第40章 别浮别躁别骄傲(1/2)

汗珠激动着，爬满了额头。脸颊滚动着红色的兴奋！这是尚青竹周五的公开课！

“噹噹——”。尚青竹踩着响亮的铁片敲击声——罗桃中学的上课铃声，端着“大火枪”帮他用灯笼改糊的两个“头”走进了教室。

“同学们，你们猜猜，老师今天要让谁来演老虎，又让谁演黔之驴？”

“哈哈哈！”教室内的学生们看着那两个制作粗糙、很有些滑稽的虎头、驴头，笑声挤满了教室。

坐在谭校长和教导主任身后的郑卓余一边担心尚青竹控不住场，一边又忍不住腹诽“他还真敢这样上课，连排都不排练一次的！还真当自己是根葱！”

不少教师为了确保听课质量，明里暗里，会悄悄带着学生提前排练一次，把上课时要讲的重点透露给学生，好让学生提前做好准备，以便到了课上“配合”自己。可看尚青竹班里学生这样的表现，郑卓余知道尚青竹一点也没提前排练过。

谭校长和教导主任不知是被快乐的气氛带动了，还是成心给尚青竹一点压力，竟带头大喊了“不知道！”

尚青竹小小地吃惊，怔了怔，又笑起来，把手中的纸虎头举了举“我昨天有安排背诵的任务，谁能先把《黔之驴》背下来，就由谁来戴这个虎头，演这只老虎。”

平日里乖巧勤学的几个女生紧张羞怯，红了脸，你看看我，我看看你，没有做声。这让几个胆大的男生有了机会，争先恐后地耸立起手来。

在听过第一个举手的洪兴章不算流利的背诵后，尚青竹将他请到了讲台上，把那个虎头套在了他的头上。

“噢~~~”

“老师，谁来演那只驴啊？”教室里的气氛更加滚烫，一个个把目光投向尚青竹手里的纸驴头。

尚青竹眯眼一笑，向教室里环看一遍。

这一次，连喜欢调皮捣蛋的男生也不做声了。毕竟，谁也不肯去当“一头驴”，只怕将来变了外号呢！

连谭校长也没有想到的是，尚青竹直接将那只纸驴头朝他自己头上一戴，并“嗯啊——嗯啊”地学了两声驴叫，然后通过纸驴头上的留口对学生们说“那么，接下来，就由老师和洪兴章来为大家一起演一演这篇《黔之驴》。你们可要认真看，看看老虎和驴子表演得对不对。哪里有问题，如果发现了，可以立即举手，把你的想法说出来。好，我们开始！”

尚青竹说完，就跳着步子，晃着屁股，向“老虎”走去，反把“老虎”吓了一跳。洪兴章倒退了两步，差点摔到讲台下面去，幸亏伸手撑了一把墙。

“哈哈哈！”学生顿时又哄笑一片。

郑卓余与身边另两位语文老师面面相觑——他们可从来没这样上过课。

只听其中一位章老师轻轻嘀咕“这样好玩是好玩，可好像偏离要讲的课文了。”

另一位杨老师附和“是啊，一节课才多少时间，等他这样演下来，半节课都要过了，能余多少时间讲翻译和中心意思，还有实词、虚词咧？”

谭校长却在专心听着尚青竹的分析“洪兴章同学演对了！《黔之驴》的老虎刚看到驴，就应该是这样子的。大家想一想，为什么？大家在文章里面找找。”

有反应快的学生立即查看课文，随即举手站了起来“‘黔无驴’，因为黔这一带没有驴！”

“讲对喽！”尚青竹用力拍了一下讲台，“就是因为‘黔无驴’，所以这头本来没有什么本领的驴子，给不认识它的老虎带来了意外的惊吓！同学们，你们想一想，不是这样，后面怎么会出现老虎不敢咬驴，反而一再地试探驴的情节呢？所以，大家不要看《黔之驴》这篇古文不长，实际在短小精悍中显示出戏剧性，显示出唐代文学家柳宗元深厚的功底！我们接下来继续演，你们继续思考，特别要想想这篇寓言有几层寓

