第5章 说名说性说缘由(1/2)
尚青竹第二天是照常上学了，可刚过中午，他就被一直心疼他、脾性柔和的李小燕老师给揍了！
李小燕老师揍得无奈，揍得难过，揍得她自己的心抽抽地疼！
——
李小燕女儿周晓小又一次发烧了！孩子吃了乡卫生院开的消炎药、止咳药和退烧药不管事，仍然咳嗽不已，高烧不退，烧得糊里糊涂直至昏睡不醒！
迫不得已放下学校的课程，李小燕和丈夫一起请了半天假，恳请邻居开着拖拉机送他们去县里的人民医院给孩子看病。
拖拉机焦躁地“突突”出大团的烟灰，喘着粗气却总是快不起来，挨了几个钟头，才到医院。
晓小被确诊患的是病毒性感冒引发肺炎，医生说再晚些送来就危险了！
愧疚从李小燕身体里涌出！
听着丈夫的埋怨，她又有些委屈，认为自己并没有做错什么——因为一些村小学条件比较落后，年轻教师不愿去，却年年有教师离开。为了保证孩子们能上学，也为了避免资源空置，乡里好容易顶着压力合并了几所村小学，挤出场地和物资扩大了乡中心小学下李小学的规模。她和十几位老师多兼了些课，顾不上家里，实出无奈。
为女儿办了入院手续，看着晓小输上液，渐渐睡得安宁，李小燕想着下午实在挪不出老师再兼课程，就硬着头皮和丈夫商量，要先赶回乡里去。
“哪天晓小或你出了大事，你才会舍得那些学生！”丈夫生着气，刺来尖锐的话。回头看了看病床上的晓小，一跺脚，自己出去借电话向单位继续请假。
想着尚青竹脸上的伤，李小燕在给女儿买水果的时候，特地又帮尚青竹开了些药。她自己却再舍不得花时间吃午饭，在车站边买了根玉米和两个茶叶蛋，就登上开往乡里火急火燎的大巴车。
阴沉的天空奔涌着浓厚的墨汁。焦急的雨丝越来越密集。
通往乡里的公路上，不少坑洼处已积了水。
大巴车烦躁地用轮子击打得浊水四溅！
李小燕坐了两个多小时的车赶回学校时，下午第一节课的铃声已敲过。她急急忙忙回到办公室，顾不上已淋湿的裤子，拿起教材就朝班里冲。
可还没冲进教室，李小燕就听见孩子们哭声、争吵声、起哄声搅拌着闹成了一片。
隔着窗玻璃看进去，一堆学生围站在教室中间。其中，尚青竹正梗着脖子、握了拳头、咬着唇，顶在瘦瘦弱弱的学习委员陈依苗面前。
陈依苗红着脸、挺着腰，怒看着比她高小半个头的尚青竹，不知在吵什么。花妮用力拉了拉尚青竹，却被这伢子一手甩开。
吴向却和几个男生站在凳子后边，连声地起哄。
“这伢子又为什么闹脾气呢？”李小燕急得眼中红血丝更盛，踩着教室门口浑浊的积水，抢跑两步，冲进教室。
可她还没出声喝止，尚青竹已抢过陈依苗课桌上的本子，一下就撕作了两半！
陈依苗再也忍不住，“哇——”地一声大哭了起来“怪不得我妈说你是野伢子！你就是野伢子！”
“你！……好，那我就野给你看！”尚青竹本来看着手中撕破的本子发愣，被陈依苗这话激得又举起了本子，想再撕下去。
“尚青竹，放下！”李小燕急跑了两步，一把攥住了尚青竹的手，把他手里的本子抢了下来。
定睛细看，那是陈依苗的写字本。女伢认真写的作业本已被撕破。
李小燕再也忍不住，拖了尚青竹往后“做什么都这么野性吗？给我站到教室后边去，认真反省一下！
“知道当初为甚给你取名叫‘尚青竹’么？”李小燕握了握拳头。
殷切的希望依然在她的眼底闪烁“给你取这个名字是希望你能像青竹一样有韧性！想你把‘野性’化成‘韧性’！”
“可你！——”恨铁不成钢，李小燕在尚青竹的肩膀上捶了一下。
“快，老师发脾气了！”吴向几个男生滑溜，眼见李小燕冲进门、变了脸，赶紧蹿回了自己的座位，“唏里哗啦”带得桌椅乱碰。
花妮犹豫着，从座位上站了起来“李老师，尚青竹不是故意的，是陈依苗先……”
“你坐下！你们，都回去坐下！”李小燕压不住心头的火，喝着学生们回了座位，“我是看见尚青竹动手撕同学的作业本，谁也不用为他开脱！”
吴向半开的嘴巴，因为这句话赶快闭紧，扭头看了看已站到后墙角的尚青竹，冲他使劲挤了两下眼睛。
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第5章 说名说性说缘由(2/2)
