第118章 放飞放练放翻滚(1/2)
荣立涵猜测得没错，尚青竹心里的天平偏向返回家乡。
硕士研究生毕业后，他重回靳江县的中学就职话，不仅具备相应的条件，还熟悉家乡的环境。工作应该能开展得相当顺利，更何况，在尚青竹心中，乡景、乡音、乡情从未淡忘！
尚青竹感觉在东海市唯一的牵挂，是荣立涵！无论姑娘做出留城还是跟他返乡的选择，他都会尊重！他相信自己，只要双方不放弃感情，在合力打拼之后，可以把荣立涵一家接在身边照顾！
因此，尚青竹决定给谭健拨打电话，表示要归乡任职的心思，预备加入这年的招考行列，返回第三高中重新执教。
谁知这样的打算刚说出来，就意外地被谭健劝阻了！
“谭校长，您不建议我回乡？我……回靳江当老师不好吗？”尚青竹迷蒙中，有一种被家乡抛弃的孤独与落寞。
一直给予关心与支持的校长怎会不欢迎他回乡呢？
通信那端，谭健用微笑压下心中的无奈与不舍！“我和丁老商量过，觉得你应该更多考虑留在东海！”
“……”
尚青竹的沉默中，谭健缓缓说明与丁贤隐的相同思量。
一个很客观的原因，是靳江县实在因为地处过于偏僻，连年来常住人口在不断下降。
当地传统农耕方式已渐渐加速被现代化农业技术手段替代！大量闲余出来的劳动力正不断移居交通发达的城市。越来越多的学龄段人口随家庭迁出，加之职业教育的快速发展，靳江县高中生源已大幅减少。现有教师队伍已出现冗余。县里短期内将不再考虑增招教师。第三高中亦将在第二年全校转轨为职业高中，以更多样化的职业课程提高当地劳动力的就业技能。
“我怎么没听说，也没注意到呢？”尚青竹听到家乡的变化与发展，纳罕中喜忧参半。
谭健笑道“你这个傻伢，一心只顾教书、读书，不留心大环境，丁老在这一点上可批评过你呢！”
尚青竹想起了，自己今年拜访丁贤隐的时候，老前辈一方面赞赏对他专心学研，实现连续三年综合成绩排名第一，一方面却对他“两耳不闻窗外事”，对教育之外的改革与发展信息知之偏少提了意见！
那时，尚青竹还一心认为，等自己毕业出了校门、重新任职后，再了解、观察实事不迟。谁知，短短三年校园“象牙塔中的生活”已让他忽略了高速发展时代带来的惊人变化！
“希望你能在经济文化发达地区更多地学习、见识与锻炼，也是我和丁老想你留在东海的另一个原因！”
谭健为尚青竹深析靳江县受限于自然客观条件，就算网络信息技术日渐发达、电教设施设备不断增配，可因为地理环境仍然相对封闭，创新发展教育教学一直存在难以打破的瓶颈。在这种情况下，倒不如让刚刚毕业的尚青竹留在东海，多看、多学、多积累的同时，可以凭借实践经验将现代教育教学方法与信息向家乡传递与分享。
听到如此的说法，尚青竹感觉心中天平在晃动、在向另一端倾斜，偏念家恋乡的不甘心又让他挣扎着嘀咕了一句“谭校，您和丁老是打算让我在东海当卧底教师？”
谭健乐了“要真能为家乡做些贡献，你当个卧底老师何乐而不为？我还筹划着，等将来你工作稳定了，在网上给第三职高的学生远程上上课，多讲些外面的新消息、新发展，包括你以前那样给职高不同专业的学生讲行业故事、行业发展、行业新闻！”
他这样的话，不断推动尚青竹重新考虑自己的求职方向，可
本章未完，点击下一章继续阅读
第118章 放飞放练放翻滚(2/2)
他思念青沙、罗桃两乡的土地，思念悠悠团河与靳江的水，怎么办？“我从小生长在靳江，舍不得乡里乡亲！”
听尚青竹说得真诚，谭健欣慰，却坚持劝说“小尚，你的目光与心怀可以更宽远一些！现在，各地乡村的伢越来越多地跟随父母进城。在东海那边当老师，未必不能服务乡里乡亲！”
“那……让我仔细想想！”尚青竹纠结着回应。
谭健挂了电话，回身看书橱里丁贤隐寄来与尚青竹合影的照片，不免一声长叹！
他何曾是不想尚青竹回家乡的，可是县里已出现冗余的中学师资，尚青竹回乡就职困难不说，丁贤隐还有另外的一份考量，他却不敢告知尚青竹！
“小尚这伢，除了家里叔婶对他读书、工作的阻力，基本都是顺风顺水的，没经历过多少竞争的压力！中师一毕业就被你‘抢’进了罗桃，又赶上了全面推进素质教育的好时候，随后年纪轻轻就通过招考进了县城任教高中。虽说职高的时候教学遇到点阻碍，可他还是一枝独秀的！若他轻易回乡在你们身边任教，我怕他又变了‘学历第一’，难免滋生傲气或渐渐地‘温水煮青蛙’磨了志气……东海人才济济，应该让他在浪尖潮头多翻滚几圈，让这伢能站得高一些、看得远一些，先打开他自己的心怀，才能真正教好学生！”
——
“你想请丁老前辈帮忙介绍工作，他答应了吗？”
“我没有见到他，邻居说丁老与老伴出门旅游去了，要一个多月以后再回来……”
初夏的天气已然炎热，开始着急在东海市求职任教的尚青竹，寻不见丁贤隐，心中焦躁，被荣立涵拉进了饮品店。
握着“出着冷汗”的饮料杯，他心中冷汗更盛！
毕业季即将到来，身为优秀硕士毕业生的尚青竹，在求职方面，因两次转向，远远滞后于同届同学！
眼见同班、同宿舍的同学们一个个确定了未来就职的方向，他除了面对那张已然放弃的国外录用通知书，一时间竟无处可去。
原以为丁贤隐建议他留在东海，可能会安排相关学校的求职通道。谁知不但没有，老前辈反而带妻远行，直接抽走了尚青竹自以为是的最后一块踏板。
这让他坐在荣立涵的对面，都感觉没了自信，郁闷焦躁！
同样面临毕业求职的荣立涵，对于丁老忽然“放飞式”的远行也有些意外，可静静想来，渐渐明白老前辈的想法！
将尚青竹手中越握越冷的冰饮杯取了出来。她将已翻找出信息的手机换放进他的手中“认真准备一份简历，晚些时候，我们一起去师资招聘会专场看看！”
专场师资招聘会，在尚青竹就读东海师范大学的三年间，看到、听到了不少场次。
既有直接进入大学校园，面向应届毕业生的，也有东海市教育人才交流服务中心组织不同教育单位，面向各类高校毕业生与社会适合人才举办的，更有为加快经济联合区一体化发展，为促进区域教育人才队伍建设而几省市联合组办的……
可惜的是，尚青竹先后因为那张国外录用通知书与返乡任教的打算，从未关注和参与过那些师资招聘活动，也从未与他人同场竞聘过。
这让荣立涵更加明白，丁老前辈的放手，是要让尚青竹与她主动接受一些挑战。她自己用心准备着简历，只等与尚青竹共同上场应聘。
对于人才市场完全一脑袋空白的尚青竹，感觉自己就像一只离了母禽翅下温暖的小鸭子，忐忑、无助，却不得不硬着头皮准备四处奔走着寻食！