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   第40章 别浮别躁别骄傲(2/2)

意……”

一堂课，在学生兴致高涨、越来越乐意参与的互动中，很快结束了。就连郑卓余和另两位语文老师一时也不愿意听到铁片的敲击声。

当尚青竹摘下纸驴头，谭校长才看到年轻老师满头的汗珠与发红的脸颊，忍不住拍了他的肩膀“呵呵，小尚，这一堂课真让我耳目一新！不错啊，继续努力！郑老师，你们感觉呢？”

郑卓余见校长如此表达，自然不会再挑什么毛病，也连声称着好。

偏谭校长正了正面容“小尚老师这堂课也不是没有问题。课堂气氛好，可是时间节奏也可以把握得更好一些。教学范围内要求的实虚词还没有覆盖全。记得戒浮戒躁，不能骄傲啊！”

等到谭校长和教导主任跟着过来相请的“花腔程”匆匆去往隔壁班级听课，另两位语文老师回了办公室，郑卓余才含了意思看着尚青竹“这堂课是出彩，可再好的课还是要围着学生成绩打转的。这次期末是县里联考，你到现在课文还没有上完，我给你的十套卷子只做了三套。别现在课上得好看，考不出好成绩，校长评课打分高反而变了笑话。我作为前辈老师提醒你，把这些花里胡哨的内容先收收，想想怎么带出成绩是真的！就像谭校长讲的，别骄傲！”

——

尚青竹被评课的时候，吴向站在窗子外头，偷听了一会儿墙角，看见了教室内的满堂彩。回到办公室，他苦着脸，把自己备课方案改了又改，还是不知道下午的课要怎样上才能收到这样精彩的效果。吴向看着自己上下一新的衣装也照样寻不到底气，更想不透尚青竹是什么时候这样滑头滑脑，竟瞒着自己弄出这么多花样。

等郑卓余上好课，回到办公室，与“花腔程”继续嘀咕着要怎样让尚青竹戒骄戒躁，保住罗桃中学连年参加县会考拿到全县乡村中学第一的成绩时，吴向的眼睛亮了。

他迅速跑去班级，将刚刚让数学课代表发下去的作业全部又收了回来。

这天中午，尚青竹第一次吃饭吃在了吴向前头。直到他洗了饭盒，才见到脱了西装的吴向哼着流行歌曲、一摇一摆去食堂打饭。

“向伢，食堂没什么菜了，只剩一个辣椒炒白菜。”尚青竹知道吴向很不喜欢吃白菜，喊着提醒他。

遇到饭菜不好的时候，吴向是很喜欢跑出学校，到隔街的小饭馆去吃肉丝面条。

不料吴向回头，冲他摇了摇手，咧嘴笑“吃什么菜不是吃呢？”

——

“同学们，今天我们的数学课，没有新的内容，而是——”

下午最后一堂，西装革履的吴向迎来了公开课。他捧着笔记本，大步走上了讲台，拉长了声音，转身在黑板上写下“反思错题”四个粉笔字。

“呵，这小子，思路是比尚青竹还要活络！”“花腔程”暗地叫了一声好，这才明白吴向抱了一摞作业本，跑得不见影子，是做什么去了。

吴向果然说出了“今天要分析的这些错题，全部是大家作业本上出现过的。我进行汇总与分类，接下来，我们一类一类地分析，这对大家迎接即将到来的联考，会有很大的帮助！”

看着坐在教室最后轻轻点头的谭校长和评课老师，吴向不由松了一口气！

多亏他念头转得快，想到这一招出奇制胜！

拉了拉自己并未发皱的西装下摆，吴向开始大声讲课“我们首先要讲的是最简单的计算错误这种错误都是不应该的！当中一部分是由于你们的粗心大意，另一部分是因为你们计算方法掌握得不扎实！所以我一直和你们讲，不管哪一门课的学习，一定不能浮躁，不能骄傲，要沉下心虚心地学习！我再一次提醒大家，今天认真听我这一堂课，记在心里，你们就能在联考中避免常犯的错误，考出漂亮成绩！好，接下来，我再讲四则混合运算中的错误……”