造成了我们许多科研成果积压,企业的科技水平停滞不前,反过来又限制了我们科研的投入,成了恶性循环。”

梅志超明白,目前的现状是,对于国内的许多企业而言,是生产技术的科技含量低,生产不出高精尖的产品。

而对于高校而言,许多科研成果又得不到实践的检验,转化不成生产力,从而制约了科研的进一步纵深研究与发展。

说白了,企业缺的是科技,学校缺的是钱。

高校尚且如此,也就难怪自己中学时代的母校,连改造一下教室和老师宿舍的钱都拿不出来。

梅志超说道:“我这次到国外,结识了好多企业家朋友,如果我们校办企业需要外资的话,我可以想想办法。”

书记立即摆了摆手:“我们的科研项目,是不可能让外国人插手的,如果让外资投资我们的校办企业,那我们的科技成果还有什么秘密可言?”