第370章 现实演绎开始(1/2)
确定支援四个国度后,萧浩开始布局了。
海洋怪物潮如期而至,地佑海星也为龙国撑起了一片天。
噬影海马四大国度一个十只。
狼国国土范围小,萧浩只支援了五只。
其他国度都羡慕坏了,他们都得付出大量灵珠,只有狼国可以免费白嫖。
虽然狼国没有国运选票,但狼国自始至终都站在自己这一边。
哪怕在组队大厅,自己明显处于“劣势”的时候,狼国依旧没有放弃自己。
对狼国,萧浩自然是投桃报李的。
15只海马在国内巡逻,抑制本土怪物潮,传送门又有积木城墙。
为了防止自己没法及时用出积木城墙,萧浩将这件道具交给了丘城南。
此外,苍雷鳗龙和螳螂虾留在了航空母舰,以防万一。
叶海龙就算了,不能随便使唤它。
各种灾难都有应对方式,全部处理的井井有条,萧浩才准备同意邀请。
临走前萧浩还不忘看一眼各国国度的情况。
龙国和狼国还好,邀请的人不多,龙国玩家大多数没再受邀请。
其他国度嘛
他们太自信了。
对于他们国度官方的话,他们嗤之以鼻。
因为如果他们挑战成功,他们国度绝不会像龙国一样驱逐玩家,而是选择接纳。
所以,其他国度虽然号召人们不要邀请玩家,依旧有大量的人选择了邀请。
这些国度的玩家就算有不愿意接受邀请的,在三番两次的邀请下,灵珠被消耗干净,也不得不接受邀请
于是,外国国度原本就稀缺的玩家,人数更是下降到了冰点。
在灾难降临的城市,人们为了防止自己被杀死,甚至还会通过邀请玩家,参加演绎,从而躲避灾难
普通人的人数实在太多,外国国度还有无数普通人的游戏面板显示“匹配中”
显然,他们国度的玩家人数不够用了
也好在各个国度泾渭分明,不然其他国度的普通人邀请到龙国玩家,龙国被无端波及就令人抓狂了。
接受邀请后,萧浩眼前一阵天旋地转。
朦胧中,游戏面板弹出提示。
游戏提示
角色扮演玩法,演绎者需隐藏“扮演者”身份,敌对阵营相互寻找、猎杀,普通人阵营7人,玩家阵营1人。
游戏限制玩家一天仅可击杀一名敌人,无限制猎杀nc;普通人找到并击杀玩家,无限制猎杀nc。
s普通人被nc发现身份将爆炸身亡,玩家被nc或敌对阵营发现身份,则所有技能、能力、道具封禁。
游戏奖励普通人可瓜分玩家拥有的一切;玩家则可在众多道具中挑选,或选择自定义奖励,配备最低级灵珠补贴。
看完游戏提示,萧浩知道,自己这次必须小心演绎,绝不能头铁。
游戏中的封禁非常严格。
一旦被发现身份,不仅技能,连能力都被封禁了。
毫无疑问,“能力”包括了被动技能,也许连自己加强后的身体素质、隐藏武道之心带来的武术能力都被剥夺。
到时候,重新变回普通人的自己,绝对顶不住这些人。
心念流转间,眼前的重影才散去。
梦回初中。
老师还在讲着极其简单的
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第370章 现实演绎开始(2/2)
初中知识点,萧浩的脑子有一瞬间的刺痛感。
轻轻操控着手指,十根手指在眼前微微摆动。
不像后来的自己,指骨关节有点大,手背都有青筋暴露出来,臂膀有力。
初中的自己由于长期吃不饱穿不暖,瘦骨嶙峋的。
好在这只是外表,身体力量什么的都还在。
对场景演绎极其有经验的萧浩,没有声张什么,而是假装自己在认真听课,眼角余光却扫过整个班级。
这个时期的龙国,很多差劲的学校会出现霸凌现象。
萧浩并不是个例。
这也就导致了有一点不好。
那就是上课期间,很多同学根本不听课,而是老师在上面讲他的,学生在下面玩他的。
那么出现异常的玩家,在一众玩闹的学生中就不起眼了,难以被发现身份。
人皮纸没有提示萧浩敌方阵营都有谁,这就表示这一点根本难不倒萧浩。
萧浩没有心急,场景演绎的时间很长,他可以慢慢观察。
到底有哪些成年人,隐藏在这些初中生之中呢?
萧浩仔细回忆过往的一切。
他的身份并没有暴露,所以个人技能依旧可以施展。
福至心灵!
超强感知!
一个个初中同学的头像在脑海中划过,人物姓名性格喜好
一个个不起眼的细节相互连接,组成了一张庞大的关系体系。
萧浩一心二用,一边回忆着,还一边耳听八方。
“水少金,你怎么了?”
有同学拍了拍水少金的肩膀,似乎觉得他有点不对劲。
萧浩立即警觉,他有点可疑。
就在萧浩还想继续听时,黑板前的老师却察觉到萧浩上课走神。
对学习差的,老师连看都不看一眼。
他不是没说过。
这些学生不听,他也没办法。
对学习好的,老师也只能尽量引导他们继续学下去,不要被带歪。
所以,当萧浩这个尖子生出现走神现象时,老师立即察觉到了。
“萧浩,你回答一下这道题。”
呃
萧浩有种被抓包的既视感。
老师哟,你什么时候提问不好,偏偏这个时候!
他题都没看呢!
过去的知识点也没去回忆,注意力全在游戏上。
如果这时候他答不上来,一定会被敌对阵营的人发现!
尖子生还有不会的题,很容易被怀疑!
游戏才刚开始,就是地狱开局?
萧浩心里着急,脸上却非常淡定。
轻轻抬起头,看到题目的那一瞬间,周围的一切都慢了下来,连空气都似乎凝固了。
是福至心灵运转到了极限!
仅仅零点几秒的时间,萧浩就解开了那道题。
他需要演绎的非常完美,所以他现在是想复刻初中时期的自己。
当时,自己说话的语气、语调、音色。
当时的自己,有哪些习惯动作?
当时的自己,会有什么心态?
他必须演绎得尽可能完美!
一个摸爬打滚的孤儿,能上学就是上天偌大的恩赐了。
所以,当时的自己
一直都唯唯诺诺的。