“都好好上课！”李小燕用力瞪了尚青竹一眼，回到讲台上，哆嗦着声音、哆嗦着手指，开始她的讲课。
——
“老师，尚青竹可以回来上课吗？”
下午第二节课，李小燕正在兼代的二年级教室里上绘画课。
她刚别里别扭地在黑板上画完了一只猴子，就听见花妮怯生生的声音从教室门口挤了进来。
因为李小燕感觉尚青竹这伢子再不管教，就要走歪了，所以她压着心疼，直到第一节下课也没发声让他离开教室后边的墙角回来上课。
但整个第一节课，她时不时地用眼角的余光瞄着尚青竹。那倔头倔脑的伢子就那么梗着脖子，一直笔直地站在倔强的墙边。第一节下课后，即将要上的第二节是尚青竹很喜欢的体育课，可这伢子也没服软，也没要去上。
为了杀杀这个犟伢子的脾气，李小燕让尚青竹到教室外面的围墙边去站着。她裁了纸、拿出胶水，细细帮陈依苗粘好作业本，问了情况。
陈依苗和几个学生的说法是尚青竹故意没在作业本上写作业，而是拿了两张好奇地闪着花花绿绿颜色的纸胡乱写了一些字充数。
陈依苗拒收他的作业，尚青竹就和陈依苗顶了起来。陈依苗一气之下，先撕了、扔了尚青竹的那两张花纸。尚青竹让她捡起、粘好。陈依苗不肯。尚青竹就倒手撕了陈依苗的作业。
……
此时，听花妮来问，李小燕放下粉笔，看了看花妮带过来放在讲台边上的几片纸。花妮说这是尚青竹的作业纸，被陈依苗撕破的，她给捡回来了。那纸片皱皱巴巴、沾着狼狈的泥痕。她暗叹了一口气——那是乡里贴宣传画的边角纸，也不知怎么被尚青竹撕了当作作业纸。
她布置的作业，尚青竹其实是做了的。只是他写的字很难看不说，而且顺序是乱的，排列不整齐。有的笔画轻，有的笔画重，简直就是调皮透顶。这让陈依苗认定了尚青竹是故意不好好写作业。
李小燕关照着二年级学生们认真画画，带着尚青竹的那些纸片走出教室，拉了花妮沿墙去找尚青竹。
听花妮说，兼着体育课的蒋老师让他们自由活动，自己忙着去给五年级学生加课。
经过一年级教室时，李小燕发现大部分学生正开心地玩着热闹的游戏，人声鼎沸。只有陈依苗少数几个在写作业。
因为雨刚停，操场上多是积水，劳动委员王勇伍按蒋老师吩咐，带几个男学生拿着调皮的扫帚在扫操场上的泥浆。
李小燕边走边向围墙边看去。尚青竹还闷着声贴墙站着。估计是站累了，他拎起一脚正在那里金鸡独立。
毕竟是个小孩子，他的胳膊在悄悄地捣鼓着墙裂缝上无聊的宣传纸。
那些纸并不是真正做宣传用的，而是用来遮住墙面裂缝的。因为学校合并，乡中心小学忽然增加了学生，乡里拨给的资源都用在了增改教室、补充课桌椅上，再挤不出钱去买足够的砖去砌原计划要砌的围墙。刚刚砌了不到三四米长的围墙也因为资金不到位，水泥用得少，很快就裂了缝，所以学校只能贴了带玻璃膜的宣传纸。
此时，尚青竹背靠的那张纸估计是湿了，让他的衣服也湿了一片，可他却贴着墙一步没离。
这伢子性子太容易激动，也太倔了！李小燕皱了皱眉头，示意花妮去和同学们玩，自己慢慢走到尚青竹面前，沉声问“知道自己错了吗？”
“……”尚青竹见她来，低了头，有一会儿没吭声。
就在李小燕要问下一句话时，他忽然开口“我没错！我写作业了！陈依苗凭什么不收，还先撕我作业？”
李小燕将手里的那些纸片摊开“作业为什么不写在本子上，要写在这样的纸片上？”
尚青竹看着那几片被陈依苗撕破的纸，抬头“我婶说刚买了粮种，没余钱，让我自己问同学先借本子用，或者问老师要。我放鹅路过村委会门口，见墙上贴的告示一大半空着，没写字，就撕了一半来写作业。”
“缺本子，以后和我讲！陈依苗撕你作业不对，可你不该回撕她的！”
严厉的声音滚落！李小燕伸手想拉尚青竹离开围墙，却又怕纵了他得意，只得指了指方向“去和同学们活动一会，再起冲突，别怪老师一并罚你！”
可她话音没落，忽然被尚青竹猛推了一把！
“你这伢子！”
“老师，快跑啊！”尚青竹大喊！
李小燕还没来得及生气，却被突如其来“轰”的一声吓了一跳！