第94章 生怒生怨生离意(1/2)

“吴校长，我……在语文教学方面，有一点点想法。您能给我一点时间吗？”

……

吴业平回来了！

带着超额完成任务的志得意满，他整个人都大了起来！

吴向却没有跟他回来！

尚青竹算着吴向请病假的时间已到，不由担心起来，电话联系的时候，却得知他去了更南方、生产厂家更集中的广东。

理由，吴向不愿再说。

尚青竹猜着，可能是吴业平叮嘱了什么。

现在，他更急于解决的是——怎样保证职业高中部的语文教学，能用他所学、所积累的知识，按照他参加过培训的新课改方向，帮学生们更有效地打好语文基础！

那天，沈留石表达过意见后，尚青竹想过去找谭健。

可是，谭健也到市里培训去了。更何况，转念一想，尚青竹认为负责这职高部具体工作的是副校长吴业平。若绕过了他，自己直接向谭健汇报，再由谭健倒过来沟通，并不合适。

所以，尚青竹耐心等到吴业平归来，等到他结合出差的成果，重新调整了职高部的课时，重新布置了职高部的教学工作，才忐忑地来到他的办公室。

吴业平正拿着这次外出时由吴向给他新买的手机，与联系到的企业负责人谈笑风生。见尚青竹穿着样式老旧的西装、小心翼翼地站在门口，他不由眯了眼，挑高半边的眉毛。

想到沈留石的汇报尚青竹、樊勤、王惠芸等年轻教师不服气让他们应付教学留出课时以便给学生的职业能力操练让道，吴业平心里那火苗又跳了跳，点头让尚青竹进门来。

尚青竹心中一松，低头在吴业平示意的位置上坐了。

“吴校长，我知道咱们县里推动第三高中分设职高部不容易。谭校长和您为学生们学技术、顶岗实习、毕业求职操了很多心！所以，我很想做好现在职高部的教学工作。”

尚青竹努力想表达清楚自己的意思——他没有反对吴业平管理的想法，而是希望配合职高部，为学生的将来尽一份心。

吴业平听着“谭校长与您”，笑了“是么？好啊……那就按我与沈老师的意见上课就好了，不要多占用学生的时间与精力，弄明白，你在哪里教书，学生在这里的目的。”

尚青竹心中一塞，抬头，轻轻看了一眼“我明白，学生和家长都是希望尽快找一份好的工作……”

“呵，你还没有糊涂！”吴业平靠向了椅背，“不要耽误他们，你就是好老师！不用带学生考出多好的成绩，我一样能让你当上县里的优秀老师！”

“……谢谢您！”

尚青竹咽了又咽紧张的唾液，想说的话还是出了口“可是，徐丽、尹亚军等不少学生，很想在工作以后，继续有机会读大学。我也和他们讲过，可以通过成人高考或自考的形式提升自己，争取将来可以学习与掌握现代化的技术。”

“呵呵，想法不错……”吴业平笑眯眯地点头。

尚青竹拿出自己带来的资料，双手放到吴业平面前“所以，我想无论是木工、服装还是烹饪专业，可以在语文教学方面，带他们更多地去感受、去理解行业……”

尚青竹顿了顿“我找了相关的文章与报道，想带他们多读多想也多写写，将来不仅能做这份工，而且能做得好、能写得出。同时，高中语文内容也能帮他们

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   第94章 生怒生怨生离意(2/2)

抓抓基础，方便他们将来参加成人高考或自考。”

笑着瞥一眼放在办公桌上的资料，吴业平没有去动。站起来，他拿出一个从联系企业带回来的旅游纪念品，放在尚青竹面前“送给你。”

“谢谢吴校长！”尚青竹开心，站起来，接过。

吴业平笑道“如果徐丽、尹亚军这些学生还是想参加高考，或者想学你写什么诗啊文的，那么，不如现在就调回到普高部去，还来得及。”

“吴校长？”尚青竹吓了一跳。

这是，不可能的，徐丽说过，她爸妈，就想她尽快找到工作，拿工资回家！尹亚军家里，更是父残母病，急等着用钱的！

伸出手，敲了敲尚青竹手中的纪念品，吴业平又撂了一句“假使他们还想明年到南方厂子里去顶岗实习、拿补贴，就专心把技术学好，不然，我不会送他们到厂里去！”

“……”尚青竹抓紧了手里的纪念品，整个人都涨得通红。

“职高部第一届几百个学生等着实习呢，我还要忙！只有让他们赚到钱，以后，学生才会越来越多！”

吴业平晃了晃手机“你要一心要教出好成绩，让他们够得上高考的标准，我不介意去县教育局提一句，把你调回谭校身边去。”

——

拿着那个失魂落魄的纪念品，回宿舍，尚青竹听到王惠芸低低的抱怨声，将步子止在门口。

“我们是正规师范大学的毕业生，又不像尚青竹是江湖学历，难道要在职高部一棵树上‘吊死’？再这样教几年，我们的水平就和同学差一大截了！再想调进市里，就是做梦了！”

“惠芸，我们再看看情况……”

樊勤在努力地劝说，语声中亦有无奈与憋闷，“之前调我到职高部的时候，是说木工设计与物理有关，让我多从实际运用上发挥。我也想着，让学生学以致用，比托着他们参加高考实在，就答应了。谁知道，木工班的学生基本用不上高中知识！”

“是呀，现在吴校长与沈老师他们就盯着学生练习基本加工、刀具切削，说谁学好了，明年就安排他们去南边操作机床。学生哪有心思再上文化课？”

王惠芸一肚子憋屈，“你不知道，现在我上课，学生要么在睡觉，要么在削木头，我就算在讲台上唱大戏，都没有学生看我的！”

“呵呵，我也一样！”

樊勤苦笑，“所以，我也无所谓了，按照教学计划与教案，讲完了事。不像尚青竹，他不甘心白白参加新课改培训，还是想调动学生的学习兴趣！”

“他那是没别的渠道！”

王惠芸轻哂，“他又不像我们有正规文凭，是谭校长从乡中带上来的，离了第三高中没地方教书！”

“别这样讲！尚老师他教学认真专心，对人实在，我其实挺佩服他的钻劲！”樊勤说得诚心。

尚青竹听到这份认可，鼻中一酸，总算感觉到肚中饥饿，想进宿舍取了碗筷去打饭。

王惠芸高兴不起来“我们到这县里当老师，是因为招考时说得不错。眼下，从普高调到职高，什么发挥余地也没有，将来评优、评职称一点没准！我还是那个意见，趁早找找咱们的同学，看市里有没有机会，想办法调走吧。”

他们，已经想调走、想离开了么？

尚青竹的脚步，粘成了胶水，在宿舍门口难以移动！